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文檔簡介
2023年東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖所示的是圖紙上一個零件的標(biāo)注,±表示這個零件直徑的標(biāo)準(zhǔn)尺寸是,實(shí)際合格產(chǎn)品的直徑最小可以是,最大可以是()A. B.C. D.2.下列說法中正確的是()A.一個銳角的余角比這個銳角的補(bǔ)角小90°B.如果一個角有補(bǔ)角,那么這個角必是鈍角C.如果,則,,互為余角D.如果與互為余角,與互為余角,那么與也互為余角3.估計(jì)的值在()A.到之間 B.到之間 C.到之間 D.到之間4.如下圖所示的幾何體從上面看到的圖形()A. B. C. D.5.某服裝店同時以300元的價錢出售兩件不同進(jìn)價的衣服,其中一件賺了20%,而另一件虧損了20%.則賣這兩件衣服盈虧情況是()A.不盈不虧 B.虧損 C.盈利 D.無法確定6.下列各組兩個數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.和2 B.和 C.和 D.和7.下圖中共有線段()A.12條 B.13條 C.14條 D.15條8.如圖,是由相同的花盆按一定的規(guī)律組成的形如正多邊形的圖案,其中第1個圖形共有6個花盆,第2個圖形一共有12個花盆,第3個圖形一共有20個花盆,…,則第10個圖形中花盆的個數(shù)為()A.110 B.120 C.132 D.1409.有理數(shù),在數(shù)軸上對應(yīng)的位置如圖所示,則下列結(jié)論成立的是()A. B. C. D.10.如圖,用火柴擺上系列圖案,按這種方式擺下去,當(dāng)每邊擺10根時(即)時,需要的火柴棒總數(shù)為()根A.165 B.65 C.110 D.5511.某商場元旦促銷,將某種書包每個x元,第一次降價打“八折”,第二次降價每個又減18元,經(jīng)兩次降價后售價為102元,則所列方程是()A.x﹣0.8x﹣18=102 B.0.08x﹣18=102C.102﹣0.8x=18 D.0.8x﹣18=10212.下列圖形中可以作為一個三棱柱的展開圖的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.觀察下列一組數(shù):,它們是按一定規(guī)律排列的,那么這一組數(shù)的第n個數(shù)是_____.14.如圖,在從同一點(diǎn)出發(fā)的七條射線、、、、、、組成的圖形中,共有_____個銳角.15.將正整數(shù)按如下方式進(jìn)行有規(guī)律的排列,第2行最后一個數(shù)是4,第3行最后一個數(shù)是7,第4行最后一個數(shù)是10…,依此類推,第______行最后一個數(shù)是1.12343456745678910567891011121316.若x=﹣1是關(guān)于x的方程2x+3m﹣7=0的解,則m的值為_____.17.溫度由下降后是________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,某公司租用兩種型號的貨車各一輛,分別將產(chǎn)品運(yùn)往甲市與乙市(運(yùn)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表),已知該公司到乙市的距離比到甲市的距離遠(yuǎn)30km,B車的總運(yùn)費(fèi)比A車的總運(yùn)費(fèi)少1080元.(1)求這家公司分別到甲、乙兩市的距離;(2)若A,B兩車同時從公司出發(fā),其中B車以60km/h的速度勻速駛向乙市,而A車根據(jù)路況需要,先以45kmh的速度行駛了3小時,再以75km/h的速度行駒到達(dá)甲市.①在行駛的途中,經(jīng)過多少時間,A,B兩車到各自目的地的距離正好相等?②若公司希望B車能與A車同時到達(dá)目的地,B車必須在以60km/h的速度行駛一段時間后提速,若提速后的速度為70km/h(速度從60km/h提速到70km/h的時間忽略不汁),則B車應(yīng)該在行駛小時后提速.19.(5分)某校對A《三國演義》、B《紅樓夢》、C《西游記》、D《水滸》四大名著開展“最受歡迎的傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作”調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生(每名學(xué)生必選且只能選這四大名著中的一部)并將得到的信息繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:(1)本次一共調(diào)查了__________名學(xué)生;(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)求扇形統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)圖中A部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù);(4)該校共有學(xué)生2000人,大約多少學(xué)生喜歡讀《三國演義》?20.(8分)對垃圾進(jìn)行分類投放,能有效提高對垃圾的處理和再利用,減少污染,保護(hù)環(huán)境.