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文檔簡介
第班級趣味運動會策劃書怎么寫(4篇)
班級趣味運動會策劃書怎么寫(精選4篇)
班級趣味運動會策劃書怎么寫篇1
大學
一、活動背景
__年是我們系的所有學生跨入大二的一年,這一學期,我們既要面對理論知識學習的進一步深化,也需要加強身體素質(zhì)的鍛煉。同時,大二這一學年,來自生活、學習、各類組織甚至是職業(yè)方面的壓力,落在我們身上,會讓我們身心疲憊、情緒得不到正常的調(diào)節(jié)。為此需要一個渠道來緩解和協(xié)調(diào)。
9月份我系的活動調(diào)查問卷顯示趣味運動會的受歡迎程度最大,11月份,正值秋高氣爽,雨水較少,適合各種體育活動的開展,鑒于各個班級學習的緊張情況,為此我們__級工管營銷電商系在各個班的班委的大力組織下,精心推出系列活動之一——趣味運動會,旨在強健體魄和增強班級的凝聚力。
二、活動目的
舉辦趣味運動會,旨在提高我們的健康意識,養(yǎng)成勤于鍛煉的習慣,放松緊張的情緒,在活動中展現(xiàn)自我,提高自信;也是讓大家在集體的項目里培養(yǎng)一種默契和團隊協(xié)作能力,提高組織的作戰(zhàn)能力和凝聚力,增強班級的團結;也是向外界擴大我們系的影響力和名譽度。
三、舉辦單位
__級工管營銷電商系
四、活動主題
“愛在歡笑成長季”
五、活動口號
“10GYD,且習且樂季”
我們10級工管營銷電商系,在這個活動中學習其他班級各種優(yōu)秀的經(jīng)驗并且為自己所用,所以用“習”;同時是快樂的有意義的活動,不是枯燥無味的,趣味運動會冠名為趣味,正是因為會給每個人帶去一種輕松地情緒,所以用“樂”,而且是樂在其中,回味無窮;系列活動是一個完整的計劃,正如一年四季的更替,趣味運動會是其中的一個重要組成部分,所以用“季”。
六、參賽單位
七、報名須知
1.報名對象:
2.報名方式:向班級體委報名,體委將名單按報名表統(tǒng)一格式填寫好,以班級為單位發(fā)送到系體委郵箱
3.報名時間:
班級趣味運動會策劃書怎么寫篇2
一、活動背景
__年是我們系的所有學生跨入大二的一年,這一學期,我們既要面對理論知識學習的進一步深化,也需要加強身體素質(zhì)的鍛煉。同時,大二這一學年,來自生活、學習、各類組織甚至是職業(yè)方面的壓力,落在我們身上,會讓我們身心疲憊、情緒得不到正常的調(diào)節(jié)。為此需要一個渠道來緩解和協(xié)調(diào)。
9月份我系的活動調(diào)查問卷顯示趣味運動會的受歡迎程度最大,11月份,正值秋高氣爽,雨水較少,適合各種體育活動的開展,鑒于各個班級學習的緊張情況,為此我們__級工管營銷電商系在各個班的班委的大力組織下,精心推出系列活動之一——趣味運動會,旨在強健體魄和增強班級的凝聚力。
二、活動目的
舉辦趣味運動會,旨在提高我們的健康意識,養(yǎng)成勤于鍛煉的習慣,放松緊張的情緒,在活動中展現(xiàn)自我,提高自信;也是讓大家在集體的項目里培養(yǎng)一種默契和團隊協(xié)作能力,提高組織的`作戰(zhàn)能力和凝聚力,增強班級的團結;也是向外界擴大我們系的影響力和名譽度。
三、舉辦單位
__級工管營銷電商系
四、活動主題
“愛在歡笑成長季”
五、活動口號
“10GYD,且習且樂季”
我們10級工管營銷電商系,在這個活動中學習其他班級各種優(yōu)秀的經(jīng)驗并且為自己所用,所以用“習”;同時是快樂的有意義的活動,不是枯燥無味的,趣味運動會冠名為趣味,正是因為會給每個人帶去一種輕松地情緒,所以用“樂”,而且是樂在其中,回味無窮;系列活動是一個完整的計劃,正如一年四季的更替,趣味運動會是其中的一個重要組成部分,所以用“季”。
