河南省平頂山市汝州市有道實驗學校2023-2024學年八年級上學期1月月考生物試題

絕密★啟用前汝州市有道實驗學校月學習成果展示試卷八年級生物題號一二總分得分一、單項選擇題（每小題1分，共20分）1、下列有關藻類、苔蘚和蕨類植物的描述，錯誤的是()A．葫蘆蘚的葉中具有葉脈B．滿江紅的根、莖、葉都有輸導組織C．水綿沒有根、莖、葉的分化D．藻類、苔蘚和蕨類植物都不產(chǎn)生種子 2、詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，蘊含著生物學現(xiàn)象。下列錯誤的是()A．“江上往來人，但愛鱸魚美”，鱸魚在水中游泳的動力來自軀干部和尾部的擺動B．“神龜雖壽，猶有競時。騰蛇乘霧，終為土灰”，龜和蛇有防止水分散失的甲或鱗片C．“西塞山前白鷺飛，桃花流水蹶魚肥”，白鷺和鱖魚的體溫不隨環(huán)境溫度的變化而改變D．“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，蟬有外骨骼，屬于節(jié)肢動物中的昆蟲3、下列都屬于真菌的是()A．青霉菌、乳酸菌、紫菜 B．大腸桿菌、銀耳、猴頭菇C．香菇、根霉菌、鏈球菌 D．酵母菌、靈芝、黃曲霉4.下列關于生物分類敘述錯誤的是()A．生物的分類單位越小，包含的生物種類越多，生物的共同特征越少B．在被子植物的分類中，花、果實和種子往往是分類的主要依據(jù)C．分類時一般把生物的生活習性、形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征等作為依據(jù)D．“界”是最大的一級分類單位，“種”是最基本的分類單位5、下列有關生物多樣性及其保護的敘述中，正確的是()A．生物多樣性是指生物種類的多樣性B．大力引進外來物種可以豐富我國的動植物資源C．保護生物多樣性就是禁止對生物資源進行開發(fā)和利用D．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施6、黃河三角洲濕地有植物393種，其中浮游植物116種、蕨類植物4種、裸子植物2種、被子植物271種，鳥類有265種．這主要體現(xiàn)了()A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B．生活環(huán)境的多樣性C．物種的多樣性D．遺傳的多樣性7、下列進化和生命起源的說法，正確的是()A．化石是研究生物進化的唯一證據(jù)B．米勒實驗證明了在原始地球條件下，有機小分子形成有機大分子是可能的C．自然選擇保留的變異永遠都有利于該生物的生存D．人類進化過程中最顯著的變化是腦容量的增加8、如下圖所示為不同地層中的化石埋藏情況，對甲、乙、丙三個不同地層內(nèi)挖掘到的生物化石的推測，下列說法正確的是()A．化石是研究生物進化的唯一證據(jù)B．這些地層中的生物化石由簡單到復雜的順序是乙→甲→丙C．乙層生物中既有低等的，也有高等的D．甲層生物的數(shù)量一定比丙層生物的數(shù)量多9、下列不屬于動物社群行為的是（）A．狒狒的“首領”優(yōu)先享有食物和配偶 B．一群成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏C．蜂群中的工蜂、雄蜂、蜂后明確分工D．螞蟻的群體中有蟻后、雄蟻、兵蟻、工蟻10、右圖是某農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度的變化曲線，下列敘述符合達爾文進化觀點的是()A．害蟲群體中原來都是非抗藥性個體B．農(nóng)藥的使用使害蟲產(chǎn)生了抗藥性變異C．害蟲群體的抗藥性與農(nóng)藥的使用無關D．害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果11、從森林古猿到人的進化過程，按時間先后，下列各階段的正確排序是()①從四肢行走到直立行走②從樹棲生活到地面生活③在群體生活中產(chǎn)生語言④會制造和使用工具①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．②①④③12、人做任何一個動作時，都會進行以下步驟：①相應的骨受到牽引；②骨繞關節(jié)活動；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮；④骨骼肌收縮．這些步驟發(fā)生的正確順序是()A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③13、下列有關動物運動或行為的敘述錯誤的是()A．蚯蚓依靠肌肉收縮和剛毛的協(xié)助進行運動B．鳥的肺和氣囊，都可以進行氣體交換C．青蛙后肢發(fā)達，趾間有蹼，能跳躍和劃水D．魚靠游泳來獲取食物和躲避敵害14、下列詩句或詞語中，不包含生殖現(xiàn)象的是()A．稻花香里說豐年，聽起蛙聲一片 B．穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛C．螳螂捕蟬，黃雀在后 D．幾處早鶯掙暖樹，誰家春燕著啄泥15、鹽城貫徹“堅持人與自然和諧共生，綠水青山就是金山銀山”綠色發(fā)展理念?！扒嗌健敝杏胸S富的植被，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化環(huán)境等。這是利用了生物多樣性的()A．直接價值 B．間接價值 C．潛在價值 D．觀賞價值16、下列有關生命的起源和進化的敘述，錯誤的是()A．越接近生物進化樹的頂端，生物越高等B．原始大氣中含有水蒸氣、甲烷、氫氣、氧氣等多種氣體C．在刮大風的海島上，無翅或殘翅的昆蟲比正常翅的昆蟲更能適應環(huán)境D．生物的遺傳和變異是進化的基礎17、生態(tài)系統(tǒng)是多種多樣的，但各個生態(tài)系統(tǒng)不是各自獨立、彼此互不相干的。下列關于生態(tài)系統(tǒng)的說法不正確的是()A每種生態(tài)系統(tǒng)的生物組成是完全相同的B食物鏈和食物網(wǎng)將生態(tài)系統(tǒng)中的生物聯(lián)系起來C許多生物能生活在不同的生態(tài)系統(tǒng)中D所有生態(tài)系統(tǒng)都受到陽光、水等非生物因素影響18、如下圖某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，下列說法不正確的是()A．該食物網(wǎng)中包含四種生物的食物鏈有四條B．該食物網(wǎng)中生物體內(nèi)的能量最終來源于太陽能更多課件教案等低價滋源(一定遠低于各大平臺價格)請家威杏MXSJ663C．生物C和D之間既有捕食關系又有競爭關系D．在該食物網(wǎng)中，G體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量最高19、下列有關微生物的敘述不正確的是()A．芽孢是細菌的休眠體B．真菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代C．細菌、霉菌等屬于原核生物D．大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者20、“汝州是我家，文明靠大家?！毕铝凶龇ㄖ胁焕诃h(huán)境保護的是()A．使用一次性筷子 B．生活垃圾分類回收C．乘坐電動車低碳綠色出行 D．節(jié)假日互贈電子賀卡二、填空題（每空1分，共30分）21、（6分）下圖所示的是五種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異，請分析并回答下列問題：“西湖春色歸，春水綠于染”中的“綠”是由______引起的；另外類植物可作為檢測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細胞，有毒氣體可以背腹兩面侵入細胞。（填字母代號）（2）蕨類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且在體內(nèi)具有組織，所以該類植物同E類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復雜。（3）A、D兩類植物的共同特點都是能產(chǎn)生，但A類植物屬于植物，（4）通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是（填字母代號）。22、（6分）根據(jù)如圖的模式圖，回答下列問題。（請在[]中填寫圖中數(shù)字序號，橫線上填寫文字名稱）(1)圖A中標號①和④的表面覆蓋著一層[⑤]，能夠減少運動時骨與骨之間的摩擦。(2)圖A中把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的結(jié)構(gòu)是[]。(3)圖A中[]內(nèi)含有少量滑液，對關節(jié)起潤滑作用。(5)在曲肘的動作中，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是和。(6)人體的各項運動都是在____系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制下完成的。23、下圖所示五種動物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異，請回答下列問題：(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為頭、胸和腹三部分，體表有起保護作用。(2)動物C其幼體生活在水中用呼吸；成體水陸兩棲生活，成體呼吸器官是。(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是。（填字母）(4)圖中屬于哺乳動物（填字母），其生殖發(fā)育特點是。24、（6分）圖一是某草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)，請據(jù)圖分析并回答問題：

