2023年畢業(yè)勵(lì)志演講稿（通用21篇）

2023年畢業(yè)勵(lì)志演講稿（通用21篇）畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇1

老師們、同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間，看不見(jiàn)摸不著，等到感覺(jué)到并且留意到的時(shí)候，才恍然發(fā)覺(jué)：哦，原來(lái)時(shí)間真的如此之快，快到讓人應(yīng)接無(wú)暇。

之前，始終都沒(méi)有怎么在意時(shí)間，等到現(xiàn)在我最終留意到的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)真的只是一抬頭、一揮手、一說(shuō)話間我的高校四年已經(jīng)要接近尾聲了，而我也真的起先驚慌，起先不知所措了，因?yàn)槲艺娴囊幌伦咏邮懿涣恕?/p>

xx年9月，我抬著頭，跨進(jìn)了寧大的校內(nèi)，起先了我的高校生生活。期間和同學(xué)們開(kāi)心的相處，揮揮手迎來(lái)又送往，迎來(lái)了三屆學(xué)弟學(xué)妹送走了三屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，說(shuō)說(shuō)笑笑間我也成了該被送走的畢業(yè)成員中的一員?，F(xiàn)在是時(shí)候考慮接下來(lái)的路了。

在我們成長(zhǎng)的道路中究竟最須要、最重要的是什么?

好多人都會(huì)說(shuō)是幻想，是的!是幻想，但不全是幻想。隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的變更，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，幻想總會(huì)變得遙不行及。我認(rèn)為還有努力，還要有目標(biāo)，以及堅(jiān)持。

一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹慢慢長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主子想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的欲望了。主子試了各種方法，都毫無(wú)效果，最終把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它舍命的撲打翅膀，就這樣，它最終飛起來(lái)了。

就像這只鷹一樣，我們懈怠了太久，都不知道原來(lái)自己可以翱翔?，F(xiàn)在將要走出高校校門，以后沒(méi)有人會(huì)給我們想要的一切，都要自己去努力、去爭(zhēng)取。我們現(xiàn)在就成了那只鷹，假如不自己飛起來(lái)，最終只有掉進(jìn)山谷，可能連完整的尸體都會(huì)沒(méi)有。所以我們必需拼搏，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，就算過(guò)去什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)，，什么都沒(méi)有，又有什么，因?yàn)榇蠹以揪褪且恢机?，而不是一只雞!

時(shí)常都應(yīng)當(dāng)想一想，你走過(guò)的的每一步都留下什么腳印?過(guò)去的日子你有沒(méi)有努力過(guò)?有沒(méi)有勝利過(guò)?你做過(guò)的哪幾件事情最讓你感到傲慢和驕傲?以及以后你是否會(huì)勝利，是否會(huì)做出讓自己感到傲慢和驕傲的事情。伴著這樣的想法，我們應(yīng)當(dāng)接著昂揚(yáng)著頭，迎接即將到來(lái)的畢業(yè)，應(yīng)當(dāng)更加努力，懷揣目標(biāo)、幻想，自信而充溢的度過(guò)每一天。

所謂兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，有些消極;所謂車到山前必有路，船到橋頭自然直，有些僥幸;所以我們就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)出擊，正面迎接，不管前方等待我們的是一群散兵還是沒(méi)有路的山，至少我們?nèi)プ隽?，去?jiān)持了，才會(huì)有結(jié)果，大家都知道：努力了，不見(jiàn)得就會(huì)勝利，但是不努力，就肯定不會(huì)勝利。

我們要懷揣著自己的幻想，帶著自己的目標(biāo)，讓堅(jiān)持陪伴著一路走下去。

try，try，以后的將來(lái)。

我期盼那舞臺(tái)。

trytry以后的將來(lái)。

就算失敗。

我也會(huì)不斷重來(lái)。

畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇2

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今日，我懷著非常興奮的心情參與同學(xué)們的畢業(yè)典禮，與同學(xué)們共同共享勝利的喜悅。西南交通高校已走過(guò)113載風(fēng)雨春秋，一代代優(yōu)秀的交大人從這里動(dòng)身，奔赴祖國(guó)各地。明天，你們將要踏上新的征程，在此，我代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)的20xx屆全體畢業(yè)生表示熱情的慶賀！并借此機(jī)會(huì)，向?yàn)槲倚＝袒虒W(xué)工作付出辛勤勞動(dòng)的各位老師，表示誠(chéng)心的感謝！

過(guò)去的四年，是同學(xué)們?nèi)松凶顬檎滟F的一段時(shí)間。你們滿懷向往地踏進(jìn)了這所百年學(xué)府，與西南交大從相識(shí)、相知到相別。在這里，你們追求學(xué)問(wèn)、增長(zhǎng)才能、揮灑汗水、收獲友情；在這里，你們迎來(lái)了舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)，見(jiàn)證了祖國(guó)的百年盛事，也經(jīng)驗(yàn)了5·12汶川大地震，在大災(zāi)中體驗(yàn)大愛(ài)，在不幸中磨礪意志；在這里，在你們當(dāng)中，涌現(xiàn)出了在地震中痛失親人但仍舊堅(jiān)守在抗震救援第一線的優(yōu)秀國(guó)防生郭晨陽(yáng)，以及陸凌霄、崔英杰等一大批省級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。母校為你們的成長(zhǎng)感到傲慢和驕傲！

母校留下了同學(xué)們成長(zhǎng)的軌跡，同學(xué)們也見(jiàn)證了母校日新月異的發(fā)展改變。歷經(jīng)三個(gè)世紀(jì)的輾轉(zhuǎn)遷徙，今日的西南交大正在努力建設(shè)交通特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平探討型高校，不僅形成了“一校兩地三校區(qū)”的辦學(xué)格局，而且勝利進(jìn)入“特色985工程”高校的建設(shè)行列。學(xué)校即將啟動(dòng)“國(guó)家軌道交通電氣化與自動(dòng)化工程技術(shù)探討中心”和“軌道交通運(yùn)輸工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目的建設(shè)，“軌道交通國(guó)家試驗(yàn)室”的申建工作業(yè)已取得重大進(jìn)展。這些成果不僅搭建了學(xué)校高水平的科技創(chuàng)新平臺(tái)，還極大地提升了學(xué)校的辦學(xué)層次。母校所取得的每一個(gè)成果都與同學(xué)們的參加、支持密不行分，在此，我代表學(xué)校向你們表示誠(chéng)心的感謝!

同學(xué)們！高校本科生活是人生路上的一個(gè)新的里程碑。今日的典禮過(guò)后，絕大多數(shù)同學(xué)將辭別母校，走向新的天地。總結(jié)過(guò)去的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展望將來(lái)的人生前景，大家肯定會(huì)有許多感受。此時(shí)此刻，作為你們的校長(zhǎng)、師長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)，我給同學(xué)們提出以下三點(diǎn)希望：

第一，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。同學(xué)們即將離開(kāi)學(xué)校，走向工作崗位，開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，參加國(guó)家的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)。我希望同學(xué)們?cè)跇?shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)目標(biāo)的同時(shí)，要依據(jù)實(shí)際工作環(huán)境剛好調(diào)整心態(tài)，做好腳踏實(shí)地、長(zhǎng)期奮斗的打算。人貴有志，業(yè)貴有恒，要有所作為就必需耐得住孤獨(dú)、經(jīng)得起磨練.“千尺之臺(tái)，起于壘土”，只要仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作，不懈努力，持之以恒，我信任同學(xué)們必能在建設(shè)祖國(guó)的過(guò)程中完善人生、成就事業(yè)。

其次，靜水流深，有容乃大。同學(xué)們立刻要踏入豐富多彩的社會(huì)環(huán)境。在當(dāng)今這樣一個(gè)飛速發(fā)展、充溢誘惑的世界里，希望大家要保持自信、理性、平和的心態(tài)，防止急功近利與浮躁的心情，秉承西南交大“竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的精神，真正沉下心來(lái)，建設(shè)國(guó)家、造福社會(huì)。同時(shí)，我還希望大家要具有“海納百川”的氣度，以開(kāi)放虛心的心態(tài)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，博采他人的特長(zhǎng)，寬容他人的缺點(diǎn)，融入團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造自身發(fā)展的良好環(huán)境。

第三，勤學(xué)不輟，與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)今社會(huì)，學(xué)問(wèn)技術(shù)的發(fā)展日新月異，我們已經(jīng)步入了一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，高校學(xué)業(yè)的完成只是新的學(xué)習(xí)的起先。在今后的工作生活中，大家必需不斷學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)和技能，始終保持旺盛的求知欲和創(chuàng)新實(shí)力，與時(shí)俱進(jìn)，才能在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)，邁向勝利。

同學(xué)們，“千里之行，始于足下”。當(dāng)前，我國(guó)正在經(jīng)驗(yàn)宏大的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和深刻的社會(huì)變革，時(shí)代給予了你們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望你們充分發(fā)揮自己的聰慧才智，秉承交大“果毅力行、忠恕任事”的性格特質(zhì)，為民族的振興、國(guó)家的進(jìn)步貢獻(xiàn)力氣！母校恒久是你們的精神家園和堅(jiān)毅后盾，誠(chéng)心祝福大家鵬程萬(wàn)里，人生輝煌！

畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！首先讓我們以熱情的掌聲，向各位蒞臨會(huì)場(chǎng)關(guān)切我們的領(lǐng)導(dǎo)，表示由衷的歡迎！向陪我們走過(guò)了四年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師表示感謝！然后，請(qǐng)同學(xué)們把掌聲送給拼搏四年，奮斗四年，最終給自己的初中生活畫上圓滿句號(hào)的自己！

青春是一本太倉(cāng)促的書。初中四年，人生難以遺忘的一千四百多頁(yè)匆忙翻過(guò)。作為老師的我們，還沒(méi)來(lái)得及完全記錄下你們的音容笑貌，畢業(yè)的歌聲就已經(jīng)響起。回首這四年，一幕幕往事仿佛就發(fā)生在昨天。

