江蘇省鹽城市東臺(tái)市2020屆九年級(jí)語文上學(xué)期期中試卷含解析

江蘇省鹽城市東臺(tái)市第四聯(lián)盟2020屆九年級(jí)語文上學(xué)期期中試卷一、積累與運(yùn)用（37分）1．（10分）古詩文名句默寫。（1）盛名之下，。《后漢書》（2）山舞銀蛇，。《沁園春?雪》（3），病樹前頭萬木春?！冻陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》（4）霜從今夜白，?！对乱箲浬岬堋罚?）寂寂江山搖落處，?！堕L(zhǎng)沙過賈誼宅》（6）云橫秦嶺家何在，。《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》（7），人跡板橋霜?！渡躺皆缧小罚?）溪云初起日沉閣，?！断剃柍菛|樓》（9）《丑奴兒?書博山道中壁》中寫少年時(shí)代風(fēng)華正茂而又無憂無慮（也有時(shí)用來感嘆少年時(shí)候的年輕不懂事）的句子是：，。2．（5分）閱讀下面的文字，回答問題①一個(gè)有教養(yǎng)的人，必定從心里愿意尊重別人，也善于尊重別人。對(duì)他來說，禮貌待人不是習(xí)以為常，輕松自然，而是能讓他心情愉快。有教養(yǎng)的人對(duì)別人一律謙讓和禮讓，無論接觸的人年長(zhǎng)還是年幼，是社會(huì)賢達(dá)還是平民百姓。②有教養(yǎng)的人待人處事絕不會(huì)自吹自léi。有教養(yǎng)的人懂得珍惜別人的時(shí)間（有句諺語說得好：國(guó)王的禮貌是恪守時(shí)間）。有教養(yǎng)的人允諾別人的事一定盡力去做，他不會(huì)擺架子、“翹鼻子”。無論何時(shí)何地，他的行為舉止都保持一至﹣﹣無論是在家里、在學(xué)校、在研究所、在供職的單位，還是在商場(chǎng)，或者在公共汽車上，他都始終如一，穩(wěn)重隨和。（1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。自吹自léi恪守（2）第②段中有一個(gè)錯(cuò)別字的詞語是“”，正確的寫法是“”。（3）文中畫線句子有語病，應(yīng)改為：。3．（2分）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．經(jīng)調(diào)查，“8?12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司違規(guī)經(jīng)營(yíng)、違規(guī)儲(chǔ)存危險(xiǎn)貨物以及安全管理極其混亂造成的。 B．面對(duì)敘利亞小難民艾蘭伏尸海灘的照片，使歐洲一些國(guó)家終于松口，允許更多難民入境。 C．他同老鄉(xiāng)多次反復(fù)進(jìn)行小麥高產(chǎn)實(shí)驗(yàn)。 D．我們不能否認(rèn)做一個(gè)真正幸福的人應(yīng)該關(guān)注自身的精神生活，培養(yǎng)高雅的興趣愛好。4．（2分）下列各句中，加線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．墻上掛滿了名人字畫，其實(shí)他什么也不懂，不過是附庸風(fēng)雅罷了。 B．電影《戰(zhàn)狼2》預(yù)告片中的部分章節(jié)對(duì)抑揚(yáng)頓挫的故事情節(jié)進(jìn)行了更為細(xì)致的描述。 C．模糊的平面色塊和揮灑的用筆相得益彰，在滋潤(rùn)中產(chǎn)生靜謐的氛圍。 D．帶著這么一張臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾都不會(huì)有一種鶴立雞群，引人注目的可能。5．（2分）下列句子排序，正確的一項(xiàng)是（）①我覺得昆明雨季氣壓不低，人很舒服。③因?yàn)槭窍孪峦Ｍ?、停停下下，不是連綿不斷，下起來沒完。⑤但是并不使人厭煩。②我不記得昆明的雨季有多長(zhǎng)，從幾月到幾月，好像是相當(dāng)長(zhǎng)的。