教科版八年級上第四章 在光的世界里5.科學探究：凸透鏡成像_第1頁
教科版八年級上第四章 在光的世界里5.科學探究：凸透鏡成像_第2頁
教科版八年級上第四章 在光的世界里5.科學探究：凸透鏡成像_第3頁
教科版八年級上第四章 在光的世界里5.科學探究：凸透鏡成像_第4頁
教科版八年級上第四章 在光的世界里5.科學探究：凸透鏡成像_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1探究凸透鏡成像規(guī)律八年級物理課件2一、認識實驗器材:

光具座，光屏，凸透鏡，蠟燭等A——光具座C——凸透鏡D——蠟燭B——光屏3二、探究過程1、放置：按圖中順序放置好各器材。2、調節(jié)：調整各器材的高度，使燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心大致在同一高度。“等高、共線”了嗎？43,確定凸透鏡上的5個特殊點。ff2f2f53、“整體”觀察：隨著物距變化，觀察凸透鏡成像時總的變化情況。物距改變時，一定要移動光屏！才能得到清晰的像。64、“局部”觀察：分不同情況進行觀察探究。請仔細觀察不同情況下凸透鏡成像現(xiàn)象!同時認真收集成像時的有關數(shù)據(jù)，并記錄！（1）物距大于2倍焦距時，觀察像距和像的特點（2）物距等于2倍焦距時，觀察像距和像的特點（3）物距在2倍焦距與焦距之間時，觀察像距和像的特點（4）物距等于焦距時，觀察像距和像的特點（5）物距小于焦距時，觀察像距和像的特點71)、成縮小的像u﹥2f:成倒立、縮小的實像。f﹤v﹤2f

請說出你看到的物理現(xiàn)象？ff2f2f知識拓展：由特殊光線成像圖來觀察成像情況8你看到了什么樣的物理現(xiàn)象？u=2f:成倒立、等大的實像。V=2f2)、等大的像ff2f2f9說說你看到的物理現(xiàn)象？f﹤u﹤2f:成倒立、放大的實像。v﹥2fff3)、放大的實像10

4）、u=f移動移動光屏能接收到像嗎？眼睛透過透鏡能看到像嗎？光屏接收不到像，眼睛也看不到像，即不能成像。

ff11ff光屏能接收到像嗎？你看到了什么現(xiàn)象？u﹤2f:成正立、放大的虛像，v﹥u。光屏接收不到，但眼睛可觀察到。5)、成虛像12三、分析、論證、小結實驗：1、區(qū)別實像、虛像凸透鏡實像虛像

物距大于2f物距等于2f物距小于2f大于f

物距小于f可用光屏接收到。是實際光會聚成的。光屏接收不到。是實際光的反向延長線會聚成地。132、歸納實驗結論：物體離透鏡的距離(u)

凸透鏡成像規(guī)律像離凸透鏡的距離(v)

倒立、縮小的實像2f>v>f倒立、放大的實像v>2f正立、放大的虛像v﹥u倒立、等大的實像v=2fu＞2ff＜u＜2fu＜fu=2fu=f不成像14

圖透鏡成像位置規(guī)律記憶口訣ff2f

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論