三實(shí)系列作文升格之語言豐實(shí)篇三稿

語言豐實(shí)篇

“三實(shí)”系列作文升格之說真話抒真情

真實(shí)

樸實(shí)

豐實(shí)

說真話抒真情方法一：精心煉字，來一點(diǎn)“感情”

講究用詞，在繪景狀物寫人敘事時(shí)，精心挑選最富有表現(xiàn)力的字眼，把意思表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，更有利于情感的抒發(fā)。說真話抒真情讀下面一段話，根據(jù)小作者想要表達(dá)的感情，修改文中的詞語，使感情抒發(fā)得更真切。爸爸媽媽又出門了，每天都是這樣，當(dāng)別人吃完飯，一家子聚在一起的時(shí)候，他們卻總是匆匆收拾完碗筷就趕去店里，將我一個(gè)人留

在家里

。桌上的臺(tái)燈發(fā)出明亮

的光芒，像一只大大

的眼睛看著我。委屈、難過，我趴在桌上痛哭起來，

感覺像被全世界拋棄了！

扔慘白失神說真話抒真情方法二：善用修辭，來一點(diǎn)“形象”

修辭，猶如語言百花園中的奇花異草，如果能在文章中適當(dāng)?shù)牟鍘字Γ蔷蜁?huì)為我們的文章增添幾分亮麗的色彩。

說真話抒真情示例一：原句：“生活中處處有美，美是多姿多彩的?！鄙窬洌好朗怯问幵诤械膸c(diǎn)殘雪，美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。（運(yùn)用比喻、排比等修辭手法，生動(dòng)、具體、有畫面感，更具有抒情意味。）說真話抒真情示例二：

原句：“前幾天，我臉上長(zhǎng)出了十幾個(gè)青春痘，我并不在意，哪想到越長(zhǎng)越多了?！?/p>

升格句：前幾天，我這只有零星幾粒痘痘的臉上“噌”地又冒出十幾粒，我并不在意，認(rèn)為這些“小丘”很快就會(huì)消失的，哪想到，這些小家伙頑強(qiáng)不屈，前赴后繼，只幾天工夫就星羅棋布,在我臉上泛濫成災(zāi)了。

（用比喻、擬人、夸張的修辭，寫出了臉上的“青春痘”越來越多的的情形，“我”的樂觀呼之欲出。）

說真話抒真情修辭

化抽象為具體

變平淡為生動(dòng)

溫馨提示說真話抒真情A.雙喜問阿發(fā)偷誰家的，阿發(fā)說偷他家的。B.“阿阿，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷哪一邊的呢？”雙喜說。阿發(fā)說：“且慢，讓我來看看吧?！滴覀兊陌?，我們的大得多呢！”

問題探究：通過比較，說說兩組句子的表達(dá)效果有何不同。

（阿發(fā)的淳樸無私躍然紙上，顯得自然而真切，具體可感。）方法三：語言描寫，多一份逼真語言描寫是通過對(duì)人物對(duì)話、獨(dú)白及語氣的描寫，以表現(xiàn)人物身份、思想、感情和性格的寫作方法。說真話抒真情情境：“小明的語文課本不見了”

（一）課堂上

（二）下課時(shí)

（三）在家里

他小心翼翼地翻著書包，嘴里咕噥著：“語文書，語文書呢，在哪呢？”他著急地翻著抽屜，大聲喊道：“語文書哪里去了？誰見過我的語文書呀？書！書！”

他翻箱倒柜，“老媽！快來呀！我的語文書沒有了！快，幫我找找！”說真話抒真情【啟示錄】語言描寫的作用能使文章逼真、傳神、生動(dòng)、形象，使讀者如見其人，如聞其聲，如臨其境，更好地表現(xiàn)人物性格，揭示文章中心。精彩語言注意點(diǎn)

人物語言個(gè)性化

融入場(chǎng)合情境中神態(tài)動(dòng)作為輔助說真話抒真情方法四：書寫感悟，多一份深刻感悟就是真情的流露感悟就是真心的升華說真話抒真情那一年，我8歲。小小的我，像是經(jīng)受了一次靈魂的洗禮。我清楚地記得，外婆去世的那天晚上，我夢(mèng)見外婆就站在我面前，手里捧著一碗香噴噴的大米飯……固然，你我只是一個(gè)平凡的過客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。（或含蓄雋永，或蘊(yùn)含哲理，都使真心、真情更具感染力。）說真話抒真情

小組合作

運(yùn)用本堂課所學(xué)知識(shí)給下面這篇作文升格，

使語言豐實(shí)，更顯“說真話，抒真情”。

小

1.以小組為單位，組長(zhǎng)分配任務(wù)

貼

2.組員先自主思考，然后組內(nèi)展示

士

3.小組選取最優(yōu)秀的或者最有啟示的內(nèi)容全班展示說真話抒真情

小組風(fēng)采

展示自我挑戰(zhàn)對(duì)手

百家爭(zhēng)鳴舍我其誰

小

1.以小組為單位，就某一問題發(fā)起挑戰(zhàn)

貼

2.挑戰(zhàn)要做到有理有據(jù)

士

3.發(fā)揮本小組特長(zhǎng)，從新穎的