教學(xué)用書審核管理制度

教學(xué)用書審核管理制度1.制定背景教學(xué)用書是教師授課時(shí)必不可少的教學(xué)工具，在教學(xué)中可以發(fā)揮重要的作用。但是，如果教學(xué)用書的質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，就會對教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生負(fù)面影響。為了確保教學(xué)用書的質(zhì)量，提高教學(xué)質(zhì)量，本單位制定了教學(xué)用書審核管理制度。2.適用范圍本制度適用于本單位所有的教學(xué)用書的審核和管理。3.審核標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)用書的審核標(biāo)準(zhǔn)如下：3.1內(nèi)容教學(xué)用書的內(nèi)容必須符合課程要求，內(nèi)容充實(shí)、有機(jī)結(jié)合，條理清晰、深度適當(dāng)，能夠幫助學(xué)生掌握課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，更好地理解和掌握課程知識。3.2質(zhì)量教學(xué)用書的質(zhì)量必須過硬，印刷清晰、排版整齊、書目準(zhǔn)確、語言通俗易懂、內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)可靠，無錯(cuò)別字、脫漏漏印等現(xiàn)象。3.3獨(dú)創(chuàng)性教學(xué)用書的獨(dú)樹一幟，體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性和創(chuàng)新性，并具有原創(chuàng)性和實(shí)用性，能夠提升課程的教學(xué)質(zhì)量和效果。3.4審查內(nèi)容控制教學(xué)用書質(zhì)量主要審查其與課程要求的符合程度，包括編寫思路、結(jié)構(gòu)、語言文字、印刷排版、修訂情況等。4.審核程序教學(xué)用書全面審核應(yīng)由教務(wù)處負(fù)責(zé)。審核程序如下：4.1提交審核教學(xué)用書的編寫人員應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將編寫好的教學(xué)用書全部提交給教務(wù)處審核。4.2審查意見反饋教務(wù)處收到教學(xué)用書后，應(yīng)在3天內(nèi)進(jìn)行審核，并如實(shí)反饋意見。如果書中存在初步意見，則需編寫人員按照意見，進(jìn)行修改和完善。4.3初審初審由教務(wù)處組織專業(yè)教師進(jìn)行，審核書目內(nèi)容結(jié)構(gòu)是否完整、語言文字是否表達(dá)清楚、印刷排版是否清晰等，初審?fù)瓿珊螅纬沙鯇張?bào)告。4.4復(fù)審復(fù)審由教務(wù)處和專業(yè)教師一同進(jìn)行，綜合考慮審核意見和初審報(bào)告的意見，對教學(xué)用書進(jìn)行全方位審核，確定書目的可行性和應(yīng)用性，復(fù)審?fù)瓿珊?，形成?fù)審報(bào)告，并將報(bào)告提交給教務(wù)處做出最終決定。4.5審批審核完成后，教務(wù)處要對教學(xué)用書進(jìn)行審批，并將書目入庫，形成教師使用備案。同時(shí)，按規(guī)定流程編制財(cái)務(wù)報(bào)銷清單，統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)，形成教材使用預(yù)算費(fèi)用。5.審核結(jié)果審核結(jié)果分為通過和不通過兩種情況，通過的教學(xué)用書將會由教務(wù)處組織出版社印刷。對于未通過審核的教學(xué)用書，應(yīng)督促編寫人員進(jìn)行再次修改，直到達(dá)到要求為止。6.教學(xué)用書更新各專業(yè)教師要根據(jù)學(xué)科發(fā)展的新情況和新要求，及時(shí)更新和修訂使用的教學(xué)用書。修改的教學(xué)用書需再次提交審核，審批通過后才能適用。7.制度執(zhí)行本制度執(zhí)行由教務(wù)處負(fù)責(zé)。對制度不執(zhí)行的人員，要嚴(yán)肅處理，并保持每年一次的教學(xué)用書審