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文檔簡(jiǎn)介
觀察
葉綠體(chloroplast)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(cytoplasmicmatrix)的流動(dòng)1.制作臨時(shí)裝片1.摘取一小片葉子。2.把葉子放在玻片上,加一滴清水。
3.蓋上蓋玻片4.在顯微鏡下觀察葉肉細(xì)胞和葉綠體。2.觀察葉綠體(chloroplast)形態(tài)及其運(yùn)動(dòng)
1).葉片為幾層細(xì)胞?葉肉細(xì)胞的形狀?2).葉綠體的形狀?葉綠體是如何運(yùn)動(dòng)的?
3).通過葉綠體的流動(dòng)判斷細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈現(xiàn)何種狀態(tài)?葉綠體在不同的光照條件下,隨著細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的流動(dòng),可以通過運(yùn)動(dòng)改變橢圓球體的方向.在強(qiáng)光下,葉綠體以其橢圓球體的側(cè)面朝向光源;在弱光下,葉綠體以其橢圓球體的正面朝向光源。這樣既能接受較多的光照,又不至于被強(qiáng)光灼傷。課前實(shí)驗(yàn)展示(紫鴨跖草)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)流動(dòng)(cytoplasmicmatrix)的作用和影響因素細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有多種有機(jī)化合物和無機(jī)化合物,還含有很多種酶,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所,細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng),有利于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸和細(xì)胞器的移動(dòng),能夠?yàn)榧?xì)胞內(nèi)的新陳代謝提供所需要的物質(zhì)及合適的內(nèi)部環(huán)境。
代謝活動(dòng)越旺盛的細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的流動(dòng)越快。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的流動(dòng)受細(xì)胞的代謝狀況和外界環(huán)境因素的影響。小組討論!!
為了提高蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量,提高經(jīng)濟(jì)效益,在寒冷的冬季如何進(jìn)行溫室(塑料大棚)內(nèi)的環(huán)境調(diào)控,采取什么具體辦法?2.提高溫度
電燈補(bǔ)光增溫;安置暖風(fēng)機(jī);設(shè)置水管進(jìn)行溫水循環(huán)加溫等。4.適當(dāng)增施二氧化碳
加強(qiáng)光合作用,合成更多的有機(jī)物。5.合理布局
合理密植,注意適宜的行距、株距,有利于通風(fēng)透光。1.加強(qiáng)光照
設(shè)置反光幕,增強(qiáng)光照強(qiáng)度;保持棚膜清潔,增加透光率等。3.濕度調(diào)控、通風(fēng)換氣
安置加濕器、除濕器;設(shè)置通風(fēng)換氣窗等。課外實(shí)踐為了積極響應(yīng)上海的“共建綠色家園”的行動(dòng),為上海綠化建設(shè)2005年目標(biāo)的達(dá)成盡一份力量,假設(shè)我們學(xué)校要建設(shè)一“學(xué)生綠色基地”,而你又是參與此活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人之一,為了讓其中的各種植物能充分進(jìn)行光合作用,你準(zhǔn)備如何設(shè)計(jì)這一“綠色基地”,請(qǐng)擬定出合理、具體的方案。(提示:從所選植物種類,植
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