六、參賽單位
七、報名須知
1.報名對象:
2.報名方式:向班級體委報名,體委將名單按報名表統(tǒng)一格式填寫好,以班級為單位發(fā)送到系體委郵箱
班級趣味運動會策劃書怎么寫篇3
【活動主題】:
【活動目的】:在此春暖花開之際,正所謂“一天之計在于春,一年之計在于晨”。為了增強同學們的體質(zhì),加強同學之間的團結,增加同學們的團隊合作精神,我班計劃舉辦一次級趣味運動會。此運動會由全體班級成員參加,比賽為輔,強身健體為主,充分展現(xiàn)健康向上的大學生風貌。進一步增強我大BF在我校師生中的宣傳力度,推動新媒體的發(fā)展,加快信息化的步伐,豐富大學校園生活,讓我校師生及時掌握百度新動態(tài),同時加強成員間的溝通,增強站內(nèi)凝聚力,特此舉辦宣傳活動。
【主辦分站】:
【所屬大區(qū)】:
【支持單位】:
【活動時間】:
【活動地點】:
【參與人數(shù)】:
【活動方式】:
班級以小組為單位進行比賽雙龍戲珠;綁腿跑接力;送雞毛信。跳大繩。乒乓繞樁。心有靈犀。愛心速遞
【活動詳細安排】:1、前期宣傳動員準備工作階段
(1)確認各隊的參賽名單:
(1)場地布置:
①提前到現(xiàn)場安排好所需設施,以保證比賽的順利開展。
②比賽只設置一個場地,方便大家集體圍觀。
總裁判總結宣布獲勝的隊伍;并選派獲勝選手發(fā)表獲勝感言。大會主席宣
布活動結束,接著拍照留念時間。
1.雙龍戲珠
①比賽方法:開賽前,各對選手分別面對面的側向(側對前進方向)站立于各自賽道的起點線后,并分別將排球頂夾對擠于彼此的前額之間,頂夾穩(wěn)妥后,雙臂放于體后互挽。令發(fā)后,以球為媒并連為一體的兩位選手應采用相應的走、跑動作同步向前側行(跑),繞過前方設置的障礙物后可以將“珠”取下重新調(diào)整后返回,直至抵達終點。終止計時以兩人頂夾對擠之球的前沿觸及終點線內(nèi)沿垂直面時為準,用時少者獲勝。
②規(guī)則要求:行進過程中,應始終將球頂夾對擠于兩人前額和頭面部之間,球滑落于頭部以下、以手托球或相互把扶對方均應視為違例,不予計取成績。行進過程中若球滑脫落地,撿球后跑回起點重新開始。兩運動員及所頂之球在通過終點線的瞬間,必須做到人球合一,若出現(xiàn)所頂之球滑脫出對頂有效部位之外或脫落在地等現(xiàn)象,則均屬違例,成績無效。必須始終在各自的賽道內(nèi)前行,步入他道或影響他道選手的行進,均應視為違例,成績無效。
③評分方法:以計時成績排名次,依次用時最短的獲勝
2.綁腿跑接力參加人數(shù)2人
①比賽方法:每組出四人,兩兩任意組合,比賽開始前,兩名參賽隊員相鄰腳的.腳踝用繩子綁在一起站于起跑線后。裁判員發(fā)令后開始計時,隊員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同行進,繞過前方設置的障礙物后返回。當兩名隊員越過終點線后同組另兩名隊員出發(fā)(規(guī)則同前)。當各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線時,計時停止,用時少者獲勝。
②規(guī)則要求:必須始終在各自的賽道內(nèi)前行,步入他道或影響他道選手的行進,均應視為違例,成績無效。③評分方法:以計時成績排名次,依次用時最短的獲勝。
3.送雞毛信參加人數(shù)2人
①比賽方法:五十米跑道,聽到比賽開始的信號后,記熟由場務發(fā)放的十位數(shù)字,記熟數(shù)字后進行往返跑,回到終點后背出自己對應的數(shù)字,準確無誤之后停表。背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字,再進行百米往返跑,中途有忘記數(shù)字者可以返回起點,再進行記憶后,重新跑完全程。
