版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
物理中考總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案第八講壓強(qiáng)(二)
一、知識(shí)梳理
(二)大氣壓強(qiáng)
1.大氣對(duì)浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng)。證明大氣壓存在的事實(shí):
實(shí)驗(yàn);首先測(cè)量大氣壓值的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)。(吸飲料、活塞
式抽水機(jī))
2.1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持mm高的水銀柱,1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=Pa。
3.大氣壓隨高度的增加而,還與季節(jié)和天氣有關(guān)。氣壓減小,水的沸
點(diǎn);氣壓增大,水的沸點(diǎn)o
(三)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
1.氣體和液體都是流體。流體中,流速越大的位置,壓強(qiáng)越。
2.飛機(jī)的升力:飛機(jī)機(jī)翼的形狀像鳥的翅膀,下方平上方凸,當(dāng)氣流迎面吹
來時(shí),在相同時(shí)間內(nèi)上方氣流經(jīng)過路程比下方氣流的路程長(zhǎng),因此上方氣流
速度大,壓強(qiáng)小,下方氣流速度小,壓強(qiáng)大;機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生了壓強(qiáng)差,
這就是向上的升力。
二、考點(diǎn)導(dǎo)學(xué)
考點(diǎn)四:大氣壓強(qiáng)
1.下面四幅圖中能夠證明大氣壓強(qiáng)存在的是()
2.如圖所示,將一個(gè)瓶子,裝入適量帶色的水,再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,
使玻璃管穿過橡皮塞插入水中。從管子上端吹入少量氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)
大于大氣壓,水沿玻璃管上升到瓶口以上。當(dāng)拿著它從山下的報(bào)國(guó)寺到金頂
山上,玻璃管內(nèi)水柱高度將()
A.升高B.不變C.降低D.無(wú)法判斷
3.物理知識(shí)的應(yīng)用很廣泛,鋼筆吸墨水是利用作
用,把墨水壓進(jìn)筆膽里;三峽船閘實(shí)現(xiàn)了上下游船只的通
航,如圖所示,船閘是根據(jù)原理工作的。當(dāng)閘室內(nèi)的水深為36
米時(shí),水對(duì)閘室底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)為Pa.(g=10N/kg,p=1.0X
103kg/m3)
考點(diǎn)五:壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
4.下列四幅圖所呈現(xiàn)的情景中,主要利用了“流體流速越大,壓強(qiáng)越小”這一
原理的是()
A.潛水艇浮出水面B.火箭升空C.磁懸浮列車“懸浮”飛行
D.C919大飛機(jī)升空
5.實(shí)踐課上,小張同學(xué)用橡皮泥(p橡皮泥>p水)制作了兩條小船,使
它們能漂浮在水面上,由此可知,小船受到浮力F浮G錨(G"
船表示小船受到的重力)(選填”)。如圖所示,若使
用注射器向兩條小船之間快速注水,小船
將(選填“靜止不動(dòng)”“向中間靠攏”“向兩邊分開”)。
6.小海和同學(xué)們參加研學(xué)旅行,汽車在公路上快速行駛時(shí),小海發(fā)現(xiàn)窗簾從打
開的窗戶向外飄,這是因?yàn)榇巴獾目諝饬魉俅?,壓?qiáng)0車行駛到山
頂時(shí),他發(fā)現(xiàn)密封的零食包裝袋鼓起來了,這是因?yàn)樯巾斏系臍鈮罕壬侥_下
的氣壓造成的。
實(shí)驗(yàn)探究
考點(diǎn)一探究影響壓力作用效果的因素
命題點(diǎn):1.實(shí)驗(yàn)方法(控制變量法、轉(zhuǎn)換法)
2.力的作用效果(力可以改變物體的形狀)
3.選用海綿而不用木板(更有利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
4.轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用(通過被壓物體的凹陷程度來比較壓力作用效果的大小)
5.若沒有海綿還可以選用的材料(沙子、橡皮泥等松軟的物體)
7.在探究“壓力的作用效果與哪
些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小剛利
用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海海綿
綿,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。丙T
1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果,這種物理學(xué)研究方法
也運(yùn)用于以下實(shí)驗(yàn)中。
A.用兩只完全相同的蠟燭探究平面鏡成像的特點(diǎn)
B.當(dāng)電壓一定時(shí),探究電流與電阻的關(guān)系
C.用吸引大頭針的多少比較電磁鐵磁性的強(qiáng)弱
2)對(duì)比甲、乙兩圖,可以得出:當(dāng)壓力一定時(shí),越小,壓
力的作用效果越明顯。