記憶中，你們是那樣的活潑可愛(ài)，朝氣蓬勃。初一的軍訓(xùn)，如火的驕陽(yáng)曬黑了你們的皮膚，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服，即使苦，即使累，你們咬緊牙關(guān)決不掉隊(duì)，你們的表情詮釋了英勇，你們的身影證明白堅(jiān)毅，你們走出了一條亮麗的風(fēng)景線！

記憶中，你們是那樣的團(tuán)結(jié)一樣，激情四射。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為了榮譽(yù)而戰(zhàn)，落后了，你們會(huì)難過(guò)的哭，成功了，你們會(huì)快樂(lè)的笑；跑到終點(diǎn)，有熱情的掌聲，跌倒了，有熱心的攙扶；你們用你們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“班榮我榮，班衰我恥”，你們?yōu)榧w而戰(zhàn)，譜寫了一曲感人的旋律！

記憶中，你們是那樣的才華橫溢，特性飛揚(yáng)。元旦晚會(huì)上，你們的舞蹈，讓我們直嘆奇妙；你們昂揚(yáng)的歌聲，讓我們直呼好聽(tīng)；你們逗樂(lè)的小品，讓我們捧腹大笑。你們?cè)谀莻€(gè)舞臺(tái)上告知了全部人什么叫精彩絕倫！

記憶中，你們是那樣的自強(qiáng)自信，沖勁十足。步入初四，你們臉上少了一點(diǎn)稚嫩，多了一份理性的光輝；少了一點(diǎn)頑皮，多了一份堅(jiān)決?！拔易孕?，我勝利”的旋律在每個(gè)同學(xué)的心中奏響。你們收起了以往的頑皮，刮起了“鎖定目標(biāo)，勇攀高峰”的旋風(fēng)，你們用辛勤的汗水換來(lái)優(yōu)異的成果。晨暮中，趕往教室的你們腳步匆忙，夜色里奔回宿舍的你們腳步匆忙，你們用匆忙的腳步走出了一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春！

同學(xué)們，我們要感謝全部的恩師。難以遺忘課堂的上協(xié)作默契，和諧發(fā)展；難以遺忘校內(nèi)里的促膝談心，融洽相處；難以遺忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏身影，難以遺忘考前的眾志成城，然而時(shí)間易逝，初中的四年的生活將成了美妙的回憶，假如說(shuō)這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我們感受到的是華蜜，是溫馨，是甜蜜……老師努力把我們培育成為會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)審美、有特長(zhǎng)的一代新人。在平凡的教學(xué)工作中，孜孜不倦、無(wú)怨無(wú)悔，老師燃燒自己照亮他人的蠟燭精神，折射出老師劇烈的責(zé)任感。古語(yǔ)說(shuō)“一日為師，終身為父”，我們恒久不會(huì)遺忘：四年來(lái)每一位老師對(duì)“為人師表”一詞無(wú)聲的、卻是最好的詮釋。

感謝和諧的班集體。我們有緣走進(jìn)同一個(gè)班級(jí)，一起成長(zhǎng)，一起歡樂(lè)，一起經(jīng)驗(yàn)，一起創(chuàng)建……每年的元旦晚會(huì)、文藝匯演；體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作技巧的運(yùn)動(dòng)會(huì)；……一幕一幕，展示素養(yǎng)、張揚(yáng)特性的精彩畫面將在我們的記憶中永久定格。

感謝敬愛(ài)的母校。從你們走進(jìn)學(xué)校的第一天起，學(xué)校就為學(xué)習(xí)生活供應(yīng)最好條件?！耙磺袨榱藢W(xué)生的發(fā)展”！寫作、英語(yǔ)、美術(shù)、田徑等等愛(ài)好小組；校內(nèi)廣播站、微機(jī)教室、生物試驗(yàn)室……熟識(shí)的校內(nèi)從來(lái)沒(méi)有像今日這樣漂亮，這樣親切。母校賜予你信念，母校賜予你力氣！你更應(yīng)以堅(jiān)實(shí)的步伐，不懈追求，奮勇向前。

在等待分?jǐn)?shù)的日子里，有人高興有人憂，不管考得如何，只要你盡力了，你便無(wú)悔了。有詩(shī)云：“假如你不能成為一棵大樹(shù)，那么就做一個(gè)灌木叢吧，假如你不能成為灌木叢，那么就做一片青草地吧?！苯鸢耦}名的確令人傲慢，平凡充溢也同樣令人驕傲。中考的失敗不等于是人生的失敗，失敗后的堅(jiān)毅才是最重要的。

海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛，今日你們是桃李芳香，明天你們是國(guó)家的棟梁。在以后的人生道路上，希望你們發(fā)揚(yáng)汪湖初中“明德誠(chéng)信博學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新篤行”的精神，主動(dòng)進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，勇于探究，再創(chuàng)佳績(jī)，為父母爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

感謝大家！

畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇4

敬愛(ài)的xx屆畢業(yè)生同學(xué)，各位老師、各位家長(zhǎng)摯友：

大家上午好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表北京工業(yè)高校2萬(wàn)多名師生，對(duì)4586名xx屆本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生和博士畢業(yè)生表示最熱情的慶賀!慶賀你們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，即將起先人生新的旅程!同時(shí)，向全部為你們的成長(zhǎng)傾注無(wú)限心血的師長(zhǎng)、親人和摯友，致以最崇高的敬意和最誠(chéng)心的感謝!

時(shí)間荏苒，xx年5月，我來(lái)到北工大，榮幸地成為了你們的校長(zhǎng)，我和在座絕大多數(shù)同學(xué)一起，共度了四年美妙而難忘的時(shí)間。四年過(guò)去，時(shí)間都去哪兒了，你的心愿實(shí)現(xiàn)了嗎，歲月帶走了什么，又留下了什么，我想包括我在內(nèi)，我們每個(gè)人都會(huì)有著對(duì)于北工大、對(duì)于青春的獨(dú)家記憶。在這一漂亮而又令人感傷的離別之禮，再次相聚，又將揮手告辭，不禁思緒萬(wàn)千，難說(shuō)再見(jiàn)!

四年間，我們主動(dòng)參加并深刻感受著學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展與改變：共同歡慶了學(xué)校50周年校慶，唱響校歌《明天》，見(jiàn)證了羽毛球作為“校球”的發(fā)布，我們的菁菁校內(nèi)成為首屆北京高?！笆哑列?nèi)”之一，學(xué)?！?11工程”三期建設(shè)成效卓著，成為在全國(guó)112家高校中獲得國(guó)家專項(xiàng)嘉獎(jiǎng)的28所高校之一，學(xué)校首次進(jìn)入qs亞洲高校排名榜內(nèi)地高校30強(qiáng)。

在這里，你們吸取學(xué)問(wèn)、博覽群書，追逐著北工大的“都教授”，成為北工大“學(xué)霸”養(yǎng)成記里的一員;在這里，你們銳意創(chuàng)新、屢獲佳績(jī)，首次將全國(guó)挑戰(zhàn)杯特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯帶回了北工大，連續(xù)三年獲得5篇全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文，呈現(xiàn)出地方高?！稗k出特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的氣魄;在這里，你們羽翼飛揚(yáng)、舞動(dòng)青春，三大藝術(shù)團(tuán)頻頻亮相高水平藝術(shù)展演，各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)百花爭(zhēng)艷，創(chuàng)下諸多歷史最好成果。

四年間，多少畫面定格在永不消逝的青春記憶里，而包括我在內(nèi)的北工大全體教職員工，最欣慰和激烈的瞬間，莫過(guò)于此刻和你們一起共享這份成長(zhǎng)與收獲的喜悅。

回首過(guò)往，難說(shuō)再見(jiàn);揚(yáng)帆起航，滿含囑托。此時(shí)此刻，我應(yīng)傳遞給你們什么樣的能量，給你們哪些臨行前的叮囑，讓你們?cè)诳焖俚纳罟?jié)奏里多一份心靈的沉靜，在現(xiàn)代化的外表下多一份思想的厚重，在市場(chǎng)化的大潮中多一份內(nèi)心的堅(jiān)守，這是我作為校長(zhǎng)，作為你們的老師、你們的學(xué)長(zhǎng)、你們的摯友，希望也必需給你們講的最終一節(jié)課。我確定以《論語(yǔ)。子罕》中的一句話，與大家共勉：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”。

不惑，源于至知。沒(méi)有才智的人生將黯然失色。獲得才智的途徑許多，知者不惑的表現(xiàn)形式也許多，關(guān)鍵在于如何選擇。

追溯歷史，古往今來(lái)，能在歲月的長(zhǎng)河中留下蹤跡的人，無(wú)一不是以天下興亡為己任，以推動(dòng)人類文明進(jìn)步為畢生追求。他們堅(jiān)守內(nèi)心的崇高追求，點(diǎn)燃昭示志向的火炬，以堅(jiān)毅的、堅(jiān)韌的、幾乎是前仆后繼的精神，傳播文明與進(jìn)步，譜寫了一段屬于自己人生的完備樂(lè)章。

而你們，作為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的天之驕子，希望大家面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折和環(huán)境的變遷，要選擇仰視星空、腳踏實(shí)地;面對(duì)工作的困難和生活的艱辛，要選擇坦然承受、反思超越;面對(duì)家庭的瑣碎和感情的煩擾，要選擇相互體察、彼此包涵;面對(duì)人情的冷溫煦命運(yùn)的不公，要選擇堅(jiān)守信念、絕不妥協(xié)!