(1)圖一所示草原生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是。(2)若圖一中此食物網(wǎng)想要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的組成成分有(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是。寫出該食物網(wǎng)中貓頭鷹獲取能量最多的一條食物鏈。(4)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量總在不斷變化，但在正常情況和范圍內(nèi)，各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力，但是有一定限度。(5)為了2060年前力爭實現(xiàn)“碳中和”的宏偉目標，作為中學生的你應該怎樣做？25、（6分）丹頂鶴丹頂鶴因頭頂有紅色肉冠而得名，在中國文化中象征吉祥、長壽，是國家一級保護動物。前些年，由于人為的圍湖造田及亂捕濫殺，丹頂鶴曾瀕臨絕跡。近年來，由于生存環(huán)境的逐漸改善，丹頂鶴的數(shù)量也越來越多。每年春秋季節(jié)丹頂鶴在黃河三角洲濕地停歇，也有部分丹頂鶴永遠留在了黃河口，成為留鳥，甚至在工作人員的悉心照料下開始了人工繁育。截至去年，我國人工繁育的丹頂鶴已經(jīng)達到31只。

請分析資料，完成下列問題。

(1)丹頂鶴每年春季于2月末3月初離開越冬地遷往繁殖地，秋季于9月末10月初開始離開繁殖地往南遷徙。鳥類的遷徙行為從行為獲得途徑來看，屬于