④而且并不使人氣悶。A．②⑤③④① B．①③⑤②④ C．②③⑤④① D．①③④②⑤6．（8分）名著閱讀。（1）下列有關(guān)名著的表述正確的一項(xiàng)是A.《水滸傳》中身懷絕技的三位英雄分別是善盜的“神行太?！贝髯凇⑸粕涞摹靶±顝V”花榮和善行的“鼓上蚤”時(shí)遷。B.“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，樓上王孫把扇搖?！迸c這首歌謠相關(guān)的《水滸傳》中的故事情節(jié)是“火燒草料場(chǎng)”。C.《水滸傳》中的魯智深嫉惡如仇、俠肝義膽，圍繞他展開的情節(jié)有：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺(tái)山、倒拔垂楊柳、醉打蔣門神等。D.《大堰河﹣﹣﹣﹣﹣﹣我的保姆》是艾青的成名作，這首詩抒發(fā)了對(duì)撫養(yǎng)他的保姆﹣﹣﹣﹣﹣大堰河深深的摯愛和無盡的懷念。（2）艾青詩歌中的主要意象是和。（3）《水滸傳》（一百回本）第六十六回：時(shí)遷火燒翠云樓，吳用智取A（地名）。梁中書見不是頭勢(shì)，帶領(lǐng)隨行伴當(dāng)，飛奔南門。南門傳說道：“一個(gè)胖大和尚B（人名），輪動(dòng)鐵禪杖；一個(gè)虎面行者，掣出雙戒刀，發(fā)喊殺入城來?！薄瑿（人名）渾身脫剝，咬定牙根，手搦雙斧，從城濠里飛殺過來…只見左手下殺聲震響，火把叢中軍馬無數(shù)，卻是大刀D（人名），拍動(dòng)赤兔馬，手舞青龍刀，徑搶梁中書。7．（8分）你所在的學(xué)校正在舉辦以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。（1）【活動(dòng)設(shè)計(jì)】請(qǐng)你寫一條簡(jiǎn)潔優(yōu)美的主題宣傳語。（2）【材料整理】下面是同學(xué)們收集到的體現(xiàn)“自強(qiáng)不息”精神的材料，這些材料中不符合主題要求的兩項(xiàng)是、（只填序號(hào)）①曲高和寡②孫康映雪③車胤囊螢④宋濂抄書⑤岳母刺字⑥諸葛亮出山（3）學(xué)校將要組織一次以“自強(qiáng)不息”為主題的演講活動(dòng)。仿照示例補(bǔ)充此次活動(dòng)步驟。步驟一：主持人宣布活動(dòng)開始步驟二：步驟三：評(píng)委老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)步驟四：（4）面對(duì)困難，我們?cè)撛趺醋?？如果班上安排你發(fā)言，請(qǐng)你用兩三句話表達(dá)出來。二、閱讀理解（53分）8．（5分）閱讀下面古詩，完成各題。田家（宋）鄭獬（xiè）田家汩汩流水渾①，一樹高花明遠(yuǎn)村。云意不知?dú)堈闸诤?，卻將微雨送黃昏?！咀ⅰ竣贉啠哼@里是滿的意思。②殘照：夕陽。（1）詩歌一、二句通過描寫了田家“”、“”等景物，渲染了的氛圍。（2）請(qǐng)自選角度賞析“云意不知?dú)堈蘸?，卻將微雨送黃昏”。9．（15分）閱讀下列兩篇文言文，完成各題?！炯住恐寥舸汉途懊?，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（選自《岳陽樓記》）【乙】滕子京負(fù)大才，為眾所嫉，自謫巴陵，憤郁顏見辭色。范仲淹與之同年，友善，愛其才，恐后貽禍。然滕豪邁自負(fù)罕受人言正患無隙以規(guī)之。子京忽以書抵仲淹，求《岳陽樓記》。故《記》中云：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，其意蓋在諫故人耳。（選自《過庭錄》）（1）解釋文中加點(diǎn)的字。①而或長(zhǎng)煙一空②先天下之憂而憂③自謫巴陵④子京忽以書抵仲淹（2）翻譯文中劃線的句子。①不以物喜，不以己悲。②憤郁顏見辭色。（3）下列對(duì)文中劃波浪線的部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.