但更重要的，是選擇將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家、民族命運(yùn)緊緊結(jié)合、將個(gè)人幻想融入國(guó)家幻想、民族幻想，選擇“惟志向與信仰不行辜負(fù)”，選擇“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”。

愿你們明晰事理、辯識(shí)是非、知曉善惡，故而知者不惑。

至知，而后至仁。“仁”是一種美德。勤儉、和善，是一種“仁”;真誠(chéng)、禮貌是一種“仁”;包涵、厚德，是一種更高層次的“仁”?！拔捒梢匀萑?，惟厚可以載物”，包涵、厚德是名貴的品質(zhì)，是處事的藝術(shù)，更是生活的才智。

高度確定視野，視野確定境界，成大器者，靜水流深。如海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛。一個(gè)善意、寬容的舉動(dòng)，往往能帶來(lái)令人驚喜的蝴蝶效應(yīng)，讓他人受益的同時(shí)，我們自身也能從中獲得安靜和升華。

愿你們志向遠(yuǎn)大、胸懷坦蕩、視野寬廣，故而仁者不憂。

至仁，而后至勇?！澳懬?，這是我們唯一應(yīng)當(dāng)膽怯 的東西”，懼怕是勝利路上的荊棘，而英勇則是逆境中的光明。英勇源于自信、源于擔(dān)當(dāng)，是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的雄心，是“披荊斬棘會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡墓遥恰叭f(wàn)里長(zhǎng)江橫渡、極目楚天舒”的豪情。這種舍我其誰(shuí)的自信，將會(huì)賜予你們無(wú)限力氣!

生命猶如寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)涵。勇者，既要具備儒將之風(fēng)，運(yùn)籌帷幄、胸懷大局;又要具備武將之威，敢于擔(dān)當(dāng)，敢作敢為。作為學(xué)生，以追求真知、傳承文明為擔(dān)當(dāng);作為子女，以踐行孝悌、感恩父母為擔(dān)當(dāng);作為員工，以敬業(yè)勤懇、勇于開(kāi)創(chuàng)為擔(dān)當(dāng);作為父母，以忠于家庭、撫育后代為擔(dān)當(dāng)。

愿你們敢于擔(dān)當(dāng)、勤于挑戰(zhàn)、擅長(zhǎng)創(chuàng)新，故而勇者不懼。

敬愛(ài)的同學(xué)們，今日你們就要離開(kāi)校內(nèi)，但北京工業(yè)高校恒久與你們血脈相連。我誠(chéng)心地希望，再過(guò)十年、二十年、三十年，那些日漸逝去的，關(guān)于北工大的，青春的輪廓，曾有的幻想，美妙的向往，仍舊能如落英繽紛，在你們的記憶中閃爍;我也誠(chéng)心地期盼，再過(guò)十年、二十年、三十年，無(wú)論何時(shí)何地，北京工業(yè)高校是你們恒久的家，歡迎大家隨時(shí)回來(lái)，或徜徉在銀杏大道，或小聚在每天餐廳，或徘徊在曾伴你朝夕的宿舍樓，去找尋某個(gè)熟識(shí)的身影，或流連于承載著太多回憶的教學(xué)樓、試驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，去探求往日追夢(mèng)的蹤跡。

作為你們的校長(zhǎng)，懷抱日后遠(yuǎn)行的惦念，希望你們無(wú)論是得意人生還是短暫受挫，都要學(xué)會(huì)熬煉和積攢自己的處事才智;無(wú)論是遠(yuǎn)赴邊疆還是身處廟堂，都要保持勇往直前、無(wú)所畏懼的銳氣;無(wú)論是求學(xué)、從政還是經(jīng)商，都要保留你與生俱來(lái)最質(zhì)樸、最和善的本質(zhì)，堅(jiān)守以人為本的人文精神和實(shí)事求是、追求真理的科學(xué)精神，牢記北工大“不息為體日新為道”的校訓(xùn)，成就一個(gè)屬于祖國(guó)、屬于北工大、更屬于你們自己的不惑、不憂、不懼的精彩人生!

最終，我謹(jǐn)代表全體工大人送上最美妙的祝福，祝大家一路順風(fēng)，前程似錦!

感謝!

畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

下午好！

感謝南菁高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，同時(shí)也特別榮幸作為家長(zhǎng)代表，在今日這樣一個(gè)為我們的下一代慶祝收獲、規(guī)劃將來(lái)的活動(dòng)上發(fā)言。

我想在這一刻，我的心情同各位在座的家長(zhǎng)的心情是一樣的，我們的子女完成了全部義務(wù)教化階段的學(xué)習(xí)，即將接受更高階段的學(xué)校教化；他們與童年漸行漸遠(yuǎn)，漸漸地成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有體格，有思想，在生理上和心理上漸漸成熟的青年，而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學(xué)習(xí)、生活中完成的，這其中凝合了南菁各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作和無(wú)私的奉獻(xiàn)。在此我第一個(gè)要表達(dá)的就是感謝：感謝他們?nèi)陙?lái)為我們的孩子所做的努力。三年來(lái)，當(dāng)我們常常感嘆我們的孩子學(xué)習(xí)辛苦，早出晚歸，兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)的時(shí)候，其實(shí)在他們背后的老師更加辛苦，他們到學(xué)校比學(xué)生早，離開(kāi)學(xué)校比學(xué)生晚，他們關(guān)切學(xué)生、關(guān)切學(xué)校比關(guān)切自己的家人、自己的家庭可能還要多，他們除了要關(guān)切每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)切每一個(gè)學(xué)生的生活與心理健康，成長(zhǎng)中的初中生行為和思想難免不夠成熟，老師的悉心愛(ài)惜是他們健康成長(zhǎng)最有力的保障。

應(yīng)當(dāng)感謝的當(dāng)然還有學(xué)校本身，南菁憑借其一百二十多年的悠久歷史，輝煌的教學(xué)成果，優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì)，先進(jìn)的教學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施，打造成名副其實(shí)的國(guó)家級(jí)示范中學(xué)。我們的子女在南菁三年初中階段的學(xué)習(xí)，享受了江陰及至全省最好的教化資源。我想，在座的家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)和我一樣無(wú)悔于當(dāng)時(shí)的選擇。南菁初中部雖然復(fù)原時(shí)間不長(zhǎng)，但它的成長(zhǎng)勢(shì)頭迅猛，在江陰的家長(zhǎng)心目中，無(wú)疑已經(jīng)成為初中教化的第一選擇，而我們的孩子有幸更早地走進(jìn)南菁校內(nèi)，并且今日順當(dāng)?shù)赝瓿闪藢W(xué)業(yè)，這應(yīng)當(dāng)成為我們的榮幸與傲慢。

我還要特殊感謝我兒子張臨風(fēng)的班主任孫靜娜老師和其他教過(guò)和關(guān)切過(guò)我兒子老師，張臨風(fēng)在這次中考中取得了較好的成果，得益于班主任孫靜娜老師和其他任課老師的悉心教育和關(guān)切，作為一個(gè)家長(zhǎng)我可能不是很稱職，孫老師常常主動(dòng)和我們?nèi)〉寐?lián)系，溝通孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的狀況，她的耐性、關(guān)切、細(xì)心和愛(ài)心足以彌補(bǔ)我們的不足。孫老師和她的團(tuán)隊(duì)是張臨風(fēng)的老師，也是我的老師，作為家長(zhǎng)，我們同樣在他們的關(guān)切下積累閱歷，逐步成長(zhǎng)。

經(jīng)驗(yàn)了三年的期盼、擔(dān)心、無(wú)奈、欣喜、焦慮、傲慢等等困難的心情與情感經(jīng)驗(yàn)，我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會(huì)進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，而作為家長(zhǎng)，種種困難的心情難免又會(huì)重上心頭。我們正處在一個(gè)加快變革的時(shí)期，一個(gè)社會(huì)價(jià)值日趨多元化的社會(huì)，我們的孩子則正是處于從少年期向青年期過(guò)渡人生階段，這一階段社會(huì)閱歷不夠，心智還不夠成熟，感性閱歷漸漸增加而理性思維實(shí)力還明顯不足，但相應(yīng)地你們的獨(dú)立意識(shí)和自信念逐步建立，加上家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)你們的期望值和要求很高，相應(yīng)的教化體制還不能完全滿意這種期望和要求，所以最終也想代表家長(zhǎng)對(duì)你們寄予一些希望：在中學(xué)階段，盡管時(shí)間還是會(huì)特別驚慌，但你們還是應(yīng)當(dāng)在提高智力和素養(yǎng)上下功夫，做一個(gè)了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活，能夠以主動(dòng)的心態(tài)參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注自身發(fā)展。當(dāng)然，為了今后的發(fā)展，仔細(xì)學(xué)習(xí)，取得好成果依舊是極為重要的，而這一切，除了自己的努力，家庭和學(xué)校是你們最值得依靠的后盾。

最終祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順當(dāng)。

祝母校南菁中學(xué)的明天更加輝煌。感謝大家！

畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇6

老師們、同學(xué)們：

大家好！

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，只有對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。接下來(lái)我為你帶來(lái)畢業(yè)勵(lì)志演講稿的優(yōu)秀范文，希望對(duì)你有幫助。

平平淡淡是最真，說(shuō)究竟不就是自甘平凡、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，你我這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)高校校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣闊之勢(shì)。是什么使你我豐富的校內(nèi)生活漸退了繽紛的色調(diào)呢？又是什么使你我真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槟阄覜](méi)有走進(jìn)幻想中的象牙塔？是因?yàn)槟阄椅醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槟阄业男恼娴牟辉谀贻p，的確把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍舊是你。

生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)志向的高校，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎勝利的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活原委有多少正確的感受？生活原委給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢？沒(méi)有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在你我這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，高校生既被社會(huì)過(guò)高的期盼，也過(guò)高地期盼著社會(huì)，只因?yàn)槟阄也荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確相識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲乏地走過(guò)多數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)覺(jué)留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有你我的青春在消逝著。四年，你我有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)時(shí)你我從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)很多人夢(mèng)寐以求的高校，莫非就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？

在你我四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和暖和，他們流淌著辛勤的血汗，靜默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是你我能自己走自己的人生之路。還有，在許很多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)你我的期盼，期盼你我能用學(xué)問(wèn)建構(gòu)大腦、用你我的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注你我的人的面前，你我又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？莫非你我付出你我的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jī)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水消逝的時(shí)間，你我怎么就可以輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？

