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文檔簡介
高中物理:2022年物理實驗考試
A組
試驗一試驗儀器設(shè)施、材料預(yù)備要求:
1.試驗儀器設(shè)施和材料
1m長的軌道1根,小車1輛,位移傳感器1套,數(shù)據(jù)采集器1個,計算機(jī)1臺,相應(yīng)
的連接線。
2.試驗儀器設(shè)施的初設(shè)狀態(tài)
(1)計算機(jī)、數(shù)據(jù)采集器、位移傳感器三者已連接,位移傳感器電源關(guān)閉;
(2)位移傳感器的放射器已固定在小車上,接收器已固定在軌道上;
(3)小車與軌道放在桌面上;
(4)計算機(jī)顯示“基礎(chǔ)型教材專用軟件”界面。
試驗一:用DIS測定位移和速度
(1)進(jìn)入本試驗界面;
(2)使小車沿軌道運動,測得小車的位移隨時間變化的曲線;
(3)選擇合適的區(qū)域,紀(jì)錄:該區(qū)域的時間差△片s、小車在該區(qū)域內(nèi)的平均速度
v=m/s;
(4)在計算機(jī)顯示屏上得到速度隨時間變化的圖線;
(5)本試驗中計算平均速度方的原理是:v=。(用界面上的物理量字母表示)
評分標(biāo)準(zhǔn)
試驗序號評分要求分值
(1)正確進(jìn)入本試驗界面1
(2)小車正確釋放1
(3)得到位移隨時間變化的s-t圖線1
試
破(4)在圖線上正確選擇區(qū)域1
(5)正確紀(jì)錄加、爐,各1分2
(6)得到速度隨時間變化的v-t圖線1
(7)原理表達(dá)式正確2
試驗二試驗儀器設(shè)施、材料預(yù)備要求:
1.試驗儀器設(shè)施和材料
注射器1個,壓強(qiáng)傳感器1個,數(shù)據(jù)采集器1個,計算機(jī)1臺,相應(yīng)的連接線。
2.試驗儀器設(shè)施的初設(shè)狀態(tài)
(1)計算機(jī)、數(shù)據(jù)采集器、壓強(qiáng)傳感器與注射器四者已連接;
(2)在大氣壓強(qiáng)下,將注射器活塞定在12mL的位置。
試驗二:用DIS討論溫度不變時,肯定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系
(1)在本試驗界面的表格中依次錄入氣體體積:%=12mL、匕=llmL、匕=10mL、匕=9mL
和fz5=8mL;
(2)采集匕到后對應(yīng)的5個氣體壓強(qiáng)的值pi到曲,紀(jì)錄:P5=kPa;
(3)得到壓強(qiáng)和體積關(guān)系的p-V圖線;
(4)得到壓強(qiáng)和體積倒數(shù)關(guān)系的p-1/%圖線;
(5)依據(jù)顯示屏上的圖線,得出本試驗的結(jié)論:
評分標(biāo)準(zhǔn)
試驗序號評分要求分值
(1)正確進(jìn)入本試驗界面1
(2)正確錄入匕、夕2、匕、匕和匕1
(3)緩慢推動注射器的活塞1
試(4)正確采集V,到后對應(yīng)的壓強(qiáng)值PI到P5并紀(jì)錄P52
驗
二(5)操作時.,手不握住注射器封閉氣體部分1
(6)計算機(jī)顯示屏上正確顯示p-V圖線1
(7)計算機(jī)顯示屏上正確顯示P-MV圖線1
(8)正確表述試驗結(jié)論(條件1分,P、憶關(guān)系1分)2
(9)退出本試驗界面1
B組
試驗一試驗儀器設(shè)施、材料預(yù)備要求:
1.試驗儀器設(shè)施和材料
1m長的軌道1根(一端抬高并固定),小車1輛,位移傳感器1套,數(shù)據(jù)采集器1個,
計算機(jī)1臺,相應(yīng)的連接線。
2.試驗儀器設(shè)施的初設(shè)狀態(tài)
(1)計算機(jī)、數(shù)據(jù)采集器、位移傳感器三者已連接;
(2)位移傳感器的放射器已固定在小車上,接收器已固定在軌道上;
(3)計算機(jī)顯示“基礎(chǔ)型教材專用軟件”界面。
試驗一:用DIS測定加速度
(1)進(jìn)入本試驗界面;
(2)使小車沿傾斜軌道向下做加速運動,測得小車速度隨時間變化的曲線;
(3)測出小車的加速度,紀(jì)錄:a\=m/s2;
(4)重復(fù)試驗,測出小車的加速度,紀(jì)錄:6=m/s?;
(5)計算小車加速度“1、&的平均值,紀(jì)錄:a=m/s2?