然/滕豪邁自負(fù)罕受人言/正患無隙以規(guī)之B.然滕豪邁/自負(fù)罕受人言/正患無隙以規(guī)之C.然滕豪邁自負(fù)/罕受人言/正患無隙以規(guī)之D.然滕豪邁自負(fù)/罕受人言正患/無隙以規(guī)之（4）甲文中“古仁人”和那些心境受自然風(fēng)物影響的“遷客騷人”最大的不同在于他們能夠，無論在朝還是在野，憂民憂君之心不改，具有的偉大襟懷。從乙文中可以看出，范仲淹寫《岳陽樓記》還有一個(gè)重要的目的是。（5）從范仲淹、滕子京身上我們可以獲得哪些人生啟示？10．（14分）閱讀《心有所信，才能行遠(yuǎn)》一文，完成下列各題。心有所信，才能行遠(yuǎn)①“80年前的紅軍長(zhǎng)征，在時(shí)間上雖然離我們那么遠(yuǎn)，但在空間上卻與我們那么近，以至能時(shí)時(shí)呼吸到英雄的氣息，感受到歷史跳動(dòng)的脈搏，甚至在我們的血液中，也融進(jìn)了紅色的基因?！雹谝晃划?dāng)代軍人對(duì)紅軍長(zhǎng)征的感悟，引人深思。的確，對(duì)于今天的中國(guó)人來說，大多數(shù)都沒有親歷過80年前的那場(chǎng)遠(yuǎn)征，但她卻如生命的臍帶，將人們緊緊連接在一起。當(dāng)我們樂享生活時(shí)，常會(huì)想起是先輩的鮮血才換來了今日的幸福；遇到困難時(shí)，常會(huì)用“苦不苦，想想紅軍兩萬五”來激勵(lì)斗志。有人說，“在動(dòng)蕩不安的當(dāng)今世界，唯有歷史能使我們面對(duì)生活而不感到膽戰(zhàn)心驚”。走好每一個(gè)人的長(zhǎng)征路，更需要從紅軍長(zhǎng)征中不斷汲取精神動(dòng)力。③這種精神動(dòng)力，源自“跟黨走”的堅(jiān)定信仰。有人曾問鄧小平：“長(zhǎng)征那么艱難兇險(xiǎn)，你是怎樣走過來的？”他堅(jiān)定地說：“跟著走！”在長(zhǎng)征最艱難之時(shí)，許多人不知道部隊(duì)明天要開拔到哪里、最終將落腳何處，但紅軍將士最常講的一句話就是“只要跟黨走，一定能勝利”。跟黨走，跟著理想信仰走，就是向著光明的前途走。這種忠誠(chéng)信仰的力量，何嘗不是發(fā)自內(nèi)心的看齊追隨。“心有所信，才能行遠(yuǎn)”。今天，時(shí)代變了、觀念變了，但對(duì)黨忠誠(chéng)的信仰不能變。惟其如此，才能心有定力、行有動(dòng)力，在新長(zhǎng)征路上續(xù)寫榮光。④這種精神動(dòng)力，體現(xiàn)于“坐第一船”的勇氣擔(dān)當(dāng)。大渡河邊，蕭華問紅一營(yíng)官兵：“誰愿意坐第一船去？”話音剛落，全營(yíng)官兵爭(zhēng)先恐后，共產(chǎn)黨員更是沖鋒在前，從而奪取了強(qiáng)渡大渡河的勝利。對(duì)紅軍而言，無所畏懼、沖鋒在前是克敵制勝的法寶，犧牲自我、顧全大局是共產(chǎn)黨員的本分。憑著敢于“坐第一船”的精神，紅軍逐漸威名遠(yuǎn)揚(yáng)、無敵于天下。今天，精準(zhǔn)扶貧脫貧“攻城拔寨”，全面深化改革“爬坡過坎”，更需“坐第一船”的勇毅。像紅軍那樣不畏強(qiáng)敵、不懼艱險(xiǎn)，勇挑重?fù)?dān)、勇于犧牲，改革之船方能渡過激流險(xiǎn)灘，抵達(dá)勝利的彼岸。⑤這種精神動(dòng)力，離不開“戰(zhàn)苦軍猶樂”的戰(zhàn)斗豪情。長(zhǎng)征艱苦卓絕，但大家一直保持著高昂的士氣，充滿著革命樂觀主義精神。行軍途中，在背包上貼著字條學(xué)文化；半路休息，打起竹板唱山歌鼓舞士氣；露宿營(yíng)地，貼告示、刷標(biāo)語宣傳革命……紅軍“記憶著過去的黑暗，但更面朝著太陽”，一次次在絕境中殺出希望之路、勝利之路。盡管早已告別了長(zhǎng)征那般的艱苦條件、惡劣環(huán)境，但在新的長(zhǎng)征中，各種挑戰(zhàn)與考驗(yàn)仍然不容低估。方此之時(shí)，我們尤需保有堅(jiān)定信心和豪邁氣概，不斷成就“全新的自我”。