校園文化建設實施方案范文

（最新版）校園文化建設實施方案（3篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。（最新版）校園文化建設實施方案第一篇：校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，是進一步提高學校校園文化建設水平、為學生的健康成長創(chuàng)造良好學習環(huán)境的需要，是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，也是促進學校可持續(xù)發(fā)展的內在要求。我校將堅持以—理論和__重要思想為指導，以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，以一創(chuàng)雙優(yōu)為契機，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎設施建設,創(chuàng)新校園文化活動的內容，拓展校園文化活動的領域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園全面實現(xiàn)凈化、綠化、美化。特制訂校園文化建設規(guī)劃。一、 指導思想校園文化建設要以—為根本的行動指南，以全面貫徹教育方針和全面提高教育質量為宗旨，以全面實施素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標，突出自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展的辦學理念，強化三風（校風、教風、學風）建設，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。二、 原則與要求遵循4項原則：1、以人為本原則：高度重視人的作用，重視師生積極性的充分發(fā)揮，把培育學校人文精神作為建設的主攻方向。實現(xiàn)提升校園文化品位，強化校園文化的育人功能，依靠校園文化為載體，達到讓每一面墻壁會說話，每一個角落能育人的目標2、實踐性原則：校園文化重在建設，貴在實踐，突出特色，結合學校實際，開展符合學生特點，形式喜聞樂見、師生參與性強，深受廣大師生喜愛和支持的校園文化活動，重視校園物質文化建設和非物質文化建設。3、 整體性原則：校園文化建設是個系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點，要統(tǒng)籌兼?zhèn)?，全員參與，持之以恒。健全完善各項管理制度，營造學習氛圍濃厚、創(chuàng)新意識強烈、身心愉悅的工作環(huán)境，體現(xiàn)嚴謹求實的工作作風。4、 發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動態(tài)性等特點，要與時俱進，不斷創(chuàng)新，堅持弘揚時代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時代精神。堅持四個結合：1、 堅持校園文化建設和環(huán)境建設相結合。注重校園環(huán)境的綠化、美化，重視校園人文景觀建設等，豐富校園文化載體，實現(xiàn)校園整體環(huán)境的和諧發(fā)展。2、 堅持校園文化建設和學校管理相結合。健全科學的管理制度，體現(xiàn)校園文化的核心理念，做到制度管理和文化氛圍相協(xié)調。3、 堅持校園文化建設和學生養(yǎng)成教育相結合。注重校園文化、教室文化、寢室文化的育人功能及其引導和培育，使之對學生美好情感的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成起到潛移默化的作用。4、 堅持校園文化建設和創(chuàng)建特色學校相結合。做到因地制宜，創(chuàng)建獨具特色的校園文化，展示學校的校風和精神風貌。三、主要內容（一）校園靜態(tài)文化建設。1、 抓好黑板報及櫥窗宣傳陣地，每月最少更新一次。2、 抓好學校每一塊墻壁，把墻壁當作宣傳陣地。讓每一塊墻壁說話，力爭讓校園的一草一木，一墻一角，都成為教育學生的活的教科書。3、 抓好辦學特色的宣傳，讓辦學特色與校園文化結合起來，激發(fā)學生喜愛我們的辦學特色，創(chuàng)新我們的辦學特色。4、抓好校園綠化美化和室內凈化，營造文化氛圍，優(yōu)化教育環(huán)境。5、優(yōu)化校園環(huán)境，拓寬校園文化建設領域，進一步強化校園文化建設。（二） 校園動態(tài)文化建設。開展藝術活動，豐富校園文化，開展藝術活動是以愉悅學生的感情和使其積極參與為出發(fā)點，以提高全體學生的審美意識為目的。藝術文化對學生的吸引力是巨大的，學校要重視和開發(fā)藝術活動資源，豐富校園文化，推進素質教育。（1） 要根據(jù)學生自身特點，發(fā)揮每個學生的特長，組織各種興趣小組，有計劃、有組織地開展活動。