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第6課戊戌變法

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

——選自《少年中國(guó)說(shuō)》第6課戊戌變法1、知道公車(chē)上書(shū)的經(jīng)過(guò)、結(jié)果、影響和維新派的主要活動(dòng)等基本史實(shí)。2、掌握戊戌變法的背景、時(shí)間、內(nèi)容等。3、知道慈禧太后發(fā)動(dòng)政變和戊戌變法失敗的原因及影響。

學(xué)習(xí)目標(biāo)戊戌變法

是一些先進(jìn)的知識(shí)分子,試圖通過(guò)變法的方式在中國(guó)確立資本主義制度。是制度變革的一次嘗試。

1.戊戌變法的背景《馬關(guān)條約》刺激列強(qiáng)侵略,大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度,導(dǎo)致民族危機(jī)空前嚴(yán)重。時(shí)間:地點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)人:目的:結(jié)果:1895年春北京上書(shū)光緒皇帝,請(qǐng)求拒和、遷都、變法拉開(kāi)了變法維新運(yùn)動(dòng)的序幕2.公車(chē)上書(shū)的經(jīng)過(guò)影響:失敗(沒(méi)有上達(dá)光緒帝)康有為、梁?jiǎn)⒊?/p>

康有為(1858—1927)廣東南海縣人,世稱“康南?!?。清末著名政治家、教育家、思想家、資產(chǎn)階級(jí)改良派領(lǐng)袖,主張維新變法。

梁?jiǎn)⒊?873-1929)字卓如,號(hào)任公,又號(hào)飲冰室主人,廣東新會(huì)人,是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家,政治活動(dòng)家、教育家、學(xué)術(shù)大師。資產(chǎn)階級(jí)維新派的主要代表人物

維新變法思想的廣泛傳播(1)在各地組織學(xué)會(huì);(2)創(chuàng)辦報(bào)刊,宣傳變法;影響最大的是上海的《時(shí)務(wù)報(bào)》和天津的《國(guó)聞報(bào)》(3)梁?jiǎn)⒊凇稌r(shí)務(wù)報(bào)》發(fā)表《變法通議》“法者,天下之公器也;變者,天下之公理也”,“變亦變,不變亦變”(4)嚴(yán)復(fù)主持《國(guó)聞報(bào)》,號(hào)召變法。維新人士組織的學(xué)會(huì)和創(chuàng)辦的報(bào)刊主要宣傳了什么觀點(diǎn)?產(chǎn)生了什么影響?觀點(diǎn):主要宣傳了變法圖強(qiáng)的觀點(diǎn)。影響:推動(dòng)了維新變法思想的廣泛傳播。合作探究:類別頒布的新法影響政治方面經(jīng)濟(jì)方面文化方面軍事方面裁撤冗官冗員,允許官民上書(shū)言事鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)、發(fā)展農(nóng)工商業(yè);改革財(cái)政,編制國(guó)家預(yù)算廢除八股,改試策論,開(kāi)辦新式學(xué)堂裁減綠營(yíng),訓(xùn)練新式軍隊(duì)有利于具有維新思想知識(shí)分子參與政權(quán)有利于中國(guó)資本主義的發(fā)展有利于西方科學(xué)技術(shù)的傳播提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

戊戌變法的內(nèi)容標(biāo)志:(明定國(guó)是)1898.6.11--1898.9.213、戊戌政變(變法的失?。?898.9.21變法觸犯了以慈禧

太后為首的頑固派的利益。

發(fā)動(dòng)戊戌政變,囚禁了光緒帝,搜捕維新派,廢除變法詔令,殺害了六君子。原因:時(shí)間:過(guò)程:譚嗣同殉難圖材料:

譚嗣同認(rèn)為“各國(guó)變法,無(wú)不從流血而成,今中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮獱奚撸藝?guó)之所以不昌也?!弊T嗣同在獄中作詩(shī)“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?!弊T嗣同臨行大聲喊出“有心殺賊,無(wú)力回天;死得其所,快哉快哉!”思考:

譚嗣同的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?為民族大業(yè)不惜犧牲生命的愛(ài)國(guó)主義精神。戊戌變法失敗的原因有哪些?合作探究:1、寄希望于無(wú)實(shí)權(quán)的皇帝身上。2、清朝的大權(quán)掌握在頑固派手中,變法觸動(dòng)了頑固派的利益。3、主要原因:資產(chǎn)階級(jí)維新派力量過(guò)于單薄,脫離人民群眾。1.揭開(kāi)維新變法運(yùn)動(dòng)序幕的是()A.《馬關(guān)條約》的簽訂B.“公車(chē)上書(shū)”

C.實(shí)業(yè)救國(guó)高潮的出現(xiàn)D.“西學(xué)”在中國(guó)的宣傳2.“公車(chē)上書(shū)”的時(shí)間是()A.1888年B.1894年C.1895年D.1898年BC達(dá)標(biāo)檢測(cè)3.有學(xué)者認(rèn)為,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)開(kāi)始由“政策創(chuàng)新”轉(zhuǎn)向于“制度創(chuàng)新”。這里的“制度創(chuàng)新”開(kāi)始于()A.戊戌變法B.辛亥革命C.五四運(yùn)動(dòng)D.國(guó)民革命4.在1895年到1898年間,康有為多次上書(shū)光緒帝。這一時(shí)期康有為上書(shū)的主題應(yīng)是()A.嚴(yán)厲禁煙,抵御外侮 B.維新變法、救亡圖存C.師夷長(zhǎng)技、自強(qiáng)求富 D.驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華AB5.戊戌變法法令中,直接觸及頑固派利益()A.改革政府機(jī)構(gòu),裁撤冗官,任用維新人士B.鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)C.開(kāi)辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才,翻譯西方書(shū)籍D.創(chuàng)辦報(bào)刊,開(kāi)放言論6.戊戌變法中甘愿為變法流血犧牲的是()A.康有為B.梁?jiǎn)⒊珻.譚嗣同D.袁世凱AC

通過(guò)本課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?小結(jié):課堂小結(jié)民族危機(jī)空前嚴(yán)重封建勢(shì)力進(jìn)行阻撓破壞序

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