2.2以史為鏡追慕榮光課件高一青少年愛(ài)國(guó)主義課堂教育

青少年愛(ài)國(guó)主義課堂教育高一第二單元知史愛(ài)國(guó)

從我做起以史為鏡

追慕榮光教學(xué)背景2015年12月30日，習(xí)近平總書記在中央政治局第二十九次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是當(dāng)代中國(guó)愛(ài)國(guó)主義的鮮明主題。我們要大力弘揚(yáng)偉大愛(ài)國(guó)主義精神，大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供共同精神支柱和強(qiáng)大精神動(dòng)力。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，教育部專門下發(fā)了《中共教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)施意見(jiàn)》(教黨[2016]4號(hào))，指出:習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，要從青少年做起，這方面工作是管長(zhǎng)久的、管根本的。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：了解中國(guó)歷史、中國(guó)共產(chǎn)黨黨史,不斷增強(qiáng)青少年愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情。2.能力目標(biāo)：懂得中華民族偉大復(fù)興，提高學(xué)生對(duì)中華民族偉大復(fù)興的重要性的認(rèn)識(shí)。3.情感目標(biāo)：感受中華民族悠久歷史、中國(guó)共產(chǎn)黨黨史與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，樹(shù)立自覺(jué)踐行中華民族偉大復(fù)興的義務(wù)觀念，增強(qiáng)追求中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入。（一）觀看視頻：《知史愛(ài)國(guó)》（二）出示教學(xué)目標(biāo)，指名讀一讀。匯報(bào)分享二、匯報(bào)分享，展示才能。（一）各小組根據(jù)課前預(yù)習(xí)，整理搜集到的資料。匯報(bào)分享閱讀導(dǎo)航1.青少年知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó),不斷增強(qiáng)青少年愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情。2.培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終生的有用人才。這是教育工作的根本任務(wù),也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。匯報(bào)分享以史為鏡追慕榮光踐行榜樣航天器“延壽”師天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室稱得上是中國(guó)航天史上系統(tǒng)最復(fù)雜、新技術(shù)最多的航天器?！?0后”柏林厚是天宮二號(hào)發(fā)射場(chǎng)試驗(yàn)隊(duì)技術(shù)組組長(zhǎng)、空間實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)總體主任設(shè)計(jì)師，他看著似乎不太懂得“拾掇”自己,卻深諳航天器“延壽”之道。2005年,清華大學(xué)電子科學(xué)技術(shù)專業(yè)碩土柏林厚一畢業(yè)就來(lái)到航天科技集團(tuán)五院,經(jīng)過(guò)7年歷練,走到了系統(tǒng)總體的崗位。由于在天宮號(hào)飛行程序編寫中的上佳表現(xiàn),2012年開(kāi)始,柏林厚成為系統(tǒng)總體的主任設(shè)計(jì)師,開(kāi)始為天宮一號(hào)任務(wù)做準(zhǔn)備。延壽只是第一步,針對(duì)天宮二號(hào)將要執(zhí)行的中期駐留、推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加任務(wù),柏林厚帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克了一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān),提出把天宮二號(hào)建造為一個(gè)能為航天員提供溫馨家居環(huán)境的載人航天器,并聯(lián)合各系統(tǒng)的力量攻克了推進(jìn)劑補(bǔ)加系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)和地面驗(yàn)證方案,為空間站先期驗(yàn)證提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。匯報(bào)分享課堂在線抗戰(zhàn)勝利70周年專家談:以史為鏡照亮民族復(fù)興之路哲人說(shuō)過(guò),不尊重歷史的人,注定要重犯歷史的錯(cuò)誤。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已逝去,但它留給中國(guó)人民的傷痛卻永遠(yuǎn)難以平復(fù)。今日,我們以閱兵的方式紀(jì)念那段血與火的歷史,并非為了延續(xù)仇恨，而是要“以史為鏡”,牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免悲劇重演，堅(jiān)定走和平發(fā)展道路的決心。然而,時(shí)至今日,仍有一些人企圖否認(rèn)侵略罪行。歷史是鐵的事實(shí),我們深信,任何企圖抹殺、歪曲,篡改歷史的行為,都是違背世界人民利益的,終將被釘在歷史的恥辱柱上。匯報(bào)分享歷史給我們最好的東西就是它所激起的熱情。在中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史中，曾涌現(xiàn)出楊靖字、趙尚志、張自忠、左權(quán)等無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物,他們捐軀赴國(guó)難,視死如歸的壯舉不僅在當(dāng)時(shí)激勵(lì)了各族人民奮起反抗侵略,更深深感染著一代又一代的中國(guó)人。此次閱兵,特別安排“抗戰(zhàn)老兵”方隊(duì)首先出場(chǎng),體現(xiàn)的正是這種全民族抗戰(zhàn)的偉大精神。昔日的革命火焰,永流不會(huì)熄滅,先烈的光榮傳統(tǒng),一定會(huì)得到發(fā)揚(yáng)光大,偉大抗戰(zhàn)精神,具有超越時(shí)空的恒久價(jià)值，“不僅是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的決定性因素，也是今天和今后繼續(xù)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵性支撐”，正如習(xí)近平總書記所言:“包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量”。