⑥作為“一次無與倫比的遠(yuǎn)征”，長(zhǎng)征所鑄就的精神滋養(yǎng)了一個(gè)偉大的黨、一支偉大的軍隊(duì)，成就了一段人間傳奇。賡續(xù)傳揚(yáng)好長(zhǎng)征精神，讓其化作永不褪色的記憶、永不變異的基因，我們必能在新長(zhǎng)征路上激蕩起磅礴的力量。（1）文中作者主要闡述的觀點(diǎn)是什么？（2）文章第④段畫線句主要運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（3）簡(jiǎn)要分析第③段的論證思路。（4）第⑥段在文中有何作用？11．（19分）閱讀下面文章，完成各題。七十二本存折天下父母都這樣，寧愿自己苦著、累著、熬著，啼著血，也要對(duì)子女道一聲歲月靜好。朋友姓駱，叫其父為駱父吧。駱父瘦，腿長(zhǎng)，更顯瘦，桿子似的。我見駱父三次，分別在幾年里：第一次失之交臂，他例行去遠(yuǎn)足，只見其背影；第二次他剛遠(yuǎn)足回家，累在躺椅里，氣喘吁吁，只對(duì)我點(diǎn)頭；第三次總算正常，一起吃夜飯，卻只說幾句話。駱父不愛說話，愛運(yùn)動(dòng)，日日帶著干糧上路，奔波在滿山遍野，把力氣和脂肪全通過汗水，灑在路上。駱父年輕時(shí)在石灰廠做工，雙肺吃足塵灰，年紀(jì)輕輕，落下慢性支氣管炎，未及中年，已同老人一樣虛弱，氣力不足。都以為他壽數(shù)長(zhǎng)不了，老早病怏怏的，是閻羅王隨時(shí)要叫走的樣子。卻一路蹣跚，踉踉蹌蹌，挺到八十四歲。朋友實(shí)是普通人，理工男，嘴笨性平。只是做事鉆，下海早，掙到些錢。朋友在合適的時(shí)間做了合適的事，搖身成了一個(gè)做八輩子夢(mèng)都想不到的大款。卻從不款待自己，生活節(jié)儉，不嫖不賭，不抽不喝，不慕虛榮，不貪享受，不顯山露水，甘于平常，標(biāo)準(zhǔn)的好男人。唯一款待的是病父，把他當(dāng)蝦一樣呵著養(yǎng)，醫(yī)療保護(hù)達(dá)到相當(dāng)級(jí)別，超標(biāo)的大孝子！駱父的壽命一半是兒子花錢保出來的，一半是他自己用腳走出來的。醫(yī)生建議：肺不好，用腳呼吸。是堤內(nèi)損失堤外補(bǔ)的意思。他持之以恒，不論嚴(yán)寒酷暑，只要出得了門，絕不待在家里，從不懈怠。生命在于運(yùn)動(dòng)，駱父是頂好的例子。但病肺終歸不饒他，2016年終因肺衰竭，撒手人寰。醫(yī)生說老人家的肺像老透的絲瓜瓤，只剩網(wǎng)狀的筋絡(luò)，這樣一對(duì)肺能活到這年紀(jì)，是奇跡。奇跡是兒子的孝心和父親的雙腳聯(lián)袂打造的。駱父還創(chuàng)下另一奇跡。整理遺物中，朋友發(fā)現(xiàn)父親房間里，那張他小時(shí)候曾做過作業(yè)的小書桌，有一個(gè)抽屜牢牢鎖著：一把明鎖，一把暗鎖，雙保險(xiǎn)。父親是突然跌倒，然后在多家醫(yī)院輾轉(zhuǎn)、深度昏迷半年之久走的。沒有臨終交代，沒有遺囑，兒子不知道“重兵把守”的抽屜里藏著什么寶貝。當(dāng)然要打開，興許里面就有遺囑。四方找，找不到鑰匙，只好找刀鉗幫忙。撬開看，小小的抽屜里塞滿五花八門的存折，有的黃，有的紅，有的藍(lán)；有的新，有的舊，有的破；有的只是一頁紙，是最老式的存單。數(shù)一數(shù)，總共七十二本（張），少則幾千，多則幾萬，大多是一萬整數(shù)，累計(jì)八十三萬多。朋友講，當(dāng)他看到這些存折時(shí)完全傻掉了﹣﹣這么多！摞起來，要排成兩列，否則要坍倒。他癱坐在父親床上，足足一個(gè)下午，都在流淚、心痛，好像每一本存折都是一本令人心碎的書。存折有的已經(jīng)存放二十多年，變色，發(fā)霉，房間也已經(jīng)空落半年之久，四處積滿灰塵，在夏天的高溫里，不可避免，散發(fā)著一種酸腐味。但朋友講，這是他聞過的最好聞的一種味道，一年多來，他堅(jiān)持每周末回去，都要去父親房間坐一坐，重溫這個(gè)味道，好像是上癮了。我曾陪朋友去他父親日日行走的路線走過一趟，走得饑腸轆轆，看見一家野菜館，便去就餐。