評分標(biāo)準(zhǔn)
試驗序號評分要求分值
(1)進(jìn)入正確的試驗界面1
(2)使小車運動,得到速度隨時間變化的v-t圖線1
(3)點擊“停止紀(jì)錄”1
試(4)在圖線上選擇合適的區(qū)域1
馱
(5)正確紀(jì)錄加速度m1
(6)重復(fù)試驗,正確紀(jì)錄加速度1
(7)正確計算平均加速度巨1
(8)退出試驗界面,整理器材至原狀1
試驗二試驗儀器設(shè)施、材料預(yù)備要求:
1.試驗儀器設(shè)施和材料
圖板1塊,圖釘4只,橡皮筋1根(附2個小繩圈),彈簧測力計2個,帶刻度的三角
板1副。
2.試驗儀器設(shè)施的初設(shè)狀態(tài)
(1)試驗用紙已固定在圖板上;
(2)橡皮筋的一端已用圖釘固定在“參考固定點”上(依據(jù)橡皮筋的長度可適當(dāng)調(diào)整
固定點的位置);
(3)一個彈簧測力計指針置于非零位置。
試驗二:討論共點力的合成
(1)用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端拉到指定的標(biāo)記點“0”,標(biāo)記這個拉力的方向;
(2)讀出并紀(jì)錄這個拉力的大?。篎=N;
(3)用兩個彈簧測力計沿指定的方向,將橡皮筋的活動端拉到指定的標(biāo)記點“0”;
(4)讀出并紀(jì)錄這兩個拉力的大?。篎尸N,尸2=N;
(5)取下試驗用紙,用力的圖示法作出尸、外、3;
(6)用平行四邊形定則作出B、B的合力尸;
(7)測量合力產(chǎn)的大小,紀(jì)錄尸=N。
評分標(biāo)準(zhǔn)
試驗序號評分要求分值
(1)測力前進(jìn)行彈簧測力計零位校正1
(2)橡皮筋活動端拉到標(biāo)記點“0”1
(3)產(chǎn)的方向和大小紀(jì)錄正確1
(4)尸1、的方向與指定方向全都1
試
驗(5)正確紀(jì)錄丹、B的大小,各1分2
二(6)用力的圖示法正確作出尸1
(7)用力的圖示法正確作出a、Fi1
(8)依據(jù)平行四邊形定則正確作出合力F,2
(9)正確測量產(chǎn)的大小1
(10)整理器材至原狀1
姓名測試號
監(jiān)考老師留意:
1.提示同學(xué)在試驗用紙上填寫姓名與測試號,并檢查與試卷上的是否全都。
2.試驗結(jié)束后應(yīng)將此試驗用紙與考生試卷和評分表裝訂在一起。
Fi的方向
1N(線段長為2cm)
參考固定點O
Fi的方向
C組
試驗一試驗儀器設(shè)施、材料預(yù)備要求:
1.試驗儀器設(shè)施和材料
帶滑輪的1m長軌道1根,小車1輛,鉤碼1組(或用其他類似器材替代,1組至少3
個),細(xì)繩1根,計算機(jī)1臺,數(shù)據(jù)采集器1個,位移傳感器1套,相應(yīng)的連接線。
2.試驗儀器設(shè)施的初設(shè)狀態(tài)
(1)計算機(jī)、數(shù)據(jù)采集器、位移傳感器三者已連接,位移傳感器電源關(guān)閉;
(2)位移傳感器的放射器已固定在小車上,接收器已固定在軌道上;
(3)軌道平放在桌面上,小車置于軌道上,細(xì)繩與小車已連接;
(4)計算機(jī)顯示本試驗界面,數(shù)據(jù)已清除。
試驗一:用DIS討論加速度與力、加速度與質(zhì)量的關(guān)系一轉(zhuǎn)變力測加速度
(1)將連接小車的細(xì)繩跨過滑輪系住1個小鉤碼;
(2)將小車由靜止釋放,測出小車的加速度,紀(jì)錄:
a\=m/s2;
(3)將細(xì)繩系住2個小鉤碼,重復(fù)試驗,測出小車的加
速度,紀(jì)錄:<22=m/s2;
(4)將細(xì)繩系住3個小鉤碼,重復(fù)試驗,測出小車的加
速度,紀(jì)錄:“3=m/s2;
(5)依據(jù)以上測量結(jié)果,在右圖縱坐標(biāo)上標(biāo)出合適的坐
標(biāo)值,并在圖中用“X”描出3個試驗數(shù)據(jù)點。
評分標(biāo)準(zhǔn)
試驗序號評分要求分值
用細(xì)繩正確連接1個鉤碼,由靜止釋放小車,得到速度
(1)1
隨時間變化的v-t圖像,在圖像上選擇合適的區(qū)域
(2)正確紀(jì)錄加速度m1
用細(xì)繩正確連接2個鉤碼,由靜止釋放小車,得到速度
(3)1
隨時間變化的?!皥D像,在圖像上選擇合適的區(qū)域
試(4)正確紀(jì)錄加速度。21
用細(xì)繩正確連接3個鉤碼,由靜止釋放小車,得到速度