如舞蹈、書法、制作、科技、生物、寫作等興趣小組。（2） 抓好課前一首歌，早晚一首詩活動，歌唱百首愛國主義教育歌曲。（3） 組織觀看百部愛國主義教育影片，閱讀百部愛國主義圖書，創(chuàng)作和吟誦新童謠和兒童詩歌活動等。（4） 學校每年應舉辦一次運動會和藝術節(jié)（文藝晚會、書畫比賽），堅持開展小科技、小發(fā)明、小制作小論文比賽活動。舉辦文藝活動要注重全員參與，整體聯(lián)動，做到聲勢浩大，氣氛熱烈。（5） 充分發(fā)揮學校網站和校園廣播的功能，使育人環(huán)境更上檔次。（6） 建立心理咨詢信箱和心理咨詢室，關心和幫助學生身心健康，重視對特殊生的深入細致誘導教育。（7） 加強圖書室、閱覽室等設施建設，為學生的學習活動提供條件。（8） 認真扎實搞好班級文化建設，培養(yǎng)學生樹立集體榮譽感和集體主義精神,增強學生競爭意識。（9） 積極開展學生家長委員會文化建設，讓學校、家庭、社會的力量協(xié)調統(tǒng)一起來，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進學生人格素養(yǎng)的發(fā)展。（三） 學校黨風廉政建設。充分發(fā)揮黨政工作在學校組織領導工作的作用，讓黨政工作納入校園文化建設軌道，為校園文化建設作出應有貢獻。（四） 抓好師德素養(yǎng)建設。在當今社會的改革和發(fā)展迅猛階段，我們的教師要熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，為祖國發(fā)達，民族的振興作出貢獻，為校園文化建設創(chuàng)造良好的軟條件。1、 刻苦鉆研業(yè)務，苦練內功，為當今教育改革練就本領，爭創(chuàng)成效。2、 遵紀守法，團結協(xié)作，自覺遵守國家的法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，維護教師形象。彼此尊重，團結互助，互相學習，取長補短，共同進步。3、 教書育人，為人師表，樹立光輝形象，宏揚蠶食精神，發(fā)揮靈魂工程師功效，傾注愛心，做好學生楷模。（五） 抓好學生素養(yǎng)建設。學生素質建設是學校發(fā)展學生綜合素質的一個重要內容，是學校文化建設的重要組成部分，也是學校辦學質量，提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。1、 學生學習常規(guī)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生明確學習目的性，學習自覺性，掌握正確學習方法，克服學習困難。2、 培養(yǎng)學生養(yǎng)成講文明懂禮貌，尊老愛幼，關心集體，愛護公物，誠實守信的優(yōu)良品質。3、 遵守紀律的養(yǎng)成，紀律是學習的保證，是正常教學秩序的基礎，是加強校內建設的重要因素，要求學生自覺執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，自覺遵守《小學生守則》，自覺遵守交通規(guī)則和校園安全。四、強化管理1、建立校園文化建設領導小組，具體負責全校校園文化建設任務。學校教導處、教務處具體負責組織開展全校性校園文化建設活動。2、 堅持四全即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。校園文化建設領導小組定期進行計劃、部署、評估和總結，保證工作的落實。3、 學校加大經費的投入力度，保證校園文化建設的正常進行。4、 在學校制定教學目標責任書時，將校園文化建設的成績列入各教師工作業(yè)績考核的范圍，促進教師的主體參與。（最新版）校園文化建設實施方案第二篇：校園文化建設是全面實施的有效載體，是進一步提高學校校園文化建設水平、為學生的健康成長創(chuàng)造良好學習環(huán)境的需要，是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，也是促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展的內在要求。我校將堅持以和重要思想為指導，以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，以一創(chuàng)雙優(yōu)為契機，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎設施建設，創(chuàng)新校園文化活動的內容，拓展校園文化活動的領域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園全面實現(xiàn)凈化、綠化、美化。特制訂校園文化建設規(guī)劃。