當(dāng)?shù)赜幸环N土制紅薯燒酒，出名的，自然要嘗一嘗。菜熱騰騰端上桌，我們舉杯。朋友舉起又放下，流出淚，捂著臉出門，不回來。我付了錢，追上去，什么都不講，忍著饑，默默陪他走。我知道，他一定是想起父親每天帶著干糧走在這路上，就覺得沒臉吃。一葷一素一碗飯，最節(jié)省的三十元一餐計(jì)，一年是一萬多，二十多年是將近三十萬。八十多萬其實(shí)就是這么節(jié)約出來的。我納悶，難道他不知道你有錢？朋友講，總是知道的，只是苦出身，舍不得。我想也是，我母親也是這樣的，據(jù)說我給她的錢大多存在銀行里，密碼是我兒子的生日。我讓她花掉，她總是講，我少花一塊，你可以少掙一塊。我不知道這是什么邏輯，只知道，天下父母都這樣，寧愿自己苦著、累著、熬著，啼著血，也要對(duì)子女道一聲歲月靜好。（1）駱父創(chuàng)造了哪兩個(gè)奇跡？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括下。（2）結(jié)合文章內(nèi)容分析父親是個(gè)什么形象。（3）以《七十二本存折》作為題目有什么好處？（4）體會(huì)下面句子的表達(dá)效果。①撬開看，小小的抽屜里塞滿五花八門的存折，有的黃，有的紅，有的藍(lán)；有的新，有的舊，有的破；有的只是一頁紙，是最老式的存單。（從修辭角度賞析）②菜熱騰騰端上桌，我們舉杯。朋友舉起又放下，流出淚，捂著臉出門，不回來。（從人物描寫的角度賞析）（5）作者在文中表達(dá)了什么思想感情？讀了本文你有什么啟示？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談一談。三、寫作（60分）12．（60分）作文。題目：《那時(shí)，我快樂極了》要求：①寫一篇記敘性文章；②敘事具體，說真話，寫真情；③不少于600字。

答案1．【解答】答案：（1）其實(shí)難副（2）原馳蠟象（注意“馳”的寫法）（3）沉舟側(cè)畔千帆過（注意“畔”的寫法）（4）月是故鄉(xiāng)明（5）憐君何事到天涯（注意“涯”的寫法）（6）雪擁藍(lán)關(guān)馬不前（7）雞聲茅店月（注意“茅”的寫法）（8）山雨欲來風(fēng)滿樓（9）少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓2．【解答】答案：（1）擂kè（2）一至一致（3）“不是……而是”改為“不僅……而且”3．【解答】A．有誤，句式雜糅，將“造成的”刪去。B．有誤，成分殘缺，缺少主語，刪去“面對(duì)”或“使”；C．有誤，語義重復(fù)，刪去“多次”或“反復(fù)”；D．正確。故選：D。4．【解答】ACD．正確。B．有誤，抑揚(yáng)頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折，用來修飾故事情節(jié)是不恰當(dāng)?shù)?。故選：B。5．【解答】首先是②，寫昆明的雨季相當(dāng)長(zhǎng)。其次是⑤，緊接上句進(jìn)行轉(zhuǎn)折，闡述昆明的雨季長(zhǎng)卻不讓人厭煩。再次是③，解釋昆明的雨季為什么不使人厭煩。接著是④，進(jìn)一步說明昆明的雨季并不使人氣悶。最后是①，解釋不使人氣悶的原因是昆明雨季氣壓不低，人很舒服。故選：A。6．【解答】（1）本題考查名著情節(jié)內(nèi)容表述正誤的判斷。A．有誤，《水滸傳中》善盜的是“鼓上蚤”時(shí)遷，善行的是“神行太?！贝髯?；B．有誤，與這首歌謠相關(guān)的情節(jié)是“智取生辰綱”；C．有誤，“醉打蔣門神”的是武松；D．正確。故選：D。（2）本題考查名著常識(shí)的積累。《艾青詩選》是近代詩人艾青的詩歌選集，他的詩歌通常都富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進(jìn)取精神，“土地”和“太陽”是其詩歌中的主要意象。（3）本題考查名著情節(jié)與人物的識(shí)記。根據(jù)閱讀的記憶，很容易填寫出各處的答案。