(5)1
隨時間變化的v-t圖像,在圖像上選擇合適的區(qū)域
(6)正確紀(jì)錄加速度1
(7)依據(jù)。的大小,在坐標(biāo)軸上標(biāo)出合適的坐標(biāo)值2
(8)在圖中將3組數(shù)據(jù)正確描點2
(9)整理器材至原狀1
試驗二試驗儀器設(shè)施、材料預(yù)備要求:
1.試驗儀器設(shè)施和材料
靈敏電流計1個,1號堿性干電池2節(jié)(裝在電池盒內(nèi)組成串聯(lián)電池組),線圈A(附
鐵芯)1個,線圈BI個(線圈A、B均標(biāo)明),滑動變阻器1個,電鍵1個,條形磁鐵1根,
導(dǎo)線若干。
2.試驗儀器設(shè)施的初設(shè)狀態(tài)
(1)全部元件、導(dǎo)線等均不連接;
(2)電鍵處于閉合狀態(tài),滑動變阻器滑片居中。
試驗二:討論感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件
(1)采用條形磁鐵與線圈B,使靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);
(2)將線圈A(附鐵芯)、滑動變阻器、電池組和電鍵連接成電路,采納不同方式使靈敏電
流計指針發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)。
評分標(biāo)準(zhǔn)
試驗序號評分要求分值
(1)將線圈B與靈敏電流計連接成回路1
(2)采用條形磁鐵,使靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)1
試(3)正確連接線圈A、滑動變阻器、電池和電鍵2
瞼
二連接電路時,電鍵處于斷開狀態(tài),滑動變阻器滑片初始
(4)2
位置正確
(5)使靈敏電流計的指針發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)2
(6)整理器材至原狀1
2022年上海市一般高中學(xué)業(yè)水平考試
物理試驗技能測試
試驗儀器設(shè)施、材料預(yù)備和監(jiān)考要求
A組
監(jiān)考要求:
1.監(jiān)考老師應(yīng)當(dāng)提前30分鐘進(jìn)入試驗室,檢查試驗儀器設(shè)施、試驗材料,依據(jù)每個
試驗要求設(shè)置試驗儀器設(shè)施、器材的初設(shè)狀態(tài)。
2.熟識評分標(biāo)準(zhǔn)。
3.每次考生試驗測試結(jié)束后,應(yīng)將試驗儀器設(shè)施、器材恢復(fù)到初設(shè)狀態(tài)。
試驗儀器設(shè)施、材料預(yù)備要求:
試驗一
I.試驗儀器設(shè)施和材料
1m長的軌道1根,小車1輛,位移傳感器1套,數(shù)據(jù)采集器1個,計算機(jī)1臺,相應(yīng)
的連接線。
2.試驗儀器設(shè)施的初設(shè)狀態(tài)
(1)計算機(jī)、數(shù)據(jù)采集器、位移傳感器三者已連接,位移傳感器電源關(guān)閉;
(2)位移傳感器的放射器已固定在小車上,接收器已固定在軌道上;
(3)小車與軌道放在桌面上;
(4)計算機(jī)顯示“基礎(chǔ)型教材專用軟件”界面。
試驗二
1.試驗儀器設(shè)施和材料
注射器1個,壓強(qiáng)傳感器1個,數(shù)據(jù)采集器1個,計算機(jī)1臺,相應(yīng)的連接線。
2.試驗儀器設(shè)施的初設(shè)狀態(tài)
(1)計算機(jī)、數(shù)據(jù)采集器、壓強(qiáng)傳感器與注射器四者已連接;
(2)在大氣壓強(qiáng)下,將注射器活塞定在12mL的位置。
2022年上海市一般高中學(xué)業(yè)水平考試
物理試驗技能測試
試驗儀器設(shè)施、材料預(yù)備和監(jiān)考要求
B組
監(jiān)考要求:
1.監(jiān)考老師應(yīng)當(dāng)提前30分鐘進(jìn)入試驗室,檢查試驗儀器設(shè)施、試驗材料,依據(jù)每個試
驗要求設(shè)置試驗儀器設(shè)施、器材的初設(shè)狀態(tài)。
2.熟識評分標(biāo)準(zhǔn)。
3.每次考生試驗測試結(jié)束后,應(yīng)將試驗儀器設(shè)施、器材恢復(fù)到初設(shè)狀態(tài)。