3)對(duì)比甲、丁兩圖,小剛認(rèn)為壓力的作用效果與壓力大小無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他的觀
點(diǎn)(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),并說明理
由:。
考點(diǎn)二探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)
命題點(diǎn):1.實(shí)驗(yàn)前檢查裝置的氣密性(用手壓金屬盒上的橡皮膜,觀察U形管
中的液柱是否變化,若,則裝置氣密性良好)
2.轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用(根據(jù)U形管中兩管液面的高度差來判斷液體壓強(qiáng)的大?。?/p>
3.液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)。
8.如圖1所示,用微小壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)
的特點(diǎn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中,將液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為用U型
管兩側(cè)液面的來表示。(p鹽水〉p圖1
水)
(2)為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,U形管中的液體最好用(選填“有色”
或“無(wú)色”)。
(3)將探頭放在圖2所示液體內(nèi)部的A、B位置,觀察到U型管兩側(cè)液面的高
度差hB>hA,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)觀察到同樣的現(xiàn)象,這說明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨
的增加而增大。
(4)將探頭放在圖2中所示液體內(nèi)部等深的B、C位置,觀察到U型管兩側(cè)
液面的高度差
hehB(選填”或">”),這是為了研究液體壓強(qiáng)與液體
關(guān)系。
(5)由以上實(shí)驗(yàn)可知圖2所示液體內(nèi)部A、B、C、D四個(gè)位置壓強(qiáng)最大的
是位置_________0
三、考點(diǎn)精練
1.物理興趣小組的同學(xué)對(duì)下圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論,其中錯(cuò)誤的是()
A.圖中的實(shí)驗(yàn)說明液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)
B.圖中對(duì)瓶?jī)?nèi)沸騰的水停止加熱,倒置后,向瓶底澆冷水,瓶?jī)?nèi)的水會(huì)重
新沸騰
C.圖中用吸管喝飲料時(shí),杯里的飲料是被嘴“吸力”吸上來的
D.圖中洗手池下方排水管的U形“反水彎”利用了連通器原理
2.生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問。下列生活中的現(xiàn)象及其解釋正確的是
()
A.啄木鳥的嘴很尖細(xì),可以減小壓強(qiáng),從而鑿開樹干,捉到躲藏在深處的
蟲子
B.打開高速行駛的大巴車車窗時(shí),窗簾往外飄,是因?yàn)檐囃饪諝饬魉俅螅?/p>
壓強(qiáng)小
C.水壩修建為上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而減小
D.珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)比蘭州市地面的大氣壓強(qiáng)大
3.以下說法中,正確的是()
A.飛機(jī)前進(jìn)時(shí)機(jī)翼上方氣流的速度較小,對(duì)機(jī)翼上表面的壓強(qiáng)較大
B.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持760cm高的水銀柱
C.書包帶較寬是為了減小壓強(qiáng)
D.勻速上升的飛機(jī),機(jī)械能保持不變
4.下列說法正確的是()
A.駱駝具有寬大的腳掌,可以減小對(duì)地面的壓力
B.最早測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是帕斯卡
C.塑料吸盤能貼在光滑的墻面上,是因?yàn)槲P對(duì)墻面有較大的吸引力
D.三峽船閘利用連通器的原理,讓船只順利通過大壩
5.為慶祝中國(guó)人民海軍建軍70周年,我國(guó)舉行了盛大的海上閱兵儀式,集中
展示了一大批新型潛艇、水面艦艇、作戰(zhàn)飛機(jī),彰顯了我國(guó)海軍強(qiáng)大的軍事
實(shí)力。下列說法正確的是()
A.當(dāng)遼寧艦航母上的艦載飛機(jī)起飛后,飛行員以他的座椅為參照物是運(yùn)動(dòng)
的
B.作戰(zhàn)飛機(jī)在加速升空過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能機(jī)械能保持不變
C.潛水艇在下潛的過程中,受到海水的壓強(qiáng)不變
D.水面艦艇多采用前后編隊(duì)而不是近距離并排行駛是為了避免艦艇相“吸”
而發(fā)生碰撞
6.如圖,裝有兩種不同液體的燒杯置于水平面上,兩液體沒有混合。上層y
液體的高度為h,密度為0.8p;下層液體的高度為2h,密度為p.則液體
對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)為()
A.2.4pghB.2.7pghC.2.8pghD.3pgh?