A處是吳用智取大名府；B處根據(jù)“胖大和尚”“鐵禪杖”可知他是魯智深；C處根據(jù)人物“手搦雙斧”可判斷其為李逵；D處根據(jù)“大刀”“赤兔馬”等信息，可知其是關(guān)勝。（2）太陽、土地（3）A大名府B魯智深（魯提轄）C李逵D關(guān)勝答案：（1）D（2）太陽、土地（3）A大名府B魯智深（魯提轄）C李逵D關(guān)勝7．【解答】答案：（1）示例：青春的魅力珍惜青春，笑看生活放飛青春，放飛夢(mèng)想青春在拼搏中閃光（2）①⑥（3）選手上臺(tái)演講主持人宣布活動(dòng)結(jié)束（4）示例：在人的一生中，遇到困難是不可避免的，關(guān)鍵的是我們要有樂觀的心志去面對(duì)困難，這樣就會(huì)把困難、失敗變成前進(jìn)路上的墊腳石。二、閱讀理解（53分）8．【解答】（1）本題考查詩歌內(nèi)容填空。梳理詩歌內(nèi)容，篩選出作者描寫的景物然后填空即可，詩中的景物有：流水、高花、村莊、白云、夕陽、微雨等。（2）本題考查詩句賞析。解答這道題，可以從寫作手法入手分析，也可以從修辭手法來分析，先梳理這兩句詩的含義，再指出作者所運(yùn)用的寫法或修辭，再說說所取得的表達(dá)效果，“云意不知?dú)堈蘸?，卻將微雨送黃昏”借景抒情，表達(dá)了詩人對(duì)夕照晚景的喜愛和留戀；還可以從修辭角度賞析，把云當(dāng)做人來寫，運(yùn)用擬人修辭，送來陣陣細(xì)雨，據(jù)此作答即可。答案：（1）流水高花寧?kù)o祥和。（2）示例一：云朵哪里懂得夕陽殘照之妙，偏在這黃昏時(shí)分送來一陣細(xì)雨。借景抒情，借對(duì)云彩遮住夕陽帶來細(xì)雨之景的描繪，表達(dá)了詩人對(duì)夕照晚景的喜愛和留戀之情以及閑適淡然的生活態(tài)度。示例二：云朵哪里懂得夕陽殘照之妙，偏在這黃昏時(shí)分送來一陣細(xì)雨。運(yùn)用擬人的修辭，將云朵賦予人的思想，它好像不懂這夕照之美，執(zhí)意送來一番雨水，表達(dá)了詩人對(duì)夕照晚景的喜愛和留戀之情以及閑適淡然的生活態(tài)度。參考譯文：在這個(gè)小村里，幾畝低洼田流著渾濁的泥水，而村中有一棵開滿花的大樹，十分風(fēng)光醒目，人們?cè)跇湎鲁藳?，樹蔭遮著炎熱的暑氣，微風(fēng)吹來，填空飄下陣陣細(xì)雨，送走了黃昏。9．【解答】（1）本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷。①句意為：有時(shí)大片的煙霧完全消散。一，全，都。②句意為：在天下人憂慮之前先憂慮。先，在……之前。③句意為：從開始的慶陽帥被貶到巴陵。謫，貶官。④句意為：滕子京忽然寫信給范仲淹。書，書信。（2）本題考查翻譯語句。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。①重點(diǎn)詞語：以，因?yàn)?。悲，悲傷。句意：不因外物和自己處境的變化而喜悲。②重點(diǎn)詞語：頗，很。色，臉色。句意：他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在言語和臉色上。（3）本題考查句子停頓。作答時(shí)，一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)前后詞語之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語感直接作答。這個(gè)句子的意思是：但是滕子凈很豪邁自負(fù)，很少聽人勸。正在擔(dān)心沒有機(jī)會(huì)規(guī)勸他的時(shí)候。故停頓應(yīng)為：然滕豪邁自負(fù)/罕受人言/正患無隙以規(guī)之故選：C（4）本題考查篩選信息。根據(jù)甲文中的“不以物喜，不以己悲”可作答第一空。根據(jù)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”可作答第二空。根據(jù)乙文中的“其意蓋在諫故人耳”可作答第三空。