最觀賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最觀賞她一句話：即使不勝利，也不至于成為空白。勝利女神并不垂青全部的人，但全部參加、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有勝利，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參與美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告知我：并沒(méi)有什么大飛躍，但的確已學(xué)會(huì)了怎樣專心去視察一個(gè)事物?；蛟S她們恒久成為不了畫家，但是我贊美她們的這份參加意識(shí)和嘗試志氣。我想告知她們：即使你們不勝利，你們也沒(méi)有成為空白。

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然你我不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但你我至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力靜默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱忱，則使靈魂起皺。

拿出你我嘗試的志氣，拿出你我青春的熱忱，高校四年畢業(yè)時(shí)，再回首，你我沒(méi)有平淡、缺憾的青春。讓你我的青春飛揚(yáng)吧。

畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇7

敬愛(ài)的同學(xué)們，敬重的各位老師：

大家上午好！

一年一度牽動(dòng)千家萬(wàn)戶神經(jīng)、同一時(shí)間在960萬(wàn)平方公里國(guó)土上實(shí)行的世界奇觀——高考，業(yè)已成為過(guò)去。無(wú)論成果如何，無(wú)論感受怎樣，這一近乎成人禮的青春磨礪，已經(jīng)深深地鐫刻在我們青春的記憶中。

今日學(xué)校在這里（樂(lè)天樓四樓）隆重實(shí)行20xx屆中學(xué)畢業(yè)典禮，就是為了回顧你們的三賢歲月，致敬青春，致敬高考，從今再動(dòng)身，為你們走向更為廣袤的人生舞臺(tái)奠基！

自從你們踏進(jìn)三賢校門、成為三賢中學(xué)一員的那一刻起，你們的青春記憶便與三賢的歷史緊密相連。三賢見(jiàn)證著你們?nèi)杖找挂沟膴^戰(zhàn)與拼搏，三賢見(jiàn)證著你們從懵懂到擔(dān)當(dāng)?shù)那啻和懽儯?0xx年高考為你們的青少歲月畫上了大大的圓圓的句號(hào)，同時(shí)也為你們青春的再次動(dòng)身打上了一個(gè)顯明地分號(hào)。

憶往昔——

早晨矯捷的步伐叫響了一天的拼搏，我們渾身充溢力氣；教室里日光燈光晃晃的畫面還依舊那樣清楚，老師們陪伴著我們一起成長(zhǎng)；深思默想，手寫心算，多少套模擬試題如同你們攀登學(xué)問(wèn)峰尖的天梯，引領(lǐng)你們走向更高的學(xué)問(wèn)境界。多少次氣餒，多少次奮起；多少次徘徊不前，多少次自我激勵(lì)；多少次偷懶?；?，多少次腳踏實(shí)地……這些都記錄著你們的光榮與幻想，記錄著你們拼搏人生、提升自己、實(shí)現(xiàn)蛻變的細(xì)微環(huán)節(jié)。高考成果的凹凸與你們腳踏實(shí)際的拼搏與奮斗成正比，這是青春年少的成長(zhǎng)規(guī)律。

三賢的校內(nèi)文化突出地定位于人生基礎(chǔ)的奠定，你們的骨子里已經(jīng)打上三賢文化的標(biāo)記，“自信自律獨(dú)立、成長(zhǎng)成人成才”早已成為同學(xué)們耳熟能詳?shù)娜t成語(yǔ)。三年了，一千〇八十天里，這句三賢成語(yǔ)漸漸已經(jīng)魂化為你們學(xué)習(xí)、生活的有機(jī)組成部分，

流淌在你們的血液中，走動(dòng)在你們的腳步里，體現(xiàn)在你們的笑容上……我堅(jiān)信，三賢近200年的厚重歷史文化，肯定會(huì)為你們走向更為廣袤的人生舞臺(tái)保駕護(hù)航，伴隨你們一生，激勵(lì)你們前行！

畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇8

老師們、同學(xué)們：

大家好！

大城市一樣，小城市一樣，但是對(duì)大城市來(lái)說(shuō)，假如你要說(shuō)廣院的學(xué)生，有服裝學(xué)院的學(xué)生，有遼寧的同學(xué)，他們?nèi)齻€(gè)同學(xué)來(lái)北京搞計(jì)算機(jī)。假如外地到北京的話，我激勵(lì)大家留在北京，北京多好。大城市的資源，為什么這個(gè)問(wèn)題不重要呢？重要的是你的志向是什么，你大家活過(guò)你的一生，這個(gè)跟城市無(wú)關(guān)，北京頂多一千多萬(wàn)人，我今日剛從東京回來(lái)，那里也就一兩千萬(wàn)人，在哪里都能找到華蜜，找到志向，找到你想要的東西。

去大城市不須要理由，我的父母在那里我也得去，或者我的公司在那里也不得不去一下。對(duì)，愛(ài)大城市須要理由嗎？不須要，大家愛(ài)小城市須要理由嗎？還真須要理由，就像《蝸居》里的海平，她覺(jué)得回老家房子比較便宜?？赡苷娴娜晡迥晁屯瓿稍挤e累，然后就到北京來(lái)，把房子租給別人用。這種商業(yè)模式，我還不是說(shuō)笑話，所以一句話，去哪里你得有目的，你得有志向，或者你有愛(ài)好，或者你要有一種價(jià)值追求。

這一代人失去了這種驅(qū)動(dòng)力，失去了目的，我不知道干什么，而我們要的志向和我們真剛要的dream不一樣，這就造成了分裂，造成了斷裂，造成了許多人人生的迷茫。很多都是常識(shí)性的問(wèn)題。

假如在國(guó)有企業(yè)個(gè)人奮斗的勝利的可能性，這種保障程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于市場(chǎng)化的國(guó)際化的公司。在國(guó)營(yíng)企業(yè)里面這個(gè)關(guān)系，親戚關(guān)系起到很大作用，但是在國(guó)際化的詢問(wèn)公司里面，其實(shí)你靠自己的實(shí)力，更能夠達(dá)到你人生志向。所以我激勵(lì)大家選擇這種國(guó)際化的公司，能夠獲得個(gè)人成就的這樣一個(gè)地方奮斗，哪個(gè)公司不重要，哪個(gè)行業(yè)不重要，重要的是我們選擇把自己的一生和和什么樣的事業(yè)連在一起。

比如說(shuō)我在新東方，我就是靠詢問(wèn)的，教化安排，干脆發(fā)展的安排，講這個(gè)東西，那完全是口語(yǔ)，最終做管理。所以你即使做煙草，還是做管理詢問(wèn)，你得有一個(gè)對(duì)你一輩子想做的事有一個(gè)清楚的相識(shí)，了解你自己想做的事。

其實(shí)我自己音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)27歲我去了北大，當(dāng)時(shí)可以去文化部，可以去音樂(lè)出版社，也可以去電視臺(tái)，我將來(lái)可以做一個(gè)出名的導(dǎo)演。但是我就是想到北大，到北大甚至詳細(xì)干什么工作都不知道，我究竟要什么呢？我就覺(jué)得我一個(gè)搞音樂(lè)探討的人，假如沒(méi)有深厚的人文功底，文學(xué)、歷史、哲學(xué)，當(dāng)代青年人那種精神的融匯，我覺(jué)得自己不夠，我就沖著這種感覺(jué)去了北大。那個(gè)工作是火紅的，但是坦率說(shuō)職業(yè)是慘敗的，因?yàn)槭菑恼模易约翰贿m合從政。那個(gè)時(shí)候起先陷入低潮，但是現(xiàn)在想起來(lái)，我畢業(yè)以后放棄好的職業(yè)我就是要來(lái)北大，那種人文精神的追求，那種追求思想的豐滿，和個(gè)人實(shí)力全面發(fā)展這一點(diǎn)是沒(méi)錯(cuò)的。

所以，我想說(shuō)的是現(xiàn)在人考研可以，這個(gè)你要想清晰，絕大部分人是拿一個(gè)碩士，留學(xué)也是。這個(gè)時(shí)代早就過(guò)去了，這個(gè)時(shí)代你這個(gè)人拎過(guò)來(lái)稱一稱，究竟多少斤，不以外在價(jià)值來(lái)衡量人的實(shí)力和位置這么一個(gè)時(shí)代，完全看你這個(gè)人你究竟能為我干什么。

大家為什么要蜂擁而上到大城市，事實(shí)上這個(gè)機(jī)會(huì)許多，機(jī)會(huì)要比小城市多，人生的成本，我不能說(shuō)非要到小城市，小城市生活特別之低，但是他收入也低，它的機(jī)會(huì)也小。

我剛才來(lái)之前在網(wǎng)上做了一個(gè)打算，一個(gè)英語(yǔ)探討生寫了一篇長(zhǎng)文，他就找到中石油，中國(guó)煤礦，各個(gè)各樣的IT企業(yè)，各個(gè)銀行，保險(xiǎn)公司，都說(shuō)要英文人才，但是最終根本沒(méi)有找到工作。他在里面提到我的一個(gè)同事，叫張曉梅，她也是學(xué)英語(yǔ)出身的，你們可能知道。我看完這個(gè)文章以后也蒙了，一個(gè)英語(yǔ)探討生怎么這么慘，是不是我們國(guó)家出了問(wèn)題呢？是不是英語(yǔ)出了問(wèn)題呢？其實(shí)不是，我再看一遍，這個(gè)女生沒(méi)有任何特定的愛(ài)好，沒(méi)有任何特定的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有在任何地方實(shí)習(xí)過(guò)，她也沒(méi)有說(shuō)我自己就想到新東方去，或者我就想到電視臺(tái)里面做國(guó)際傳媒翻譯，或者我就想到任何一個(gè)機(jī)構(gòu)去，她沒(méi)有這個(gè)愛(ài)好，沒(méi)有起先。