通過(guò)閱兵,在銘記歷史中砥礪民族復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)信會(huì),以抗戰(zhàn)精神凝聚中國(guó)力量,以一往無(wú)前的勇氣,把我們的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。匯報(bào)分享歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。中國(guó)歷來(lái)就是愛(ài)好和平的國(guó)家,抗戰(zhàn)勝利后我們更是從受害國(guó)角度出發(fā)，從自身災(zāi)難史出發(fā),堅(jiān)定不移地選擇了和平發(fā)展道路并為世界的和平穩(wěn)定發(fā)展積極貢獻(xiàn)力量。正如習(xí)近平總書記所言:“中國(guó)人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦難有著刻骨銘心的記憶,對(duì)和平有著孜孜不倦的追求”“永遠(yuǎn)不會(huì)把自身曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的悲慘遭遇強(qiáng)加給其他民族?！彼?我們的閱兵紀(jì)念,不是秀肌肉,不是炫武力,而是對(duì)歷史的一種檢閱,是以共和國(guó)之名,向世界所有熱愛(ài)和平的人們致敬，是向世界發(fā)出人類需要和平的中國(guó)聲音,是向世界展示中國(guó)人民捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和世界和平的決心與能力。匯報(bào)分享更為可貴的是,中國(guó)將裁減軍隊(duì)員額30萬(wàn),有力回?fù)袅恕爸袊?guó)威脅論”的荒謬聲音，以實(shí)際行動(dòng)踐行著和平崛起的莊嚴(yán)承諾,向世界展現(xiàn)了一個(gè)“永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張”的負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象。歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實(shí),也照亮未來(lái)。只有紀(jì)念歷史,才能珍愛(ài)現(xiàn)實(shí)。中國(guó)現(xiàn)在比歷史上任何時(shí)期都更接近民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。越是在這樣的時(shí)候,越要銘記歷史,越不能忘記我們所經(jīng)歷的那些苦難,越不能忘記“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn)。避免歷史重演,共創(chuàng)和平發(fā)展未來(lái),不僅需要有和平發(fā)展的意愿,更要有保衛(wèi)和平的實(shí)力和能力,自強(qiáng)是最可靠的方式。因此,我們需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,增強(qiáng)憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,眾志成城，克服改革發(fā)展中的艱難險(xiǎn)陽(yáng),實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。匯報(bào)分享畫龍點(diǎn)睛中華民族的苦難歷史告訴我們,個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家興衰息息相關(guān)。唯有秉承先烈遺志,弘揚(yáng)“天下興亡、匹夫有責(zé)”的抗戰(zhàn)精神，才能在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上順利前行,而這也是對(duì)先烈最好的告慰和紀(jì)念。歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實(shí),也照亮未來(lái)。只有紀(jì)念歷史才能珍愛(ài)現(xiàn)實(shí)。中國(guó)現(xiàn)在比歷史上任何時(shí)期都更接近民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。越是在這樣的時(shí)候,越要銘記歷史,越不能忘記我們所經(jīng)歷的那些苦難,越不能忘記“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn)。避免歷史重演，共創(chuàng)和平發(fā)展未來(lái)。匯報(bào)分享歷史源于一代代人的書寫,既有故事,又有遺珍，更沉淀出文化、閃耀著智慧。習(xí)近平總書記的“用典”,正是一個(gè)感受歷史魅力的窗口。用東漢楊震“四知拒金”說(shuō)康潔,引《晏子春秋》“為者常成，行者常至”講實(shí)干,以陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》談信仰.....信手枯來(lái)的精妙典故，讓習(xí)近平總書記的講話、文章充滿魅力、引人入勝,也讓人看到歷史中蘊(yùn)藏著的智慧與力量。匯報(bào)分享更好感受歷史的魅力,需要讓公眾走進(jìn)“歷史的場(chǎng)景”。翻看《史記》《漢書》，能聽(tīng)見(jiàn)垓下的悲歌、看到絕域的車騎,體悟到興衰之理、人生奧義?？纯撮L(zhǎng)征路上無(wú)言矗立的紅軍墓碑,走進(jìn)戈壁荒漠中連接天地的發(fā)射基地,更能感受革命史的慷慨悲壯、奮斗史的蕩氣回腸。我們其實(shí)“去古未遠(yuǎn)”,每個(gè)人都生活在歷史之中。國(guó)家史、地方史、行業(yè)史、家族史,都在我們的衣食住行間活潑地呈現(xiàn)著。進(jìn)入這樣的歷史場(chǎng)景,使得歷史可觸可感、宛在眼前,才能打開(kāi)人們的歷史視野,激發(fā)人們的歷史興趣。課堂小測(cè)更好感受歷史的魅力，也需要讓歷史走進(jìn)“生活的場(chǎng)景”。近年來(lái),引發(fā)收視狂潮的歷史正劇、開(kāi)啟大眾閱讀的大家小書、點(diǎn)燃觀眾熱情的文化節(jié)目層出不窮，這些作品贏得認(rèn)可也正說(shuō)明:歷史不應(yīng)曲高和寡,更不應(yīng)遠(yuǎn)離生活,而應(yīng)是有溫度、接地氣、富于人情味的。不論是亮相北京、上海、深圳的“時(shí)光博物館”,或是深受網(wǎng)友追捧的故宮文創(chuàng)產(chǎn)品，它們打動(dòng)人心的秘訣,就在于它們嵌入了人們的日常生活，賦予了我們的生活以歷史的景深。評(píng)選三、課堂小測(cè)，展現(xiàn)風(fēng)采。（一）出示測(cè)試題，各小組搶答。（二）主持人指名回答，評(píng)選優(yōu)秀小組。小結(jié)歷史學(xué)家說(shuō),往昔就是異鄉(xiāng)。其實(shí),對(duì)于公眾而言,歷史絕不是異鄉(xiāng)，而是精神的原鄉(xiāng).