為了調(diào)查同學(xué)們對垃圾分類知識的了解程度,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識,普及垃圾分類及投放的相關(guān)知識,某校數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了“垃圾分類知識及投放情況”問卷,并在本校隨機(jī)抽取部分同學(xué)進(jìn)行問卷測試,把測試成績分成“優(yōu)、良、中、差”四個等級,繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖:根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)信息,解答下列問題:(1)求成績是“優(yōu)”的人數(shù)占抽取人數(shù)的百分比;(2)求本次隨機(jī)抽取問卷測試的人數(shù);(3)請把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(4)若該校學(xué)生人數(shù)為3000人,請估計(jì)成績是“優(yōu)”和“良”的學(xué)生共有多少人?21.(10分)為了解某地區(qū)30萬電視觀眾對新聞、動畫、娛樂三類節(jié)目的喜愛情況,根據(jù)老年人、成年人、青少年各年齡段實(shí)際人口的比例3:5:2,隨機(jī)抽取一定數(shù)量的觀眾進(jìn)行調(diào)查,得到如下統(tǒng)計(jì)圖.(1)上面所用的調(diào)查方法是(填“全面調(diào)查”或“抽樣調(diào)查”);(2)寫出折線統(tǒng)計(jì)圖中A、B所代表的值;A:;B:;(3)求該地區(qū)喜愛娛樂類節(jié)目的成年人的人數(shù).22.(10分)已知:A=﹣4x2+2x﹣8,B=﹣1(1)求A﹣B的值,其中x=;(2)若B+2A﹣C=0,求C.23.(12分)某校七年級社會實(shí)踐小組去商店調(diào)查商品銷售情況,了解到該商店以每條80元的價格購進(jìn)了某品牌牛仔褲50條,并以每條120元的價格銷售了40條.商店準(zhǔn)備采取促銷措施,將剩下的牛仔褲降價銷售.請你幫商店計(jì)算一下,每條牛仔褲降價多少元時,銷售完這批牛仔褲正好達(dá)到盈利的預(yù)期目標(biāo)?
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)標(biāo)注可知,零件直徑標(biāo)準(zhǔn)30mm,最大多0.03mm,最小少0.02mm,則最大為30+0.03=.【詳解】由零件標(biāo)注可知,零件的直徑范圍最大30+0.03mm,最小30?0.02mm,∴30+0.03=;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查正數(shù)與負(fù)數(shù);理解題意,找準(zhǔn)零件直徑的變化范圍是解題的關(guān)鍵.2、A【分析】根據(jù)余角和補(bǔ)角的定義以及性質(zhì)進(jìn)行判斷即可,【詳解】A.一個銳角的余角比這個角的補(bǔ)角小,故選項(xiàng)正確;B.的補(bǔ)角為,故選項(xiàng)錯誤;C.當(dāng)兩個角的和為,則這兩個角互為余角,故選項(xiàng)錯誤;D.如果與互為余角,與互為余角,那么與相等,故選項(xiàng)錯誤.故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了余角、補(bǔ)角的概念及其性質(zhì).余角和補(bǔ)角指的是兩個角之間的關(guān)系:兩角和為為互余,和為為互補(bǔ);同角(或等角)的余角(或補(bǔ)角)相等;另外,證明一個命題的錯誤性還可以用舉反例的方法.熟記定義和性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.3、C【分析】利用“夾逼法”得出的范圍,繼而也可得出的范圍.【詳解】∵,∴,∴,∴,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了估算無理數(shù)的大小的知識,屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是掌握夾逼法的運(yùn)用.4、D【分析】該幾何體是下面一個長方體,上面是一個小的長方體,因此從上面看到的圖形是兩個長方形疊在一起.【詳解】解:從上面看到的圖形:故答案為:D.【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,考查學(xué)生的空間想象能力和抽象思維能力.5、B【解析】進(jìn)價是300(1-20%)+300(1+20%)=375+250=625,售價是600元,所以虧損,選B.點(diǎn)睛:漲價,降價與折扣一個物品價格為a,漲價b%,現(xiàn)價為c=a(1+b%),a=.一個物品價格為a,降價b%,現(xiàn)價為c=a(1-b%),a=.一個物品價格為a,9折出售,現(xiàn)價為c=90%a,a=a=.應(yīng)用題中,這幾個式子變形一定要非常熟練,一般計(jì)算同理:,,,可以是數(shù)也可以是式子).需熟練掌握.6、D【分析】根據(jù)相反數(shù)對各項(xiàng)作出判斷即可得到正確答案.