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文檔簡介
第二單元課外閱讀專項測試卷總分(100分)姓名:____________(一)別了,我愛的中國(21分)別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!我倚在高高的船欄上,看著船漸漸地離岸了,船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽子,揮著手,說著:“再見,再見!”我聽著鞭炮噼噼啪啪地響著,我的眼眶濕潤了,我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡上,鏡面模糊了。我有一種說不出的感動!船慢慢地向前駛著,沿途停著好幾只灰色的白色的軍艦。不,那不是懸掛著我們的國旗的軍艦,那是帝國主義的軍艦。兩岸是黃土和青草,再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定,水面上呈現(xiàn)出一片金光。別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!我不忍離了中國而去,更不忍在這大時代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國,正在以滿腔熱情工作著,戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開中國,真是一個罪人。然而我終將在這大時代中工作的,我終將為中國而努力,而呈獻(xiàn)我的身、我的心的。我離開中國,為的是求得更好的經(jīng)驗,求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了,暫別了,在各方面斗爭著的勇士們,我不久將以更勇猛的力量加入到你們當(dāng)中來!當(dāng)我歸來的時候,我希望這些帝國主義的軍艦都不見了,代替它們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊。如果它們那時候還沒有退出中國海,還沒有被我們趕出去,那么,來,勇士們,我將加入你們的隊伍,以更勇猛的力量,去驅(qū)逐它們,毀滅它們!這是我的誓言!別了!我愛的中國,我全心愛著的中國!1.從短文中找出下面詞語的近義詞。(4分)淘氣——()驅(qū)趕——()2.下面對文中畫橫線句子理解正確的是()(4分)A.把浪濤比作“頑皮的小孩子”是擬人的修辭手法,形象地寫出了浪濤翻滾的樣子,表達(dá)了作者出國學(xué)習(xí)的愉悅心情。B.這美麗的景色與前文中帝國主義的軍艦形成鮮明的對比,表達(dá)了作者對祖國的無限眷戀與熱愛,為美麗的祖國正在遭受屈辱與欺凌而悲痛的心情。3.作者稱自己“真是一個罪人”,是因為()(4分)A.他做了違法犯罪的事情,為了逃避法律制裁,只能逃離祖國。B.別人都在為祖國滿腔熱情地工作著,他卻不負(fù)責(zé)任地離開了祖國。C.在祖國面臨存亡的危難之時離開,他的內(nèi)心十分痛苦。4“我”為什么離開中國?請在文中找出一句原話來回答,寫在下面。(3分)_________________________________________________________5.“別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!”這句話在全文中共出現(xiàn)了幾次?從中你能體會到什么?(6分)______________________________________________________________________________________________________________________(二)
(20分)王若飛同志是一位無產(chǎn)階級革命家。解放前,他因為從事革命工作,被敵人逮捕了。在監(jiān)獄里,他經(jīng)常對難友們說:“敵人要摧殘我們,我們一定要愛護自己的身體。我們是革命者,決不能向惡劣的環(huán)境屈服,要堅持斗爭?!蓖跞麸w同志的身體不好,為了堅持對敵斗爭,他想方設(shè)法,利用各種條件鍛煉身體。王若飛同志在獄中的鍛煉方法之一,是日光浴。他利用每天短暫的放風(fēng)時間,到院子里曬太陽。后來,他得了嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,敵人被迫允許他每天曬一兩個小時。他就利用這個機會,躺在院子里讓太陽曬全身,把皮膚曬得紫紅紫紅的。冷水擦身,是王若飛同志鍛煉身體的另一種方法。那時,反動派百般折磨政治犯。別說洗澡,就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動了出身貧苦的老看守員,他偷偷地給王若飛買了幾只大碗,王若飛同志每天用它們盛冷水,用手巾蘸著擦身,擦到全身發(fā)紅為止。王若飛同志在獄中還有另外一種鍛煉方法,叫室內(nèi)體操。體操包括伸腿、彎腰、屈臂等動作,不管三九天,還是三伏天,他都堅持鍛煉。一次,一個難友問王若飛:“我有一件事不明白,你罵國民黨,罵蔣介石,天不怕,地不怕,連死也不怕,真是好漢??墒?你坐在牢里,還天天做操,又好像很愛護自己的身體,這究竟是怎么回事?”王若飛同志說:“我不怕死是因為敵人要損害我們的真理,我們必須拼命去保衛(wèi)我們的真理;我愛護身體,是因為有了健壯的身體,才能更有力地保衛(wèi)真理。我生為真理生,死為真理死,除了真理,沒有我自己的東西!”他的道理講得很透,難友們豁然開朗,精神振作,也都開始鍛煉身體,投入更艱苦的斗爭中去。1.給短文選一個合適的題目,把序號寫在文前的橫線上。(3分)A.王若飛B.為了真理C.監(jiān)獄里的鍛煉 D.王若飛和他的難友們2.文中的第2自然段與第3、第4、第5三個自然段是__________的關(guān)系。(3分)
3.“我生為真理生,死為真理死,除了真理,沒有我自己的東西!”這里的“真理”指的是什么?(5分)___________________________________________________________4.王若飛在獄中鍛煉身體的方法有()。(多選)(4分)A.日光浴B.冷水擦身C.做室內(nèi)體操5.王若飛為什么堅持鍛煉身體?(5分)___________________________________________________________________________________________________________________(三)群眾也在淋雨(35分)1965年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機場,他們是來歡送一位外國元首的。這時,周總理陪同外賓健步走來,人群中立即響起了一片歡呼聲??偫聿粫r抬起那負(fù)過傷的右臂,向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。