最終，我想說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)理論，她沒(méi)有志向。你哪怕做一個(gè)自由職業(yè)著，同聲傳譯是一小時(shí)600美元，可能還更高，所以她沒(méi)有一個(gè)目的，又沒(méi)有一個(gè)愛(ài)好。或者叫志向，也沒(méi)有一個(gè)自己的安排，你究竟愛(ài)好什么東西？最終你沒(méi)有愛(ài)好，你沒(méi)有幻想，你到實(shí)踐當(dāng)中去經(jīng)驗(yàn)，她也沒(méi)有，我到這個(gè)地方去做厭煩不好干，到那個(gè)地方好玩，她沒(méi)有做下去。這個(gè)女生的結(jié)果，可以說(shuō)是教化的失敗，也可以說(shuō)是她自己的問(wèn)題。最終她無(wú)法認(rèn)證，但是我敢保證這個(gè)人走過(guò)來(lái)，我也不會(huì)要她，學(xué)英語(yǔ)七八年應(yīng)當(dāng)很洋氣，她卻不洋氣。她就知道學(xué)習(xí)，沒(méi)有和社會(huì)打交道，只是在埋怨社會(huì)，這個(gè)職位沒(méi)有要我，高校生的前途是在一次一次又一次的職業(yè)失敗、面試拒絕，被趕出去，這個(gè)過(guò)程中強(qiáng)壯和成長(zhǎng)起來(lái)的。

所以每一個(gè)青年人，必需把自己從說(shuō)書桌上扔出去，總而言之，在實(shí)踐中找到自己的位置。所以這個(gè)女生看了以后，連我都覺(jué)得無(wú)聊，灰溜溜的，我自己信念都動(dòng)搖了，怎么幫助她？這就是這篇文章的結(jié)論，你應(yīng)當(dāng)幫助社會(huì)，她的失敗還是因?yàn)闆](méi)有志向，沒(méi)有愛(ài)好，或者叫激情，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。

我剛才講到我當(dāng)年的幻想，我是要變更中國(guó)文化的，到了北大，把整個(gè)村莊都拔掉了。每個(gè)人得有一個(gè)自己的人生目標(biāo)，你沒(méi)有目標(biāo)你就是行尸走肉，而教化的目的就是要給每個(gè)人一個(gè)目標(biāo)。

應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐當(dāng)中增加自己的實(shí)力，積累自己的閱歷，積累自己的人脈。在不影響你生存掙錢謀生，養(yǎng)活自己，包括減輕父母負(fù)擔(dān)的前提下，你可以去讀一些應(yīng)用型的證書，千萬(wàn)不要讀那個(gè)國(guó)家自考文憑那種東西，肯定要學(xué)那種畢業(yè)以后就保證你找到工作的技能性證書。在工作當(dāng)中漸漸提升自己，三五年的時(shí)間你能在北京立足扎根，成為一個(gè)北京為你傲慢的一個(gè)新的市民，一個(gè)勞動(dòng)者，這是一個(gè)建議。

復(fù)旦高校有一個(gè)女生她學(xué)計(jì)算機(jī)，她不喜愛(ài)計(jì)算機(jī)，她想去法國(guó)學(xué)設(shè)計(jì)，我就說(shuō)全中國(guó)有那么多人想到法國(guó)學(xué)設(shè)計(jì)，你的優(yōu)勢(shì)在哪里？她說(shuō)不出來(lái)。計(jì)算機(jī)領(lǐng)域里面除了編程以外，還有許多工作，你應(yīng)當(dāng)搞管理，你不要做技術(shù)。這個(gè)女生聽(tīng)了我的話，去了華碩工作，工作三五年以后，有華碩這樣世界最大的電腦廠最好的管理閱歷。

所以，這個(gè)里面不喜愛(ài)什么是可以的，但是問(wèn)其他的領(lǐng)域會(huì)喜愛(ài)我嗎，我的優(yōu)勢(shì)在哪兒？假如沒(méi)有沒(méi)事兒，可以最終找到一個(gè)。我們也要有阿凡達(dá)的這種特異功能，把自己的存在和社會(huì)某種須要溝通，就可以找到你自己的事業(yè)。

那么這個(gè)因?yàn)槲覀冺氁袒?，假如你是只是中學(xué)文憑的話，你肯定要去找適合你這個(gè)中學(xué)教化需求的那些工作，詳細(xì)的是什么我不太知道。但是我知道比如說(shuō)電腦，軟件，我不說(shuō)詳細(xì)的東西，但是你自己應(yīng)當(dāng)考慮過(guò)許多。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中千萬(wàn)不要說(shuō)這個(gè)不好，那個(gè)不行，有些事情其實(shí)你做好了，你會(huì)做得很美麗，就以廚師為例，他不須要高校文憑行業(yè)，莫非你學(xué)個(gè)半年一年，成為這個(gè)領(lǐng)域里面一種優(yōu)秀的人才，我覺(jué)得你照樣能在北京獲得宏大的榮耀。我覺(jué)得這個(gè)里面有好多廚師摯友，我就不給他們做廣告了，日本糕點(diǎn)制造業(yè)全世界特殊聞名，在銀座那個(gè)街上，那個(gè)糕餅店和世界頂級(jí)品牌并列，實(shí)在太美麗了，美倫美奐，真美麗的像珠寶一樣。我就做一個(gè)技能性的工作，就是手藝，然后把它作為你自己的博士學(xué)位，你做下去，你肯定能夠找到自我，肯定能夠?qū)崿F(xiàn)幻想。不要人云亦云，這個(gè)意義不大，但是等到你25歲、30歲，你有了錢了，你有了資力了，你也可以讀一個(gè)EMBA,CEO班了。

一個(gè)修鞋子的孩子，他中學(xué)都沒(méi)畢業(yè)，他每修來(lái)修去修成了四五個(gè)店，一年收入好幾十萬(wàn)，又買了好多房子，我博客里寫過(guò)這個(gè)人，我覺(jué)得他勝利的道路很適合你。他現(xiàn)在日夜混雜北大清華，聽(tīng)各種各樣的講座，成天跟俞敏洪打交道，他在尋求更高的精神滿意。但是不要遺忘他的本質(zhì)，你就是應(yīng)當(dāng)特別驕傲的名片上寫上鞋商，我找到一個(gè)安家立命的一個(gè)手藝，一個(gè)手段，從而我跟其他人都不一樣。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)人們走到我這里，就似乎在十字路口人來(lái)人往，間或有一些人掉到我的辦公室里面，我跟他們說(shuō)你走錯(cuò)了，我告知他們?nèi)松姆较?，這個(gè)是恒久恒久不會(huì)錯(cuò)的。至于說(shuō)你出去以后一頭扎到北大，讀一個(gè)四年文憑，這種事也有，但是我一般會(huì)把他趕回去。

我想起另外一個(gè)女生，在澳大利亞學(xué)了七年，三年中學(xué)，三年高校，兩年本科，回來(lái)在一個(gè)國(guó)家高校做老師，一天八百塊一個(gè)月，她的親戚來(lái)詢問(wèn)，我說(shuō)像你這樣的人特別須要。她問(wèn)了我一句話，新東方不正規(guī)，我徹底崩潰了，我們的文憑是國(guó)家印發(fā)的，不是假的，家庭給她投資許多，她卻只有一個(gè)月八百塊錢，什么東西導(dǎo)致她郁悶？學(xué)無(wú)所用，他不須要這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生的須要。

他的郁悶不是社會(huì)不須要他，而是他不須要這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生的須要。他成了我個(gè)一種腦保健操，進(jìn)入市場(chǎng)化的對(duì)英語(yǔ)有需求的地方去。她是某某高校的老師，你是絕不行能，有民辦學(xué)校那樣一種機(jī)會(huì)，他要了國(guó)家的認(rèn)可，我是一個(gè)副教授，可以，假如這是你的須要，那個(gè)只是他的一種傳統(tǒng)的過(guò)時(shí)的須要，他像盲腸一樣，一旦發(fā)作起來(lái)會(huì)很痛。

這個(gè)女生也一樣，簡(jiǎn)而言之，我呼吁每一個(gè)青年人，努力找尋社會(huì)須要什么，而把自己的須要跟社會(huì)須要相結(jié)合，把羽毛和大地結(jié)合起來(lái)，每一個(gè)人肯定要和這個(gè)大地，和市場(chǎng)需求結(jié)合起來(lái)。

畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇9

敬愛(ài)的同學(xué)們：

可以用“依依惜別的深情”來(lái)形容此刻我們彼此的心境。

青春，是一本太匆忙的書。中學(xué)的生活，一千多個(gè)日夜，正如一千多頁(yè)精彩的書卷，每一頁(yè)都是追逐幻想的激揚(yáng)文字。遙想三年前的盛夏，同學(xué)們滿懷對(duì)將來(lái)的無(wú)限向往，步入省贛中。在這三年里，我們彼此相識(shí)，相知，相伴?！熬毐鴪?chǎng)”上你們揮灑汗水，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們盡展風(fēng)采，藝術(shù)節(jié)里你們領(lǐng)會(huì)風(fēng)騷，社團(tuán)活動(dòng)你們大顯身手。在高考面前，同學(xué)們直面挑戰(zhàn)，埋頭苦讀，理性選擇，磨礪品行。三年里，同學(xué)們堅(jiān)持著對(duì)將來(lái)的憧憬，不怕挫折，孜孜以求，永不言棄。我很興奮能見(jiàn)證你們，在應(yīng)試教化的土壤里，從受動(dòng)到理解，再到融合，最終在一個(gè)看似不成熟的制度里，完成了自己向成熟的過(guò)渡，最終長(zhǎng)成一株嘉禾。同學(xué)們，請(qǐng)將最熱情的掌聲，送給最美的最終，和最精彩的自己!