一、 指導思想校園文化建設要以為根本的行動指南，以全面貫徹教育方針和全面提高教育質量為宗旨，以全面實施素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標,突出自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展的辦學理念，強化三風（校風、教風、學風）建設，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。二、 原則與要求遵循4項原則:1、以人為本原則：高度重視人的作用，重視師生積極性的充分發(fā)揮，把培育學校人文精神作為建設的主攻方向。實現(xiàn)提升校園文化品位，強化校園文化的育人功能，依靠校園文化為載體，達到讓每一面墻壁會說話，每一個角落能育人的目標2、 實踐性原則：校園文化重在建設，貴在實踐，突出特色，結合學校實際，開展符合學生特點，形式喜聞樂見、師生參與性強，深受廣大師生喜愛和支持的校園文化活動，重視校園物質文化建設和非物質文化建設。3、 整體性原則：校園文化建設是個系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點，要統(tǒng)籌兼?zhèn)?，全員參與，持之以恒。健全完善各項管理制度，營造學習氛圍濃厚、創(chuàng)新意識強烈、身心愉悅的工作環(huán)境，體現(xiàn)嚴謹求實的工作作風。4、 發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動態(tài)性等特點，要與時俱進，不斷創(chuàng)新，堅持弘揚時代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時代精神。堅持四個結合：1、 堅持校園文化建設和環(huán)境建設相結合。注重校園環(huán)境的綠化、美化，重視校園人文景觀建設等，豐富校園文化載體，實現(xiàn)校園整體環(huán)境的和諧發(fā)展。2、 堅持校園文化建設和學校管理相結合。健全科學的管理制度，體現(xiàn)校園文化的核心理念，做到制度管理和文化氛圍相協(xié)調。3、 堅持校園文化建設和學生養(yǎng)成教育相結合。注重校園文化、教室文化、寢室文化的育人功能及其引導和培育，使之對學生美好情感的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成起到潛移默化的作用。4、 堅持校園文化建設和創(chuàng)建特色學校相結合。做到因地制宜，創(chuàng)建獨具特色的校園文化，展示學校的校風和精神風貌。三、主要內容（一）校園靜態(tài)文化建設。1、抓好黑板報及櫥窗宣傳陣地，每月最少更新一次。2、抓好學校每一塊墻壁，把墻壁當作宣傳陣地。讓每一塊墻壁說話，力爭讓校園的一草一木，一墻一角，都成為教育學生的活的教科書。3、 抓好辦學特色的宣傳，讓辦學特色與校園文化結合起來，激發(fā)學生喜愛我們的辦學特色，創(chuàng)新我們的辦學特色。4、 抓好校園綠化美化和室內凈化，營造文化氛圍，優(yōu)化教育環(huán)境。5、 優(yōu)化校園環(huán)境，拓寬校園文化建設領域，進一步強化校園文化建設。（二）校園動態(tài)文化建設。開展藝術活動，豐富校園文化，開展藝術活動是以愉悅學生的感情和使其積極參與為出發(fā)點，以提高全體學生的審美意識為目的。藝術文化對學生的吸引力是巨大的，學校要重視和開發(fā)藝術活動資源，豐富校園文化，推進素質教育。（1） 要根據(jù)學生自身特點，發(fā)揮每個學生的特長，組織各種興趣小組，有計劃、有組織地開展活動。如舞蹈、書法、制作、科技、生物、寫作等興趣小組。（2） 抓好課前一首歌，早晚一首詩活動，歌唱百首愛國主義教育歌曲。（3） 組織觀看百部愛國主義教育影片，閱讀百部愛國主義圖書，創(chuàng)作和吟誦新童謠和兒童活動等。（4） 學校每年應舉辦一次運動會和藝術節(jié)（文藝晚會、書畫比賽），堅持開展小科技、小發(fā)明、小制作小論文比賽活動。舉辦文藝活動要注重全員參與，整體聯(lián)動，做到聲勢浩大，氣氛熱烈。（5） 充分發(fā)揮學校網站和校園廣播的功能，使育人環(huán)境更上檔次。（6） 建立心理咨詢信箱和心理咨詢室，關心和幫助學生身心健康，重視對特殊生的深入細致誘導教育。（7） 加強圖書室、閱覽室等設施建設，為學生的學習活動提供條件。（8） 認真扎實搞好班級文化建設，培養(yǎng)學生樹立集體榮譽感和集體主義精神,增強學生競爭意識。（9）積極開展學生家長委員會文化建設，讓學校、家庭、社會的力量協(xié)調統(tǒng)一起來，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進學生人格素養(yǎng)的發(fā)展。（三） 學校。充分發(fā)揮黨政工作在學校組織領導工作的作用，讓黨政工作納入校園文化建設軌道，為校園文化建設作出應有貢獻。（四） 抓好素養(yǎng)建設。在當今社會的改革和發(fā)展迅猛階段，我們的教師要熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，為祖國發(fā)達，民族的振興作出貢獻，為校園文化建設創(chuàng)造良好的軟條件。