人教版（新）九年級(jí)下第九單元 溶液課題2 溶解度“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

情境引入你吃“飽”了沒?與情緒有關(guān)與體型有關(guān)情境引入◆常溫下，向20mL水中加入氯化鈉(NaCl)，觀察現(xiàn)象。NaCl固體溶解是什么條件改變后使飽和的氯化鈉溶液變成了不飽和的溶液了？溶劑的量

NaCl思考：新加入的少量NaCl固體可以繼續(xù)溶解飽和溶液不飽和溶液水

NaCl飽和溶液KNO3固體溶解是什么條件改變后使飽和的硝酸鉀溶液變成不飽和的溶液了？溫度

KNO3思考:新加入的少量KNO3固體可以繼續(xù)溶解不飽和溶液飽和溶液

KNO3◆常溫下，向20mL水中加入硝酸鉀(KNO3)，觀察現(xiàn)象。飽和溶液思考:你認(rèn)為在飽和溶液和不飽和溶液的定義中應(yīng)限定什么條件？你能給飽和溶液和不飽和溶液下一個(gè)定義嗎？一定溫度一定量的溶劑飽和溶液和不飽和溶液◆飽和溶液：

在一定的溫度下，向一定量的溶劑里加入某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)不能再溶解時(shí)，所得到的溶液叫做飽和溶液。

在一定的溫度下，向一定量的溶劑里加入某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)還能繼續(xù)再溶解時(shí)，所得到的溶液叫做不飽和溶液。◆不飽和溶液：課堂練習(xí)

20℃時(shí)，將33克食鹽放入100克水中，食鹽全部溶解，此時(shí)溶液質(zhì)量為

克，再向此溶液加入3克食鹽又恰好全部溶解，則溶質(zhì)為

克，現(xiàn)在溶液恰好飽和，此時(shí)溶液的質(zhì)量為

克，再向此溶液加入3克食鹽，溶液的質(zhì)量是

克和溶液的狀態(tài)飽和溶液的狀態(tài)有晶體存在無晶體存在(剛剛飽和)(過飽和)在該溫度下，向該蔗糖溶液中再加入少量蔗糖晶體，若能繼續(xù)溶解，則該溶液為不飽和溶液；蔗糖蔗糖

若不能繼續(xù)溶解，則該溶液為飽和溶液。不飽和蔗糖溶液飽和蔗糖溶液思考◆如何判斷一杯蔗糖溶液是否為飽和溶液或不飽和溶液?有KNO3晶體析出熱的硝酸鉀溶液冷卻過程中，硝酸鉀不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海瑴囟壤^續(xù)降低，過多的硝酸鉀從溶液中以晶體的形式析出，這一過程叫降溫結(jié)晶(冷卻熱的飽和溶液)結(jié)晶◆將熱的硝酸鉀(KNO3)溶液冷卻，觀察現(xiàn)象。冷卻有KNO3晶體析出結(jié)晶◆將熱的硝酸鉀(KNO3)溶液冷卻，觀察現(xiàn)象。冷卻降溫

熱的不飽和溶液飽和溶液結(jié)晶降溫(恰好飽和)生活小常識(shí)◆小明媽媽煲的湯味道比較淡，在不另外加入食鹽的情況下，你知道如何使湯的味道更濃一些?辦法:原理:繼續(xù)加熱一會(huì)兒加熱蒸發(fā)水分，使湯的濃度更大一些海水曬鹽海水貯水池蒸發(fā)池結(jié)晶池粗鹽母液氯化鈉多種化工產(chǎn)品食鹽飽和溶液蒸發(fā)結(jié)晶增加溶質(zhì)、、降低溫度增加溶劑、升高溫度蒸發(fā)溶劑討論◆結(jié)合以上的實(shí)驗(yàn)，你有什么辦法使：①接近飽和的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海竣陲柡腿芤鹤優(yōu)椴伙柡腿芤?？不飽和溶液飽和溶液結(jié)晶蒸發(fā)溶劑冷卻(恰好飽和)◆判斷正誤，并加以改正：1.不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液叫飽和溶液；2.裝有飽和溶液的瓶的瓶底，一定有這種溶質(zhì)的固體；