突然,烏云蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時變了臉??腿藙倓偟菣C,大雨就傾盆而下,人群出現(xiàn)了小小的騷動?!翱?我們的總理!”突然,有人喊了起來。顯然是由于激動,聲音有些發(fā)顫(chànzhàn)。人們不由得把目光投向周總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機上的外賓招手致意。群眾看見了,也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理撐起了雨傘。周總理輕輕地擺擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理撐起了雨傘,并懇求道:“總理,您就擋擋雨吧!”周總理轉(zhuǎn)過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”外賓的專機起飛后,周總理渾身都濕透了,雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼,又著(zhuózháo)急,忙遞上一條毛巾:“總理,您擦把臉吧!”周總理接過毛巾,卻沒有忙著擦臉上的雨水,而是對工作人員說:“趕緊告訴有關(guān)同志,動員機場和附近單位的食堂燒些姜湯,給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒,暖暖身子?!?.在括號里正確的讀音上面打“√”。 (4分)2.照樣子,寫詞語。(6分)雷聲隆隆:_______________________________________彬彬有禮:______________________________________3.把句子改寫成帶有“說”的句式。(4分)周總理轉(zhuǎn)過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”_______________________________________________________4.讀文中畫線的句子,注意加點的詞語,說說你從中體會到了什么?(5分)_______________________________________________________5.第2自然段寫雨中送行的場面,既關(guān)注了送行的群體,又關(guān)注了送行的個人,這樣寫有什么好處?(6分)_______________________________________________________6.“群眾也在淋雨”是誰說的話?用這句話作為文章題目,有什么作用?(6分)_______________________________________________________(四)血凝紅葉(24分)峽谷中,(座坐)落著一座低矮(簡單簡樸簡陋)的小草房。門上刻著淡淡的字跡:“趙一曼被俘地址?!睍r令才深秋,卻下了一場大雪,山野白皚皚,好一個銀色世界。這里沒有高聳的趙一曼紀(jì)念碑,沒有鮮花,沒有墳?zāi)?她和白山黑水臥在一起,她和藍(lán)天沃野永駐在一起。朔(sùshuò)風(fēng)在峽谷里呼嘯,白雪在天空中飛舞,四野默默無聲,那山、那水、那風(fēng)、那雪似乎在為烈士(致哀志哀)。小草房前的一叢柞樹披著厚厚的雪,像盛開的梨花,它的葉子并未凋零,一片火紅,像燃燒的火苗,耀眼。一位正在著(zhuózháo)手寫趙一曼傳記的作家,隨手采摘了一片鮮紅的柞葉,(沉著沉重)地講起一段(悲哀悲傷悲壯)的歷史來:趙一曼同志在戰(zhàn)斗中左腿被打斷,跌倒在地,不幸被俘。在哈爾濱,她慘遭百般折磨,受盡酷刑,但她始終堅貞不屈,最后敵人把她押送到亮珠河殺害。在赴死途中,趙一曼昂首挺胸,正氣凜然,唱著歌向人們訣別。她高喊著:“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲……”,在口號聲中,她倒在了血泊(bópō)里,她才三十一歲……我們都沉默著,誰也不說話,靜聽著這位作家的講述。我仿佛感到趙一曼就站在我們面前,她英姿颯爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮帶,手執(zhí)匣槍,威嚴(yán)如鐵……。她沒有死,沒有離去,她就屹立在這高高的崖頂上,像一尊不朽的雕像。我們每一個人都肅然起敬,心里燃燒著對日本侵略者的憤怒火焰,情不自禁地想從灑著趙一曼的鮮血的地方撿起些什么,從而帶走我們對英雄的思念。我采擷了一片柞樹葉,珍惜地把它夾在我?guī)е墓P記本里……這一片紅葉呀,不是可做我最珍貴的書簽嗎?書簽,凝結(jié)著趙一曼烈士的斑斑血跡,我把它珍藏在身邊……1.在文中的括號里選擇正確的字音、詞語,打“√”。(8分)2.第一自然段最后一句話運用了什么修辭手法?有什么作用?(6分)______________________________________________________________________________________________________________________3.在聽作家講趙一曼的故事時,“我們”為什么都沉默?(6分)______________________________________________________________________________________________________________________4.作者為什么在灑著趙一曼鮮血的地方,采擷一片柞樹葉珍藏起來?(6分)______________________________________________________________________________________________________________________
參考答案:(一)1.頑皮驅(qū)逐2.B3.C4.我離開中國,為的是求得更好的經(jīng)驗,求得更好的戰(zhàn)斗的武器。5.共出現(xiàn)了3次。從中我體會到作者對祖國深深的留戀與熱愛,以及作者報效祖國的決心和斗志。(意思對即可)(二)、1.C(√)2.總述和分述3.示例:解放全中國,實現(xiàn)共產(chǎn)主義。4.ABC5.有了健壯的身體才能更好地和敵人斗爭,才能更有力地保衛(wèi)真理。(三)1.chànzháo2.風(fēng)塵仆仆小心翼翼彬彬有禮津津有味3.周總理轉(zhuǎn)過頭,說:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4.強調(diào)“負(fù)過傷”,說明周總理右手不便,而他不時抬起的恰恰是他“負(fù)過傷的右臂”,表現(xiàn)了周總理對人民群眾的禮遇與尊重。5.第2自然段既寫了送行的群眾,又寫了送行群眾的個人,尤其寫了周總理。不僅說明中華民族是禮儀之邦,更說明了周總理以其迷
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