（5）本題考查對(duì)文言文內(nèi)容的理解與分析能力。解答時(shí)，結(jié)合文言文內(nèi)容，分析得出啟示即可。范仲淹受滕子京之托，寫了千古名篇《岳陽樓記》，并在文中抒發(fā)了自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生理念，和“居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的政治抱負(fù)。滕子京自負(fù)，不愿聽取別人的意見，范仲淹就在《岳陽樓記》中相勸，想要以此幫助友人改變他不謙虛的性格。答案：（1）①全②在……之前③貶官、降職④書信（2）①不因外物和自己處境的變化而喜悲。②他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在言語和臉上。（3）C（4）不以物喜，不以己悲；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；規(guī)勸和勉勵(lì)滕子京（或其意蓋在諫故人耳）（5）①我們要憂國(guó)憂民（吃苦在前，享樂在后）②做人要有寬闊的胸襟③對(duì)朋友要真誠(chéng)相助④要善于接受他人的意見⑤做人要謙遜。10．【解答】（1）本題考查分析概括議論文的主要觀點(diǎn)。中心論點(diǎn)是作者發(fā)表主要的集中的觀點(diǎn)。中心論點(diǎn)通常在標(biāo)題或文首或文尾的位置，聯(lián)系全文找到作者概括性（提領(lǐng)或總結(jié)）的表達(dá)主要觀點(diǎn)的“議論句”，即是論點(diǎn)，首先看標(biāo)題，再看文首文尾。結(jié)合本文論述的內(nèi)容來看，作者的題目：“心有所信，才能行遠(yuǎn)”即論點(diǎn)。（2）本題考查分析論證方法及作用。第④段畫線句列舉“坐第一船”，強(qiáng)渡大渡河”的事例，論證長(zhǎng)征精神中“坐第一船”的勇氣擔(dān)當(dāng)在現(xiàn)實(shí)中的重要性。（3）本題考查對(duì)文章寫作思路的辨析能力。解決此題要求在理解段意以及段落邏輯關(guān)系的基礎(chǔ)上，寫出對(duì)段落思路的分析。首先要掃讀全段，把握段落全貌。然后，逐層細(xì)讀，尋找關(guān)鍵詞語及中心句，然后用簡(jiǎn)明的一兩句話標(biāo)示層意，顯露出層次的脈絡(luò)。再分析層次之間的內(nèi)在聯(lián)系，劃分層次理清脈絡(luò)，把握全段的結(jié)構(gòu)。分析文章的論證思路，其實(shí)，就是在段落大意的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”“然后”“接著”“最后”一類表起承轉(zhuǎn)合關(guān)系的詞語。首先提出“這種精神動(dòng)力，源自‘跟黨走’的堅(jiān)定信仰”這一分論點(diǎn)；接著列舉鄧小平走的事例證明論點(diǎn)；接著闡述跟黨走的意義；最后強(qiáng)調(diào)了今天仍要忠誠(chéng)于黨的重要性。（4）本題是對(duì)段落作用的考查，要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮。文章結(jié)尾的段落：總結(jié)全文，深化主旨等作用。文中第⑥段起到了對(duì)總結(jié)文章內(nèi)容的作用；強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)征精神對(duì)我們黨和民族的重要作用；進(jìn)一步發(fā)出號(hào)召，提出希望，進(jìn)一步證明了中心論點(diǎn)。答案：（1）心有所信，才能行遠(yuǎn)（或：走好每一個(gè)人的長(zhǎng)征路，更需要從紅軍長(zhǎng)征中不斷汲取精神動(dòng)力）。（2）舉例論證。列舉“強(qiáng)渡大渡河”的事例，證明長(zhǎng)征精神中“坐第一船”的勇氣擔(dān)當(dāng)這種精神動(dòng)力的重要作用，使論證更有說服力。