7.如圖,有三個(gè)實(shí)心圓柱體甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高
度相同乙、丙的底面積相同,三者對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,下列判斷正確的是
()甲
A.p甲=p乙〉p丙B.p甲=p乙=p丙C.m甲=01乙=111丙D.m甲>111乙
=m丙
8.如圖所示,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,用1m長(zhǎng)玻璃管做托里拆利實(shí)驗(yàn),管中水銀
柱高度為mo
(1)假定移動(dòng)玻璃管的過程均不漏氣,請(qǐng)描述玻璃管內(nèi)水銀柱高度的變化情況。
(選填“升高”、“不變”或“降低”)將玻璃管傾斜放置,水銀柱的高度
將o將玻璃管向上提升一點(diǎn),水銀柱高度將O
(2)如果用水來代替水銀做實(shí)驗(yàn),水(選填"會(huì)”或“不會(huì)”)充滿
玻璃管,若管口剛好在水面上且保證不漏氣,此時(shí)玻璃管內(nèi)底部的壓強(qiáng)
Pa0(g=10N/kg)
9.將平底薄壁直圓筒狀的空杯,放在飲料機(jī)的水平杯座上接gz
飲料。杯座受到的壓力F隨杯中飲料的高度h變化的圖象如
圖。飲料出口的橫截面積Si=0.8cm2,飲料流出的速度v=3'|[
50cm/s,杯高H=10cm,杯底面積S2=30cm2,g取10N/kgo,"上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專題08 銳角三角形及其應(yīng)用(解析版)
- 測(cè)繪項(xiàng)目整改報(bào)告范文
- 項(xiàng)目研究報(bào)告范文
- 《佳賺錢股票K線》課件
- 2025年撫順道路運(yùn)輸從業(yè)資格考試系統(tǒng)
- 《高速鐵路概述》課件
- 《教心問題解決策略》課件
- 2025購(gòu)買國(guó)有土地合同
- 2025企業(yè)集體合同的格式
- 2025財(cái)務(wù)服務(wù)合同
- 世界文化美學(xué)導(dǎo)論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年南開大學(xué)
- 護(hù)士延續(xù)注冊(cè)體檢表
- 泌尿科一科一品匯報(bào)課件
- 西湖生死學(xué)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江傳媒學(xué)院
- 大學(xué)生就業(yè)21問-知到答案、智慧樹答案
- 2024年普法學(xué)法知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案1套
- 不同地區(qū)城鎮(zhèn)化的過程和特點(diǎn)(第1課時(shí))高中地理中圖版(2019)必修二
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)20以內(nèi)計(jì)算練習(xí)湊十法、破十法、借十法、平十法
- 中國(guó)痔病診療指南(2020版)
- 創(chuàng)辦精神病醫(yī)院申請(qǐng)
- 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)《風(fēng)險(xiǎn)管理指南》(ISO31000)的中文版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論