中學(xué)，或許并不是人生最精彩的部分，但它卻能確定你一生的精彩。驀然回首，你們已然將要離開(kāi)，起先新的追夢(mèng)之旅。新的幻想又將引領(lǐng)你們?nèi)ビ螌W(xué)四海，建樹(shù)八方，去開(kāi)拓新的天地。將來(lái)的道路上，我們無(wú)法攜手并進(jìn)。送君千里，終有一別，此時(shí)此刻，作為你們的師長(zhǎng)和摯友，說(shuō)一聲“珍重”，道一聲“再見(jiàn)”。此刻，我有4點(diǎn)希望，想放進(jìn)你們的行囊，臨行密密縫，愿它能伴伴同學(xué)們走向遠(yuǎn)方!

我希望，你們能成為一個(gè)感恩的人。

感恩，并不意味著要你們賜予幫助你們的人多少物質(zhì)上的回報(bào)，它是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)愛(ài)的珍視。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“感恩象征靈魂的健康?！钡拇_，人生追求的不僅僅是外在的一種勝利，最重要的是內(nèi)在的心境與品德。其實(shí)，衡量一個(gè)人是否勝利，就在于他是否能勝任人生當(dāng)中的各種角色，而勝任角色的過(guò)程，恰是一個(gè)人回報(bào)感恩的過(guò)程。生活的過(guò)程，本質(zhì)上就是感恩的過(guò)程，此語(yǔ)不為過(guò)矣。

我希望,你們能成為一個(gè)敬畏自然的人。

今年江蘇高考材料作文“蠟燭與蝴蝶”的一個(gè)立意角度就是要敬畏和敬重自然空間(當(dāng)然還可以從變更大環(huán)境的角度去寫)。人的不經(jīng)意的闖入，蠟燭的微光，驚擾了蝴蝶。這里我要說(shuō)的是，我們要敬畏生命。我們既要敬畏自己的生命，也要敬畏他人的生命。假如人人都有這樣的敬畏之心，就不會(huì)發(fā)生復(fù)旦高校因分擔(dān)純凈水費(fèi)用而發(fā)生的投毒悲劇，就不會(huì)發(fā)生南京航空航天高校因開(kāi)門小事而引發(fā)的喋血命案，就不會(huì)發(fā)生今年高考廣東荔灣真光中學(xué)考生被捅傷的不幸事務(wù)。知道感恩，懂得敬畏，我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)，飛得更高。

我希望，你們能成為一名終身學(xué)習(xí)的人。

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。同學(xué)們即將帶著母校的期望走向祖國(guó)的各地，甚至還有人遠(yuǎn)渡重洋。請(qǐng)記住，教化不行能僅限于學(xué)校。它是人生永恒的主題。一個(gè)人實(shí)力素養(yǎng)的凹凸，最終取決于能否鍥而不舍地自主學(xué)習(xí)。華人首富李嘉誠(chéng)，他每天晚上再忙都要去看書學(xué)習(xí)，這個(gè)習(xí)已然堅(jiān)持了幾十年。比爾蓋茨說(shuō)過(guò)：“在21世紀(jì)，人們比的是學(xué)習(xí)的毅力與速度?！蹦芎憔们趭^、理智而又詩(shī)意生活的人，即便今日你不是高考中的翹楚，明日，你也肯定會(huì)是這個(gè)時(shí)代的先驅(qū)!

我希望，你們能夠成為一個(gè)有幻想、敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

國(guó)之命運(yùn)系于青年，青年之前途系于志向，志向之價(jià)值在于高遠(yuǎn)。人為什么活著?是為了夢(mèng)和責(zé)任。夢(mèng)，讓我們的生活有了理由，責(zé)任讓我們的生活漸漸堅(jiān)毅。有幻想，內(nèi)心會(huì)變得更為豁達(dá)，敢擔(dān)當(dāng)，靈魂會(huì)站得更高遠(yuǎn)。

畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇10

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日，我演講的題目是：“感恩母校，感恩老師”。

歲月匆忙，花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的這一段時(shí)間，我們每個(gè)人的心中都充溢了留戀、感恩之情。

回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟識(shí)，老師的一言一行，一牽一掛是那樣親切。

尊敬的老師，你那淳淳的訓(xùn)誨，你那慈詳?shù)哪抗?，讓我們從起先學(xué)枯燥的拼音字母到寫朗朗上口的作文，從3個(gè)蘋果加4個(gè)蘋果還要掰著手指頭才能數(shù)得清到可以輕輕松地完成應(yīng)用題，從不敢離開(kāi)父母的懷抱，上街還要大人拉著到清晰地知道怎么愛(ài)祖國(guó)、爭(zhēng)取維護(hù)世界和平，你為我們操了多少心，流了多少汗!

漂亮的校內(nèi)，6年、2100多個(gè)日日夜夜，你不懈地用先進(jìn)思想武裝我們，你像一位溫柔的母親，讓我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)，在這里，我們受到了嚴(yán)格的教化，在這里我們養(yǎng)成了奮勉努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀闩偷膽驯е蝎@得了學(xué)問(wèn)的瓊漿、才智的力氣和做人的道理。

無(wú)論用什么詞句，也難表達(dá)我的感謝之情，崇敬之情。對(duì)母校的感恩是溫馨而美妙的，對(duì)老師的感恩是真摯而無(wú)盡的，讓我們?cè)俅胃兄x母校和老師們的辛勤培育吧!

感謝大家!

畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間，三年初中生活已是回憶，三年前，記得剛剛踏入這方神圣殿堂時(shí)，滿是新奇，滿是欣喜。夜深人靜，仰視蒼穹，看那星河絢麗，月光闌珊，我幻想著自己終有一日能道“一語(yǔ)自然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳”的境界；渴望著自己終有一日能揮灑“八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的豪情。三年來(lái)，走過(guò)了多數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，傾聽(tīng)過(guò)諸位恩師諄諄教導(dǎo)的訓(xùn)誨。在青春這片沃土上揮灑了自己的淚水和汗水。擠眼間，三年將逝，我的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落。在這即將分別的時(shí)刻，心中有著淡淡惆悵，酸甜苦辣涌了出來(lái)，有面對(duì)將來(lái)的興奮，但更多的是深深的感謝。首先感謝幸苦培育我們的恩師。

一路走來(lái)，我們有恩師相伴。我們?cè)跄苓z忘這三年來(lái)專心血澆注，伴我們成長(zhǎng)的恩師；我們又怎能遺忘那個(gè)引導(dǎo)我們?cè)诤棋膶W(xué)問(wèn)海洋吸取養(yǎng)分的領(lǐng)航人。老師，我們忘不了您的諄諄訓(xùn)誨，也忘不了您孜孜不倦的身影。桃李不言，下自成蹊。您嘔心瀝血，用才智的甘霖滋潤(rùn)了一顆顆求知的心，將那盡職盡責(zé)、不辭辛苦、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神注入每一個(gè)奮斗青年的血液，塑造我們的人格，我們將受益終身。三年中，我們真的成長(zhǎng)了很多。我想，這個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程是最值得我們每一個(gè)同學(xué)珍惜的，也是對(duì)老師辛勤付出的最好回報(bào)。

其次感謝伴我們成長(zhǎng)的母校。一路走來(lái)，我們有母校相隨。在此之中，我們從懵懂無(wú)知走向成熟，在“誠(chéng)懇、嚴(yán)格、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取、愛(ài)生”的教風(fēng)，“勤奮、精思、好學(xué)、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)的熏陶下，我們已變成一群有志向、有理想、富有愛(ài)心責(zé)任心的青年。是母校辛勤培育和教化下，為我們?cè)谌松铌P(guān)鍵的時(shí)刻打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)，給了我們精神、品行、實(shí)力和學(xué)問(wèn)，讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻?。是母校，為我們供?yīng)了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順當(dāng)?shù)耐瓿蓪W(xué)業(yè)；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。感恩母校，感謝恩師。三年來(lái)，有你們同行，我們不孤寂，不辛苦；三年來(lái)，有你們?yōu)橛?，我們的淚水不悲涼，我們的笑容更絢麗。我們的奮斗之光在這里閃爍，我們的青春之火在這兒奔放。

今日我們以母校為榮，他日我們肯定讓母校以我們?yōu)榘?。尊敬的母校，敬?ài)的老師，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，三年的細(xì)心培育，又豈止是滴水？敬愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們?cè)俅斡脽崆榈恼坡?，表達(dá)我們對(duì)老師對(duì)學(xué)校最崇高的敬意吧！在此，我們也誠(chéng)心祝福在校的學(xué)弟學(xué)妹們，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息！

畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇12

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自xx工程學(xué)院的畢業(yè)生楊xx，在即將離開(kāi)學(xué)校，走向社會(huì)的特別時(shí)刻，很榮幸作為畢業(yè)生代表在此表達(dá)我們的心聲。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表__工程學(xué)院__校區(qū)20__屆畢業(yè)生，感謝學(xué)校的教化，感謝老師的細(xì)心培育，同時(shí)，也向在座的各位同學(xué)表示熱情的慶賀和真誠(chéng)的祝愿！

春天種下期望，夏日須要發(fā)芽。四年，學(xué)校的每一寸天空都有我們仰視幻想的痕跡；四十八個(gè)月，學(xué)校的每一顆樹(shù)畔都有我們思索將來(lái)的神情；一千四百六十天，學(xué)校的每一處角落都有我們幻想花開(kāi)的聲音。

在撫今思昔之時(shí)，我不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。此時(shí)此刻，我的心境和在座的各位畢業(yè)生一樣，充溢了喜悅和對(duì)將來(lái)的向往，更難掩飾對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)的留戀?；蛟S我們都以往幻想過(guò)畢業(yè)后踏上新的征程時(shí)的豪情壯志和意氣風(fēng)發(fā)，就如諸葛孔明羽扇輕扶遙指千軍陣的從容，曾不止一次地盼望過(guò)畢業(yè)的早日到來(lái)。然而今日，這一刻真的到來(lái)了，我卻感到萬(wàn)分的不舍和眷戀。不舍濃情于血水的師生情，不舍親如手足的同學(xué)義，不舍我們?cè)诟咝５纳厝A時(shí)間。__工程學(xué)院，見(jiàn)證了我們年少不識(shí)愁味道的青澀歲月，見(jiàn)證了我們青春的活力與幻想，更見(jiàn)證了我們?nèi)松某墒?、學(xué)問(wèn)的豐富和精神品行的升華超越。仿佛就在昨日，我們還一起在課堂上做試驗(yàn)，在食堂用餐，在圖書館占座位，在南湖漫步，享受著清風(fēng)伴飛雪的悠然。然而，星轉(zhuǎn)斗移，烏飛兔走，驀然發(fā)覺(jué)，我們畢業(yè)了。歲月不居，季節(jié)如流；肺腑之言，留待別時(shí)；如今分手在即，百感交集。四年的高校生活中有太多太多我們恒久不會(huì)遺忘的完備回憶。