【詳解】解:∴A、B、C都不是正確答案,∵m與-m是只有符號不同的兩個數(shù),∴根據(jù)相反數(shù)的定義m與-m是相反數(shù),故選D.【點(diǎn)睛】本題考查相反數(shù)的應(yīng)用,熟練有理數(shù)運(yùn)算的化簡和相反數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)線段的定義即可得出結(jié)論【詳解】解:圖中線段有:AE、AC、AO、AD、AB、EC、EO、ED、EB、CO、CD、CB、OD、OB、DB,共15條故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了線段的概念,直線上兩點(diǎn)間的部分叫線段,從第一個端點(diǎn)開始依次找出線段,做到不丟不漏,不重復(fù)是解題的關(guān)鍵8、C【解析】設(shè)第n個圖形一共有an個花盆(n為正整數(shù)),觀察圖形,根據(jù)各圖形中花盆數(shù)量的變化找出變化規(guī)律“an=(n+2)2﹣(n+2)(n為正整數(shù))(或者an=(n+1)(n+2)亦可)”,依此規(guī)律即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)第n個圖形一共有an個花盆(n為正整數(shù)),觀察圖形,可知:a1=6=32﹣3,a2=12=42﹣4,a3=20=52﹣5,…,∴an=(n+2)2﹣(n+2)(n為正整數(shù)),∴a10=122﹣12=1.故選:C.【點(diǎn)睛】考查了規(guī)律型:圖形的變化類,根據(jù)各圖形中花盆數(shù)量的變化找出變化規(guī)律“an=(n+2)2﹣(n+2)(n為正整數(shù))”是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的位置得到a大于0,b小于0,且|a|<|b|,即可作出判斷.【詳解】解:根據(jù)題意得:b<0<a,|a|<|b|,
∴a+b<0,a?b>0,ab<0,,故結(jié)論成立的是選項(xiàng)B.
故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了數(shù)軸,弄清題中數(shù)軸上a與b表示點(diǎn)的位置是解本題的關(guān)鍵.10、A【分析】圖形從上到下可以分成幾行,第n行中,斜放的火柴有2n根,下面橫放的有n根,因而圖形中有n排三角形時,火柴的根數(shù)是:斜放的是2+4+…+2n=2(1+2+…+n),橫放的是:1+2+3+…+n,則每排放n根時總計(jì)有火柴數(shù)是:3(1+2+…+n)=.把n=10代入就可以求出.【詳解】根據(jù)題意得出規(guī)律每排放n根時總計(jì)有火柴數(shù)是:3(1+2+…+n)=,當(dāng)每邊擺10根(即n=10)時,需要的火柴棒總數(shù)為=165,故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查圖形類規(guī)律探索,觀察圖形總結(jié)出規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵.11、D【分析】根據(jù)等量關(guān)系:第一次降價后的價格?第二次降價的18元=最后的售價列出方程即可.【詳解】設(shè)某種書包每個x元,可得:0.8x﹣18=102,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的實(shí)際運(yùn)用,準(zhǔn)確找出等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.12、A【解析】三棱柱展開后,側(cè)面是三個長方形,上下底各是一個三角形由此可得:只有A是三棱柱的展開圖.故選A.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【解析】試題解析:根據(jù)題意得,這一組數(shù)的第個數(shù)為:故答案為點(diǎn)睛:觀察已知一組數(shù)發(fā)現(xiàn):分子為從1開始的連續(xù)奇數(shù),分母為從2開始的連續(xù)正整數(shù)的平方,寫出第個數(shù)即可.14、21【分析】根據(jù)題意可知其圖形之中共有7條邊,據(jù)此進(jìn)一步根據(jù)角的特點(diǎn)用加以計(jì)算求解即可.【詳解】由題意得:,故圖形中共有21個銳角,故答案為:21.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角的規(guī)律探索,熟練掌握相關(guān)規(guī)律是解題關(guān)鍵.15、674【分析】根據(jù)圖中前幾行的數(shù)字,可以發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化特點(diǎn),從而可以寫出第n行的數(shù)字個數(shù)和開始數(shù)字,從而可以得到第20行第2個數(shù)是幾和第多少行的最后一個數(shù)字是1.【詳解】解:由圖可知,第一行1個數(shù),開始數(shù)字是1,第二行3個數(shù),開始數(shù)字是2,第三行5個數(shù),開始數(shù)字是3,第四行7個數(shù),開始數(shù)字是4,…則第n行(2n-1)個數(shù),開始數(shù)字是n,∴1-(n-1)=2n-1,解得:n=674,故答案為:674.