1、 刻苦鉆研業(yè)務，苦練內功，為當今教育改革練就本領，爭創(chuàng)成效。2、 遵紀守法，團結協(xié)作，自覺遵守國家的法律法規(guī)和學校的各項，維護社會公德，維護教師形象。彼此尊重，團結互助，互相學習，取長補短，共同進步。3、 教書育人，為人師表，樹立光輝形象，宏揚蠶食精神，發(fā)揮靈魂工程師功效，傾注愛心，做好學生楷模。（五） 抓好學生素養(yǎng)建設。學生素質建設是學校發(fā)展學生綜合素質的一個重要內容，是學校文化建設的重要組成部分，也是學校辦學質量，提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。1、 學生學習常規(guī)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生明確學習目的性，學習自覺性，掌握正確學習方法，克服學習困難。2、 培養(yǎng)學生養(yǎng)成講文明懂禮貌，尊老愛幼，關心集體，愛護公物，誠實守信的優(yōu)良品質。3、 遵守紀律的養(yǎng)成，紀律是學習的保證，是正常教學秩序的基礎，是加強校內建設的重要因素，要求學生自覺執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，自覺遵守《小學生守則》，自覺遵守交通規(guī)則和校園安全。四、強化管理1、 建立校園文化建設領導小組，具體負責全校校園文化建設任務。學校教導處、教務處具體負責組織開展全校性校園文化建設活動。2、 堅持四全即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。校園文化建設領導小組定期進行計劃、部署、評估和總結，保證工作的落實。3、 學校加大經費的投入力度，保證校園文化建設的正常進行。4、 在學校制定教學目標責任書時，將校園文化建設的成績列入各教師工作業(yè)績考核的范圍，促進教師的主體參與。（最新版）校園文化建設實施方案第三篇：校園文化是一種區(qū)域性亞文化，特指在校園空間內師生共同創(chuàng)建及享受的各種文化形態(tài)，是師生精神風貌、思維方式、價值方式、價值取向的行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是在教育教學和管理實踐逐漸創(chuàng)建形成的。校園文化建設是教育發(fā)展的需要,是提升教育內涵、促進教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。為我校辦學品位的全面提升、師生綜合素質發(fā)展提供了新的契機?，F(xiàn)根據(jù)我校實際制定蘭州市第五十—大投入，保證校園文化建設的正常需要，籌集校園文化建設專項基金。（二）營造校園文化氛圍從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。創(chuàng)設各種文化設施、開辟宣傳櫥窗、黑板報、圖書館等思想文化教育陣地。懸掛名人字畫，展示學校的校訓和教育理念。成立學校校園廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。定期舉辦學生書畫作品展示、發(fā)明制作展覽，創(chuàng)辦校報、?？Ｃ吭陆M織豐富多彩的第二課堂活動。結合本校實際，通過制定校訓、校歌、校本培訓、國旗下講話等形式，優(yōu)化校風校貌。積極開展健康有序的課外文化活動及社會實踐活動。（三）開辟校園文化教育營地成立藝術、球類、科技、書法、美術等興趣小組。成立第二課堂興趣小組。通過德育課堂班滲透傳統(tǒng)美德教育。通過教育教學常規(guī)工作抓好學生日常行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、成長教育，有效落實《規(guī)范》、《守則》。通過專題講座、調查研究、專項治理、心理輔導等方式切實抓好法制教育、心理教育、安全教育。四、具體措施優(yōu)化校園內部環(huán)境校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內涵，要根據(jù)校園規(guī)劃巧妙設計各景點，花草樹木布局要錯落有致、舒米合理，保持潔凈、典雅，邊邊角角也不放過，力爭做到春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠。不斷優(yōu)化校園廣播站系統(tǒng)，課前一分鐘進行溫馨提示，課余時間則播放輕松的輕音樂，讓師生在其得到美的享受。（政教處、總務處負責）統(tǒng)一學校形象標識，做好學校形象宣傳由政教處、藝術組牽頭，廣泛征集意見，進一步完善、統(tǒng)一學校各種形象標識，規(guī)范使用校訓、校歌，制作、美化各類指示牌。（政教處負責）讓學校的每一面墻壁都會說話學校的校訓、校風要以多種方式在校園內呈現(xiàn)，