我們不會(huì)遺忘母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng)，泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起的”。不管我們將來(lái)身處何方，不管我們是勝利還是失意，它始終在那里，不離不棄，難以忘懷。

我們不會(huì)遺忘學(xué)院的教化培育。學(xué)院就像我們的家庭，無(wú)微不至地關(guān)切我們的學(xué)習(xí)和生活，無(wú)論是聞雞起舞的腳步，還是挑燈夜讀的雙眸，都在見(jiàn)證我們的汗水，共享我們的歡樂(lè)，承載了我們太多的記憶。

我們不會(huì)遺忘老師的諄諄訓(xùn)誨。老師就像我們的家長(zhǎng)，不僅僅教給我們學(xué)問(wèn)和技能，并且還教會(huì)我們?cè)鯓訛槿颂幨?，讓我們得以成才和成才，“桃花潭水深千尺，不及恩師送我情”?/p>

我們不會(huì)遺忘同學(xué)的濃濃情意。同學(xué)就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，同舟共濟(jì)，即使以后各奔天際，我們也將恒久心心相連，情意相牽，正像一句古語(yǔ)所說(shuō)：一輩子同學(xué)，三輩子親；期望我們的關(guān)系今后仍舊全面發(fā)展可持續(xù)。

相聚時(shí)難別易難！此時(shí)此刻，我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充溢戀戀之情，然而學(xué)生終究要走出校門，種子，僅有在肥沃的土壤里才能結(jié)出豐碩的果實(shí)；水滴，僅有在浩瀚的海洋中才能激蕩出漂亮的浪花；雄鷹，僅有在廣袤的天空下才能呈現(xiàn)平凡的宏大。當(dāng)我們共同有過(guò)的一切都成為完備的記憶的同時(shí)，我們便也起先了續(xù)寫自己新的故事。甜蜜的果實(shí)須要汗水的澆灌，漂亮的青春須要奮斗為其顏。海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛，我們恒久都不拋棄，不放棄學(xué)?！懊鞯轮逻h(yuǎn)，篤行務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，不斷地努力，不斷地拼搏；僅有這樣，我們的幻想才能實(shí)現(xiàn)，我們的人生才會(huì)精彩！

向之所欣，俯仰之間已為陳?ài)E。再見(jiàn)，我可愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)，我敬重的老師；再見(jiàn)，我宏大的母校。

最終祝福同學(xué)們一帆風(fēng)順，前程似錦，早日實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和幻想；祝福老師身體健康，工作順當(dāng)，桃李滿天下；祝福學(xué)校人才輩出，碩果累累，明天更完備。

多謝！

畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇13

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!

有人說(shuō)，中學(xué)三年是人生學(xué)習(xí)生涯中最苦痛的三年，那么我想問(wèn)，同學(xué)們，你覺(jué)得苦痛么?可能有人會(huì)想起枯燥的學(xué)習(xí)，可能有人會(huì)想起食堂教室宿舍三點(diǎn)一線抑或家與學(xué)校兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活!有人會(huì)說(shuō)遲睡早起是苦痛，有人會(huì)說(shuō)不斷學(xué)習(xí)是苦痛，沒(méi)有時(shí)間休息是苦痛，甚至也有人將烔煬中學(xué)嚴(yán)厲的規(guī)章制度帶給人的視為苦痛，于是我們會(huì)發(fā)覺(jué)，在學(xué)習(xí)生活中，為了拒絕或抵制這種所謂的苦痛，有多少同學(xué)選擇了躲避或放棄，特殊是在經(jīng)驗(yàn)了中學(xué)生活一起先的短暫簇新感之后，

隨著學(xué)問(wèn)容量加大和難度加深，這種狀況更是令人擔(dān)憂，于是，課堂上聽(tīng)課的少了，睡覺(jué)的多了，晚自習(xí)上刻苦的少了，麻木消遣的多了，甚至表現(xiàn)在精神狀態(tài)上，目光呆滯的多了，炯炯有神的少了，萎靡不振的多了，奮勉進(jìn)取的少了……其間，雖然也有不少同學(xué)出現(xiàn)過(guò)自省自勵(lì)，但更多的時(shí)候，很多的同學(xué)仍舊處于盲目的狀態(tài)，以至于成天麻木的度日，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有安排，對(duì)于將來(lái)雖有想法卻不能醒悟地反省自身，面對(duì)不堪的成果，雖有一時(shí)的感慨，卻不能真正痛下決心，持之以恒，于是，幻想的多了，行動(dòng)的少了，埋怨的多了，反省的少了，生活沒(méi)有了方向，學(xué)習(xí)找不到動(dòng)力，對(duì)于老師家長(zhǎng)的關(guān)切，敷衍的多了，敢于面對(duì)的少了!更有甚者，將這種種的狀態(tài)，歸咎于家長(zhǎng)老師施加的壓力

這些種種的現(xiàn)象，讓很多的老師，看在眼里，痛在心上，我經(jīng)常想，是什么讓我們的同學(xué)迷茫了，莫非真的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太枯燥?莫非真的是因?yàn)橐?guī)章制度太過(guò)嚴(yán)厲?莫非真的是因?yàn)槲覀兊淖飨r(shí)間太過(guò)驚慌?不，這些都不是真正的根源，在我看來(lái)，真正的緣由在于我們很多的同學(xué)內(nèi)心缺少幻想，缺乏一種劇烈的渴望，對(duì)勝利的渴望，對(duì)美妙將來(lái)的渴望，那是一種來(lái)自心靈深處的劇烈愿望，缺少了這種愿望，便缺少了翱翔的動(dòng)力，心中沒(méi)有幻想，生活便會(huì)黯然無(wú)光，因?yàn)槲覀冋也坏匠雎贰?/p>

沒(méi)有幻想的人生注定是平凡的人生，因?yàn)闆](méi)有幻想，就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有了動(dòng)力，更談不上把握機(jī)會(huì)。

那么，什么是你的幻想呢，就是你最想最得到的。只有明白自己最想得到什么，才會(huì)想方法，努力行動(dòng)起來(lái)，一步一步地去努力去實(shí)現(xiàn)!對(duì)于我們中學(xué)生，考上一所志向的高校理應(yīng)成為我們最干脆的渴望和幻想，或許許多的同學(xué)也正是這樣回答自己的，但為何會(huì)有很多人在生活中磨礪了激情?會(huì)在學(xué)習(xí)的征程中丟失了力氣了?特殊是在經(jīng)驗(yàn)了月考的失敗，在經(jīng)驗(yàn)了短暫的努力之后不見(jiàn)起色，就輕易的放棄了自己!

我想那是因?yàn)樗麄儾⒉幻靼谆蚴遣桓颐鎸?duì)不愿面對(duì)，膽怯 失敗膽怯 付出!然而我們必需清晰，勝利對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是簡(jiǎn)潔的事，從這個(gè)角度說(shuō)，鳳凰涅槃的價(jià)值也正在于此，我們常常說(shuō)，梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?

冰心先生也曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：勝利的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)時(shí)她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。擁有幻想，更要現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)承載，這是一個(gè)不斷求索的過(guò)程，縱使路途艱辛，縱有千難萬(wàn)阻，我們也要學(xué)會(huì)迎難而上，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，永不放棄，在馬拉松似的追求中，一步步的接近志向!

這就還須要我們擁有主動(dòng)的心態(tài)!一個(gè)人的心態(tài)在很大程度上確定了這個(gè)人的勝利與否。只有具有主動(dòng)心態(tài)的人才會(huì)抓住機(jī)遇，總是能得到意外的驚喜，甚至?xí)膲倪\(yùn)氣中獲得好處。因?yàn)橹鲃?dòng)心態(tài)的人信任這個(gè)世界，信任自己，有走向勝利的動(dòng)力。而消極心態(tài)就像一劑慢性毒藥，漸漸摧毀了人們的信念，吃了這毒藥的人，就會(huì)變得特殊消沉，沒(méi)有動(dòng)力做事，勝利就離他越來(lái)越遠(yuǎn)。消極的心態(tài)總是想到外部世界最壞的一面，會(huì)找尋到各種各樣不讓自己行動(dòng)、不讓自己努力的借口和理由，以至于即使是垂手可得的東西，因?yàn)樾拇嫦麡O最終失之交臂。一句話，保持主動(dòng)心態(tài)，就會(huì)變更自己的世界。

學(xué)習(xí)之路雖然艱辛，但這卻不是真正的苦痛，真正的苦痛應(yīng)當(dāng)是內(nèi)心的蒼白，是失去幻想的荒蕪!只有當(dāng)你感覺(jué)到失去幻想的苦痛，激發(fā)內(nèi)心的斗志，點(diǎn)燃內(nèi)心的渴望，才能讓你快速成長(zhǎng)，從苦痛到歡樂(lè)的過(guò)程，就是克服自己弱點(diǎn)成長(zhǎng)的過(guò)程’這就是夢(mèng)的力氣!

畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇14

敬愛(ài)的同學(xué)們：

今日，是你們?nèi)松嘘?yáng)光絢麗的一天。四年的高校生活，已變成多數(shù)難忘的畫面，從備戰(zhàn)國(guó)慶游行的八天七夜，到百年校慶的志愿服務(wù)；從陽(yáng)光長(zhǎng)跑的腳步與汗水，到《馬蘭花開(kāi)》的淚光和歡樂(lè)；從人人網(wǎng)的轉(zhuǎn)載與吐槽，到清芬園麻辣香鍋的排隊(duì)和回味你們把一段終將逝去的青春，恒久定格在這里！我和全校教職員工，有幸在你們的故事中充當(dāng)配角，感受你們的激情，見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)，共享你們的收獲。

今日，也是一個(gè)感恩和慶賀的日子。我要感謝全部家長(zhǎng)和教職員工，你們的靜默付出，使同學(xué)們的青春大戲順當(dāng)殺青，在更大的舞臺(tái)上起先更精彩的續(xù)集。我誠(chéng)心慶賀各位受表彰的同學(xué)，你們用努力奮斗成為大家的榜樣，你們是清華今日的傲慢！我更想到那些曾在學(xué)業(yè)、愛(ài)情和成長(zhǎng)中挫敗過(guò)、彷徨過(guò)的同學(xué)，你們克服了困難，經(jīng)驗(yàn)了磨練，戰(zhàn)勝了自我，取得了無(wú)法用分?jǐn)?shù)記錄的進(jìn)步，你們的畢業(yè)更值得慶賀，我為你們感到驕傲！

同學(xué)們，你們成長(zhǎng)在全球化深化發(fā)展的時(shí)代，人類的命運(yùn)休戚與共，各國(guó)的發(fā)展休戚相關(guān)；你們成長(zhǎng)在信息化方興未艾的時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展；你們成長(zhǎng)在文化交融日益加深的時(shí)代，各種思想文化相互激蕩，不同文明交相輝映；你們更成長(zhǎng)在中國(guó)快速崛起的時(shí)代，我們的綜合國(guó)力和國(guó)際地位顯著提升，中華民族更加自信地邁向宏大復(fù)興。

與我們這一代人相比，你們的視野更寬、學(xué)問(wèn)更廣、節(jié)奏更快，更自覺(jué)地起先了特性發(fā)展，更多地?fù)碛辛霜?dú)立、同等和開(kāi)放的意識(shí)。今日，你們高校畢業(yè)了。無(wú)論畢業(yè)后是走向社會(huì)還是接著讀研，你們都將置身新的環(huán)境、面對(duì)新的改變。你們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)將擁有更大的自主性，生活交往將面對(duì)更困難的社會(huì)關(guān)系，事業(yè)發(fā)展將面臨更多的機(jī)遇、更多的選擇。我想告知你們，機(jī)遇不僅孕育著勝利也伴隨著挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)不僅須要追求卓越，也要懂得堅(jiān)持，更要學(xué)會(huì)放棄。

今年1月，我們?cè)谶_(dá)沃斯舉辦了一場(chǎng)高層圓桌會(huì)議，邀請(qǐng)了多位世界知名人士，請(qǐng)他們對(duì)清華的將來(lái)發(fā)展提出建議。當(dāng)談到對(duì)年輕人的`培育時(shí)，澳大利亞前總理、現(xiàn)在又再次擔(dān)當(dāng)總理的陸克文先生對(duì)我說(shuō)，年輕人在成長(zhǎng)過(guò)程中要回答三個(gè)重要問(wèn)題：你信任什么？你為什么信任？你能為你所信任的做些什么？

因?yàn)槊總€(gè)人的生活和事業(yè)都不會(huì)一帆風(fēng)順，總是起起伏伏，甚至?xí)馐艽煺酆褪　．?dāng)人生處于低潮的時(shí)候，只有回來(lái)到最基本的價(jià)值觀，堅(jiān)信自己所信任的，才能在挑戰(zhàn)中把握機(jī)遇，在無(wú)望中看到希望。今日，我想結(jié)合身邊的三個(gè)故事，對(duì)同學(xué)們的將來(lái)發(fā)展談一些看法。

大家知道，清華最近啟動(dòng)了蘇世民全球?qū)W者項(xiàng)目。在和項(xiàng)目捐贈(zèng)人蘇世民的交往中，我們成了無(wú)話不談的好摯友。他說(shuō)起學(xué)生時(shí)代有一位田徑教練，總讓他們大冷天在停車場(chǎng)練沖刺和中長(zhǎng)跑。在他們累得力倦神疲、雙腿麻木的時(shí)候，教練還沖他們大喊：再跑一圈，再跑一圈！

因?yàn)橛?xùn)練多一分付出，對(duì)抗才多一分收獲。在一圈又一圈的奔跑中，他漸漸懂得，“再跑一圈”不僅是對(duì)身體的訓(xùn)練，更是意志品質(zhì)的磨練，這也成了他的價(jià)值追求和人生信條?！霸倥芤蝗Α?，就是選擇努力和堅(jiān)持，努力就是機(jī)遇，堅(jiān)持就有希望。

其次個(gè)是關(guān)于選擇的故事。兩年前，我校新聞學(xué)院組織探討生國(guó)際實(shí)習(xí)，許多同學(xué)爭(zhēng)著去美國(guó)、歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家，但有一個(gè)女生主動(dòng)提出要去埃及。那時(shí)候，埃及正處于嚴(yán)峻的動(dòng)蕩時(shí)期，政局不穩(wěn)，社會(huì)混亂，隨時(shí)面臨著各種危急。

畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇15

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

九年級(jí)的哥哥姐姐們，轉(zhuǎn)瞬間你們就要畢業(yè)了，還記得剛到學(xué)校時(shí)對(duì)一切都新奇的那種感覺(jué)嗎，還記得在八中之聲匯演的舞臺(tái)上同學(xué)們的精彩表演嗎，還記得班里的主題班會(huì)嗎？

時(shí)間消逝，初中的三年也將成為回憶。假如說(shuō)這回憶是一陣風(fēng)，那么當(dāng)它吹過(guò)時(shí)，我們感受到的，我想肯定會(huì)是華蜜，是溫馨，是甜蜜吧！各位九年級(jí)同學(xué)，你們將面臨漫長(zhǎng)人生旅途中的一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)！我想那肯定是驚心動(dòng)魄的！明年的此時(shí)將是為我們開(kāi)畢業(yè)典禮的時(shí)候，那時(shí)我們也肯定會(huì)和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，滿懷信念地向往更高一級(jí)學(xué)府的美妙學(xué)習(xí)生活，以最好的成果去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的志向，我想那將會(huì)是多么的奇妙和有意義?。∮浀美蠋熢鴮?duì)我們說(shuō)過(guò)：為志向奮斗的過(guò)程令人終生歡樂(lè)、終生回味。

它告誡我們凡事都是過(guò)程的產(chǎn)兒，沒(méi)有了過(guò)程，一切都是虛無(wú)的，沒(méi)有意義的。因此我們應(yīng)當(dāng)為自己的學(xué)業(yè)付出更多的努力，催生誕生命中最美的志向之花。各位畢業(yè)班的哥哥姐姐：你們就要離開(kāi)一千多個(gè)日日夜夜朝夕相處的老師、同學(xué)、母校了，在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的過(guò)程中，我們學(xué)校也和你們一樣在不斷地進(jìn)步，這里面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作，各位老師的兢兢業(yè)業(yè)，當(dāng)然也有你們的努力拼搏。離開(kāi)了她，我知道你們的心情肯定很困難，八中的每個(gè)角落都印著你們走過(guò)的蹤跡。留有你們的歡聲笑語(yǔ)。記錄著你們經(jīng)驗(yàn)的喜怒哀樂(lè)，請(qǐng)你們都一一地留在腦海。母校將為你們驕傲、傲慢。作為你們的學(xué)弟學(xué)妹，我們將時(shí)刻以你們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)，努力拼搏，做好你們的接班人，將我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大！最終，祝參與中考的同學(xué)能有完備的表現(xiàn)！感謝大家！

畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇16

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)走過(guò)了初中三年的青春旅途。而這三年里，在這所陪伴我們成長(zhǎng)的母校中，我們擁有太多太多美妙的回憶，讓人難以忘懷。離別的時(shí)刻已悄然而至，再看一眼漂亮的校內(nèi)，尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)，心中有眷念、更有感恩。

三年來(lái)，我們?cè)谄恋男?nèi)里為志向與期盼而拼搏。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。我們畢業(yè)了，但我們的歡樂(lè)留在這里，淚水留在這里；我們的志氣源自這里，向往源自這里。我們心中裝滿了對(duì)母校的不舍、對(duì)老師的感恩：敬愛(ài)的班主任馮老師，她成天勞碌，卻不求回報(bào)；幽默可愛(ài)的班老師，最帥的表情、最酷的教學(xué)方式；敬業(yè)負(fù)責(zé)的靳老師，教給我們思索別人的，反省自己的；宋老師，自信而有實(shí)力，每一堂課都是那么的生動(dòng)和充溢；溫順和善的馬老師，包涵中有著堅(jiān)毅；愛(ài)護(hù)熱忱的陳老師，教我們學(xué)史明智；以身治學(xué)的祁老師，溫厚中詮釋奮進(jìn)！我們畢業(yè)了，我們是被七中鍛造而出的學(xué)子，在這里，我們?cè)炭鄬W(xué)習(xí)，奮力打拼；在這里，我們?cè)鴵]灑青春，追求人生。

三年的歷練，雛鷹的翅膀已漸漸堅(jiān)實(shí)，羽毛已漸漸豐滿。真誠(chéng)地感謝七中，感謝尊敬的老師們，不論我們將來(lái)身在何方，我們會(huì)恒久懷著感恩的心，將七中——我的母校，牢記于心！在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們尊敬的老師，感謝我們敬愛(ài)的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝愿！

現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最終的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！號(hào)角已吹響，整理好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，信任自己的實(shí)力，信任自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主子，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨！敬愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，請(qǐng)拭目以待，“今日我們以七中為榮，明日七中定將以我們?yōu)闃s！”

畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇17

敬重的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是六一班的王超凡?！安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺(jué)中，我們?cè)谛W(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)三個(gè)多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門。

今日召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對(duì)我莫