3.要使接近飽和的溶液變成飽和溶液，可將其中的溶劑倒出一些；未說明在一定溫度、一定量的溶劑中。不一定，若剛好達(dá)到飽和時(shí)就沒有溶質(zhì)出現(xiàn).不行，溶液有均一性，依然是不飽和溶液?！痢痢辆毩?xí)10毫升水+2克蔗糖:振蕩，觀察現(xiàn)象:

溶液類型:2.10毫升水+0.2克熟石灰:振蕩，觀察現(xiàn)象:

溶液類型:蔗糖完全溶解蔗糖的不飽和溶液熟石灰不完全溶解熟石灰的飽和溶液溶質(zhì)含量多溶質(zhì)含量少溶質(zhì)含量多的溶液。濃溶液:溶質(zhì)含量少的溶液。稀溶液:知識(shí)補(bǔ)充濃溶液不一定是飽和溶液。同一物質(zhì)，相同溫度下，飽和溶液比不飽和溶液要濃。稀溶液不一定是不飽和溶液。很濃（甜）的糖水不一定是飽和的糖水。很稀的石灰水可能是飽和的溶液。濃稀溶液與飽和溶液的關(guān)系[總結(jié)1]:[總結(jié)2]:[總結(jié)3]:溶液溶質(zhì)含量多少粗略分類是否可再溶解溶質(zhì)分類濃溶液稀溶液飽和溶液不飽和溶液關(guān)系:飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液。課堂小結(jié)增加溶質(zhì)、、降低溫度增加溶劑、升高溫度蒸發(fā)溶劑不飽和溶液飽和溶液課堂練習(xí)1、在其它條件不變的情況下，要使接近飽和溶液的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和溶液，下列措施達(dá)不到目的的是：

A、降低溶液溫度；B、加入溶質(zhì)硝酸鉀；

C、升高溶液的溫度；D、蒸發(fā)溶液中的溶劑。C2、一定溫度下，從500克的飽和溶液中倒出100克溶液，剩余的溶液里，下列數(shù)值比原溶液減少的是:①溶質(zhì)的質(zhì)量；②溶劑的質(zhì)量；③溶液的密度；④溶液的質(zhì)量；⑤溶液的濃度。A.①②③④B.②③④⑤C.①②④.D.①②③④⑤C4、在一定溫度下，某物質(zhì)的飽和溶液一定是

A.很濃的溶液

B.很稀的溶液

C.不能繼續(xù)溶解該物質(zhì)的溶液

D.不能溶解任何物質(zhì)的溶液.5、某物質(zhì)的飽和溶液中,加入一些該溶質(zhì)的固體，則下列說法正確的是

A.溶質(zhì)質(zhì)量減少B.溶液質(zhì)量增大C.固體質(zhì)量不變D.溶質(zhì)質(zhì)量增加課堂練習(xí)CC課堂練習(xí)6、室溫下，向一定質(zhì)量的氯化鈉溶液中加入10克氯化鈉固體，充分?jǐn)嚢韬?，尚有部分未溶解，加?0克水后，固體全部溶解。下列判斷正確的是（）A、加水前一定是飽和溶液B、加水前可能是飽和溶液C、加水后一定是飽和溶液D、加水后一定是不飽和溶液AA、①②③B、②③⑤C、②③④D、③④⑤8、使20℃的飽和食鹽溶液變成不飽和溶液，可采取的措施是（）

A、加水B、取出一些食鹽溶液

C、加食鹽D、蒸發(fā)水課堂練習(xí)7、在一定溫度下，將一瓶接近飽幾的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液的方法:①升高溫度；②降低溫度；③增加溶質(zhì)；④增加溶劑；⑤蒸發(fā)溶劑。（）BA課堂練習(xí)9、在一定溫度下，一定量的水中，不斷加入食鹽晶體，能正確表示溶解的食鹽質(zhì)量m與時(shí)間t的關(guān)系的圖象的是（）DA、B、C、D、10、下列說法正確的是（）

A、凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B、飽和溶液所含的溶質(zhì)一定比不飽和溶液的多C、析出晶體后的溶液一定是飽和溶液D、某物質(zhì)的溶液達(dá)到飽和后應(yīng)不能再溶解任何物質(zhì)C12、被汗水浸濕的衣服晾干后，為什么出現(xiàn)白色的斑痕?13、有一瓶蒸餾水和一瓶稀氯化鉀溶液,用什么簡(jiǎn)單的方法把它們區(qū)分開?汗水中含有氯化鈉，涼干過程中，水分蒸發(fā)了，變成了飽