（3）首先提出“這種精神動(dòng)力，源自‘跟黨走’的堅(jiān)定信仰”這一分論點(diǎn)；接著列舉鄧小平回答他人提問和長(zhǎng)征中紅軍將士們堅(jiān)定跟黨走的事例證明論點(diǎn)；接著闡述跟黨走的意義；最后強(qiáng)調(diào)了今天仍要忠誠(chéng)于黨的重要性。（4）對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)；強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)征精神對(duì)我們黨和民族的重要作用；進(jìn)一步發(fā)出號(hào)召，提出希望。11．【解答】（1）本題考查文章內(nèi)容的梳理概括。“奇跡”指極難做到的、不同尋常的事情。一是：駱父年紀(jì)輕輕就落下慢性支氣管炎的毛病，他卻一路蹣珊，踉踉蹌蹌，挺到了八十四歲。二是：他有總其七十二本（張）存折，少則幾千，多則幾萬，大多是一萬元整的，累計(jì)八十三萬多元。（2）本題考查人物形象的分析。解答此題關(guān)鍵是了解文章內(nèi)容，找出描寫人物的語句與相關(guān)事件，然后結(jié)合具體內(nèi)容來分析。“他持之以恒，不論嚴(yán)寒酷暑，只要出得了門，絕不待在家里，從不懈怠，也得到好報(bào)”，可見駱父為人勤勞，愛運(yùn)動(dòng)；死后留下七十二本存折，朋友無法弄明白父親的工資那么少，這八十多萬的錢是怎么存留下來的。據(jù)此可以看出駱父是一個(gè)節(jié)儉的人，心里只有對(duì)孩子的愛。據(jù)此得出答案。（3）本題考查標(biāo)題的賞析。通讀全文，可知文章主要以“駱父的七十二本存折”來表現(xiàn)他對(duì)孩子的愛，所以標(biāo)題“七十二本存折”既是文章主要內(nèi)容的概括，又起到暗示主旨的作用。同時(shí)存折有七十二本，這該是一個(gè)如何富有的人，會(huì)講述一個(gè)怎樣的故事，又能起到吸引讀者閱讀興趣的作用。（4）本題考查句子的賞析。每個(gè)句子的賞析角度在題干中都已給出，一定不可根據(jù)自己的理解隨意進(jìn)行。第①句，要求從修辭的角度來分析，從句子內(nèi)容來看，這個(gè)句子運(yùn)用排比，是為了突出存折的多與不同，可見這些錢是駱父在很長(zhǎng)時(shí)間里，分為很多次，在不同地方存入的。這樣更能突出他一心為孩子而甘愿自己受苦。第②句，要求從人物描寫的角度來分析。“舉起又放下”“捂著”是對(duì)朋友的動(dòng)作描寫，“流下眼淚”是對(duì)他的神態(tài)描寫，可以看出朋友此時(shí)內(nèi)心的痛苦，想起父親生前“每天帶著干糧走在這路上”，卻舍不得花錢去買一些好吃的，他心里無比的難受與愧疚。（5）本題考查文章主旨的理解與閱讀感悟的表達(dá)。根據(jù)文章主要事件的了解，以及文末的“只知道，天下父母都這樣，寧愿自己苦著、累著、熬著、啼著血，也要對(duì)子女道一聲歲月靜好”一句，可知文章講述駱父七十二本存折的故事，是為了表現(xiàn)父母之愛的偉大與無私，表現(xiàn)天下父母都有一顆為了孩子而甘愿自己受苦的心。閱讀啟示，則可從朋友（即為人子女）的角度，以如何回報(bào)父母之愛來闡述。答案：（1）年紀(jì)輕輕便落下慢性支氣管炎的毛病，未及中年，已同老人一樣虛弱，卻活到了八十四歲；去世后，留下七十二張存折。（2）堅(jiān)強(qiáng)：得了肺病之后，持之以恒，不論嚴(yán)寒酷暑，進(jìn)行鍛煉，與病魔做斗爭(zhēng)。愛運(yùn)動(dòng)：日日帶著干糧跑于漫山遍野，把力氣和脂肪通過汗水灑在路山。省吃儉用：幾十年不舍得吃，不舍得穿，留下七十二本存折共八十多萬元存款。疼愛孩子：把一生的積蓄全留給兒子。（3）制造懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣；表現(xiàn)了文章的主題，“七十二本存折”凝聚了一個(gè)父親對(duì)兒子最深的愛；題目新穎，交