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字的變化類,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化特點(diǎn),求出相應(yīng)的數(shù)字所在的位置.16、1【解析】使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值是該方程的解.將方程的解代入方程可得關(guān)于m的一元一次方程,從而可求出m的值.【詳解】解:根據(jù)題意得:2×(﹣1)+1m﹣7=0解得:m=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解的定義.已知條件中涉及到方程的解,把方程的解代入原方程,轉(zhuǎn)化為關(guān)于m字母系數(shù)的方程進(jìn)行求解,注意細(xì)心.17、-9【解析】試題分析:根據(jù)溫度的關(guān)系,利用有理數(shù)的加減可得1-10=-9.故答案為:9.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)該公司距離甲市270千米,距離乙市300千米;(2)①經(jīng)過2小時或4小時,A、B兩車到各自目的地的距離相等;②3.1.【分析】(1)設(shè)該公司距離甲市千米,根據(jù)“該公司到乙市的距離比到甲市的距離遠(yuǎn)30km,”得該公司到乙市的距離為(x+30)千米,根據(jù)“B車的總運(yùn)費(fèi)比A車的總運(yùn)費(fèi)少1080元”列方程求解即可;(2)①設(shè)在行駛的途中,經(jīng)過a(h),A、B兩車到各自目的地的距離正好相等,a分0<a≤3和a>3兩種情況列一元一次方程求解即可;②先計(jì)算出A車到達(dá)甲市的時間為4.8h,再根據(jù)B車“行駛兩段路程之和=300”列出方程求解即可.【詳解】(1)設(shè)該公司距離甲市x千米根據(jù)題意得:24x-1080=18(x+30)解得:x=270,∴x+30=270+30=300答:該公司距離甲市270千米,距離乙市300千米.(2)①設(shè)在行駛的途中,經(jīng)過a(h),A、B兩車到各自目的地的距離正好相等,根據(jù)題意,得當(dāng)0<a≤3時,270-45a=300-10a,解得:a=2;a>3時,270-45x3-75(a-3)=300-10a,解得:a=4,答:在行駛的途中,經(jīng)過2h或4h,A、B兩車到各自目的地的距離正好相等;②由題意可知:A車到達(dá)甲市的時間為,設(shè)B車應(yīng)該在行駛t(h)后提速,根據(jù)題意可得10t+70(4.8-t)=300,解方程,得t=3.1,即若公司希望B車能與A車同時到達(dá)目的地,則B車應(yīng)該在行駛3.1h后提速.故答案為:3.1.【點(diǎn)睛】此題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是找出等量關(guān)系,列出方程.19、(1)50;(2)見解析;(3)115.2°;(4)640人【分析】(1)依據(jù)C部分的數(shù)據(jù),即可得到本次一共調(diào)查的人數(shù);
(2)依據(jù)總?cè)藬?shù)以及其余各部分的人數(shù),即可得到B對應(yīng)的人數(shù);(3)求出A所占百分比再乘以360°即可;(4)用樣本估計(jì)總體即可求解.【詳解】解:(1)本次一共調(diào)查:15÷30%=50(人);
故答案為:50;
(2)B對應(yīng)的人數(shù)為:50-16-15-7=12,
如圖所示:
(3)答:扇形統(tǒng)計(jì)圖中A部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù)為;(4)(人)答:大約有640名學(xué)生喜歡讀《三國演義》【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.20、(1);(2)200人;(3)60人;(4)1650人【解析】(1)用成績是“優(yōu)”所在扇形圓心角的度數(shù)除以360°即可;(2)用成績是“優(yōu)”的人數(shù)除以所占的百分比即可;(3)利用總?cè)藬?shù)減去其它組的人數(shù)即可求得成績是“中”的人數(shù),從而補(bǔ)全條形圖;(4)利用總?cè)藬?shù)3000乘以成績是“優(yōu)”和“良”的學(xué)生所占的百分比即可.【詳解】解:(1)成績是“優(yōu)秀”的人數(shù)占抽取人數(shù)的百分比是.(2)本次隨機(jī)抽取問卷測試的人數(shù)是人.(3)成績是“中”的人數(shù)為人.補(bǔ)充的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:(4)估計(jì)成績是“優(yōu)”和“良”的學(xué)生共約有人.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分
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