中班美術(shù)教案：快樂的小貓咪教案及教學(xué)反思

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中班美術(shù)教案：歡樂的小貓咪教案及教學(xué)反思

【活動目標(biāo)】

1、激發(fā)幼兒喜愛畫、情愿的畫的活動愛好。

2、培育幼兒的想象力和語言表達(dá)技能。

3、學(xué)畫小貓的不同動態(tài)，表現(xiàn)出小貓的歡樂。

4、大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。

5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

【活動預(yù)備】

1、課件：范畫-小貓，涂色-小貓

2、每人一套油畫棒。

【活動過程】

一、導(dǎo)入

談話導(dǎo)入，激發(fā)愛好。

老師：老貓睡覺醒不了，小貓偷偷往外瞧，小貓小貓愛游戲，輕輕走到外面去

小貓會去干什么?

二、開展

1、鼓舞幼兒大膽溝通自己的想法，拓展幼兒的想象力。

2、請幼兒學(xué)一學(xué)小貓的調(diào)皮動作及表情。

提問：小貓調(diào)皮的時候會作出什么樣的動作?教.案來自：又有哪些可愛的表情?

3、老師示范小貓的不同動態(tài)畫法，出示范畫，交待主題。

(1)示范小貓的不同動態(tài)畫法：固定小貓的頭部位置，依據(jù)小貓的不同姿態(tài)添畫出前爪、后腿和尾巴。

(2)出示范畫，交待主題。

引導(dǎo)語：小伙伴們你們看，小貓小貓很歡樂，來到了開滿鮮花的草地上，跳起了歡樂的舞蹈。

今日我們就來畫畫歡樂的小貓。

4、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。

(1)豐富幼兒對小貓的表情閱歷：瞇眼睛、吐舌頭、翹胡須等。

(2)毛線球可用不同顏色的油畫棒徑直添畫。

三、結(jié)束

1、請幼兒介紹自己畫得小貓都在干什么?

說說它為什么歡樂?

2、組織幼兒整理自己的畫具，檢查自己周邊的衛(wèi)生狀況，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

課后反思：

●在美工設(shè)計區(qū)出示多種多樣相關(guān)貓主題活動的照片，讓幼兒掌控貓的生活習(xí)性及特點，開展形式多樣的貓的美術(shù)繪畫寫作。

●日常日常生活，文化教育幼兒愛貓要適當(dāng)，了解愛護(hù)自己，避開被貓抓傷、咬到。

貓是小伙伴們喜歡的小動物之一。對貓小伙伴們都很了解，能講出貓的一些特點。老師以謎面引出來課題討論，讓小伙伴們表達(dá)了解的貓，進(jìn)一步激起了小伙伴們主題活動的愛好愛好。在這里一全過程中珍貴的是老師沒有開展范畫，只是在正確引導(dǎo)幼兒觀測的基本上，老師用品牌形象的語言表達(dá)，幫助幼兒找準(zhǔn)了貓的特征，使幼兒在大腦中產(chǎn)生畫貓的現(xiàn)象;又依據(jù)書空訓(xùn)練推動了畫貓的專業(yè)技能。小伙伴們畫的都很好，沒有一個不簡單畫的，這充分證明每一個小孩全是與生俱來的美術(shù)家。

幼兒對畫貓主題活動非常很感愛好，在老師的正確引導(dǎo)下，小伙伴們都繪制了貓的關(guān)鍵特點，并且也有肯定的劇情：有的畫是貓的一家，有父親、母親以及小孩，歸還母親畫到了黃冠，很是好看。幼兒畫的是貓抓老鼠。依據(jù)此次主題活動說明：只需大家文化教育得法，每一