②規(guī)則要求:比賽中不得半途折回,有作弊者罰跑四百米。
③評分方法:以計時成績排名次,依次用時最短的獲勝。
以上為小團隊趣味活動,以下部分為班級對抗賽。
4.趣味跳繩
①比賽方法:1、每組挑選出一名隊員參加比賽。
2、在直徑為1米的圓圈內(nèi)依次進行比賽。
3、每人最多跳兩次,取最優(yōu)次數(shù)。
②規(guī)則要求:出現(xiàn)失誤就算失誤一次;必須在圈內(nèi)跳,出圈視為違規(guī),成績無效。
③評分方法:以計次數(shù)排名次,次數(shù)最多的獲勝。
5.乒乓繞樁
參賽人員:每組3人,5組
道具:乒乓板乒乓球各5個
比賽規(guī)則:每小組先一人變打乒乓邊繞樁走,傳到對面組員手里,組員往回走繼續(xù)傳給下一個隊員,直到最后一個組員走完,先走完全程的小組獲勝。
裁判:2人
6.心有靈犀
參賽人員:每組2人,5組
道具:蒙眼布5條
比賽規(guī)則:每小組一人蒙眼,一人指揮。眼睛蒙住的需在指揮下繞過障礙物并取得需要物品。在最短時間內(nèi)取到所有物品且到達終點的獲勝。
裁判:2人7.送雞毛信參加人數(shù)2人
①比賽方法:五十米跑道,聽到比賽開始的信號后,記熟由場務發(fā)放的十位數(shù)字,記熟數(shù)字后進行往返跑,回到終點后背出自己對應的數(shù)字,準確無誤之后停表。背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字,再進行百米往返跑,中途有忘記數(shù)字者可以返回起點,再進行記憶后,重新跑完全程。
②規(guī)則要求:比賽中不得半途折回,有作弊者罰跑四百米。
③評分方法:以計時成績排名次,依次用時最短的獲勝。
以上為小團隊趣味活動,以下部分為班級對抗賽。
其它:
①各小組自己給自己隊伍起一個響亮的隊名,以鼓舞士氣;
②各小組按照競賽規(guī)程的要求認真準備、合理安排工作,為運動員參賽創(chuàng)造條件。
③在組織參賽前,各單位應認真做好選拔;同時做好安全保障工作,避免發(fā)生意外事故。
注意事項:
①比賽本著“友誼第一、比賽第二”的精神進行。
②在報名選項過程中,請根據(jù)自己的實際情況選報項目,活動中注意安全;③如若有人因事不能參加比賽,必須提前一天告訴活動負責人,以便重新進行調(diào)整;
④比賽中出現(xiàn)的一些未盡事宜,由大會主席與裁判協(xié)商裁定
【獎項設置】:
【申請物資】
班級趣味運動會策劃書怎么寫篇4
一、活動前言
為了加強班級間的'聯(lián)系,增強班級的凝聚力,增強學生之間的相互了解,豐富同學們的課
3、學班級小型趣味運動會策劃書
一、活動前言
為了加強班級間的聯(lián)系,增強班級的凝聚力,增強學生之間的相互了解,豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友誼。同時,在寒冷的冬日也為校園增添一抹青春的活力。
二、活動內(nèi)容
1、四人五足迎面接力。
2、“下餃子”(跳繩)
三、活動地點
操場
四、活動時間
第14周星期五的第78節(jié)課
五、參加人員
班全體同學
六、活動內(nèi)容及比賽規(guī)則
1、四人五組10組迎面接力
比賽規(guī)則:每班各出10組,每組4人,共40人,左右各5組迎面交叉接力,往返距離為10米,10組均跑完,用時最少的班級獲勝。
場地準備由負責
2、“下餃子”(跳繩)
比賽規(guī)則:每班兩人掄繩,3分鐘時間,每班選10人,在3分鐘內(nèi)各班所
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