試驗儀器設(shè)施、材料預(yù)備要求:
試驗一
1.試驗儀器設(shè)施和材料
1m長的軌道1根(一端抬高并固定),小車1輛,位移傳感器1套,數(shù)據(jù)采集器1個,
計算機(jī)1臺,相應(yīng)的連接線。
2.試驗儀器設(shè)施的初設(shè)狀態(tài)
(1)計算機(jī)、數(shù)據(jù)采集器、位移傳感器三者已連接;
(2)位移傳感器的放射器已固定在小車上,接收器已固定在軌道上;
(3)計算機(jī)顯示“基礎(chǔ)型教材專用軟件”界面。
試驗二
1.試驗儀器設(shè)施和材料
圖板1塊,圖釘4只,橡皮筋1根(附2個小繩圈),彈簧測力計2個,帶刻度的三角
板1副。
2.試驗儀器設(shè)施的初設(shè)狀態(tài)
(1)試驗用紙已固定在圖板上;
(2)橡皮筋的一端已用圖釘固定在“參考固定點”上(依據(jù)橡皮筋的長度可適當(dāng)調(diào)整固
定點的位置);
(3)一個彈簧測力計指針置于非零位置。
2022年上海市一般高中學(xué)業(yè)水平考試
物理試驗技能測試
試驗儀器設(shè)施、材料預(yù)備和監(jiān)考要求
C組
監(jiān)考要求:
1.監(jiān)考老師應(yīng)當(dāng)提前30分鐘進(jìn)入試驗室,檢查試驗儀器設(shè)施、試驗材料,依據(jù)每個試
驗要求設(shè)置試驗儀器設(shè)施、器材的初設(shè)狀態(tài)。
2.熟識評分標(biāo)準(zhǔn)。
3.每次考生試驗測試結(jié)束后,應(yīng)將試驗儀器設(shè)施、器材恢復(fù)到初設(shè)狀態(tài)。
試驗儀器設(shè)施、材料預(yù)備要求:
試驗一
1.試驗儀器設(shè)施和材料
帶滑輪的1m長軌道1根,小車1輛,鉤碼1組(或用其他類似器材替代,1組至少3
個),細(xì)繩1根,計算機(jī)1臺,數(shù)據(jù)采集器1個,位移傳感器1套,相應(yīng)的連接線。
2.試驗儀器設(shè)施的初設(shè)狀態(tài)
(1)計算機(jī)、數(shù)據(jù)采集器、位移傳感器三者已連接,位移傳感器電源關(guān)閉;
(2)位移傳感器的放射器已固定在小車上,接收器已固定在軌道上;
(3)軌道平放在桌面上,小車置于軌道上,細(xì)繩與小車已連接;
(4)計算機(jī)顯示本試驗界面,數(shù)據(jù)已清除。
試驗二
1.試驗儀器設(shè)施和材料
靈敏電流計1個,1號堿性干電池2節(jié)(裝在電池盒內(nèi)組成串聯(lián)電池組),線圈A(附
鐵芯)1個,線圈B1個(線圈A、B均標(biāo)明),滑動變阻器1個,電鍵1個,條形磁鐵1根,
導(dǎo)線若干。
2.試驗儀器設(shè)施的初設(shè)狀態(tài)
(1)全部元件、導(dǎo)線等均不連接;
(2)電鍵處于閉合狀態(tài),滑動變阻器滑片居中。
2022年上海市高中學(xué)業(yè)水平考試
試驗操作技能考試試驗室環(huán)境'試驗設(shè)施儀器的要求
物理學(xué)科
一、試驗室環(huán)境要求
1.凡可開展《上海市中學(xué)物理學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(試行稿)》中規(guī)定的同學(xué)試驗的試驗室,
均可作為考試用試驗室。
2.試驗室內(nèi)采光應(yīng)充分。
3.試驗室通風(fēng)良好。
4.試驗室桌面絕緣,室內(nèi)或四周應(yīng)有滅火設(shè)施。
5.試驗室內(nèi)應(yīng)配備藥品箱,應(yīng)有常用藥品及急救用品。
二、試驗內(nèi)容和試驗設(shè)施儀器配置要求
1.2022年試驗考試內(nèi)容
2022年試驗考試內(nèi)容為《上海市中學(xué)物理學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(試行稿)》規(guī)定的同學(xué)試驗內(nèi)
容中的7個(見下表):
2.試驗設(shè)施儀器配置要求
1用D1S測定位移和速度
2用D1S測定加速度
3討論共點力的合成
4用D1S討論加速度與力的關(guān)系,加速度與質(zhì)量的關(guān)系
5用DIS討論在溫度不變時
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