大班體育教案：我和椅子玩游戲教案及教學(xué)反思

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大班體育教案：我和椅子玩游戲教案及教學(xué)反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能大膽、自主嘗試在搭建的椅子上平穩(wěn)地行走。

2、勇猛地嘗試各種平衡，有愛(ài)護(hù)自己的安全意識(shí)。

3、與同伴友好的合作，體驗(yàn)挑戰(zhàn)的勝利感。

4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)技能，體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。

5、熬煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作技能。

【活動(dòng)預(yù)備】

小椅子每人1把，長(zhǎng)凳，輪胎，長(zhǎng)積木，竹梯等幫助材料，游戲音樂(lè)3個(gè)。

重點(diǎn)：大膽、自主在椅子上平穩(wěn)的行走。

難點(diǎn)：與同伴友好合作的玩耍。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、自主游戲：我和椅子玩游戲

1、幼兒端椅子進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

2、幼兒自主和椅子玩游戲。(幼兒共享閱歷)

3、共享溝通。

二、探究單把椅子的平衡游戲：

1、探究單把椅子的多種平衡：

2、共享溝通：

雙腳(單腳)站在椅面上，特別平穩(wěn)。

椅子側(cè)躺，雙腳(前后)站在椅子腳上。

椅子趴下，雙腳站在高(低)面上。

這些方法很有意思，大家一起來(lái)試試，看看的誰(shuí)的方法最多!

三、探究多把椅子的平衡游戲

1、小椅子組合的平衡練習(xí)

2、幼兒自由探究各種路的不同過(guò)法：

這幾種橋有什么不一樣?說(shuō)一說(shuō)你用什么方法順當(dāng)過(guò)橋的?教案來(lái)自：.大家都來(lái)試一試怎樣安全的通過(guò)這些不一樣的橋。

3、幼兒大膽嘗試用不同的方式通過(guò)不同難度的小橋。

四、游戲：平衡大冒險(xiǎn)!

1、幼兒嘗試與同伴合作，借助其他器械搭建不一樣的橋，并勇猛的通過(guò)小橋。

2、結(jié)合生活閱歷，幼兒再次合作將橋組建成規(guī)模更大的一座橋。大家一起快樂(lè)過(guò)橋。

五、共享溝通

1、師幼共享今日挑戰(zhàn)椅子的勇猛故事。

2、師小結(jié)：今日孩子們真勇猛，在這么多的小橋上走得那樣平穩(wěn)，而且有的小橋很不好過(guò)去，但孩子們都能嘗試，都能愛(ài)護(hù)好自己和同伴，讓我們輕輕端起椅子伙伴，下次再來(lái)和它玩游戲。

3、游戲結(jié)束。

教學(xué)反思：

此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得熬煉與提高?；顒?dòng)過(guò)程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng)，都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題，并能主動(dòng)與同伴溝通