優(yōu)質(zhì)課大賽小學(xué)英語2017年度研討課The snowman 路瑞雪

Lesson18TheSnowman說課稿冀教版小學(xué)英語三年級起點(diǎn)六年級上冊一、教材分析：本節(jié)課是冀教版小學(xué)英語六年級上冊第三單元的故事課。本故事的篇幅很長，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了WinterinCanada一章后的故事課，實(shí)際上是對本單元所學(xué)內(nèi)容的綜合呈現(xiàn)。

二、學(xué)情分析

本課的教學(xué)對象是六年級學(xué)生,經(jīng)過三年的英語學(xué)習(xí),他們有了一定的語言知識和語言技能的積累，通過對本節(jié)故事課的學(xué)習(xí)將進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的提高閱讀能力，發(fā)展學(xué)生的思維，分析和表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣.三、教學(xué)目標(biāo)

1、通過本故事的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解該故事，掌握故事情節(jié)；

2、復(fù)習(xí)并運(yùn)用本單元所學(xué)的與冬天趣事有關(guān)的運(yùn)動句型和詞匯，并能簡單復(fù)述本故事；

3、激發(fā)學(xué)生的已有生活體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生對大自然和生活的熱愛之情，進(jìn)一步創(chuàng)建自己的故事。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：在于讓學(xué)生掌握和運(yùn)用更多的關(guān)于冬季活動的語句。2、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地運(yùn)用語句。

五、教學(xué)方法：

直觀教學(xué)法情景教學(xué)法合作學(xué)習(xí)法六、教學(xué)過程：

1．由師生對話，引出本課話題，激活學(xué)生已有生活體驗(yàn)，讓學(xué)生明白我們本課要學(xué)的內(nèi)容與冬季有關(guān)，喚起學(xué)生的已有相關(guān)知識儲備。

2．首先，運(yùn)用圖片直觀形象，使學(xué)生初步了解故事情節(jié)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的想象力，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)此故事的好奇心，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)該故事做鋪墊；

3.其次，通過看視頻、看文本，解決相關(guān)過去式的單詞，為學(xué)生學(xué)習(xí)此故事除去心理上感覺困難的障礙，可使學(xué)生從心理上減輕負(fù)擔(dān)；

4.最后，設(shè)定問題，通過聽錄音找出相關(guān)問題的答案，使學(xué)生的聽力有目標(biāo)，可以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步理解故事情節(jié)；

5．Homework

Winterisfun,wehavelotsofinterestingthin