畢業(yè)生回校演講稿范文五篇_第1頁
畢業(yè)生回校演講稿范文五篇_第2頁
畢業(yè)生回校演講稿范文五篇_第3頁
畢業(yè)生回校演講稿范文五篇_第4頁
畢業(yè)生回校演講稿范文五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

畢業(yè)生回校演講稿范文五篇畢業(yè)生回校演講稿范文(一)尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛的各位老師,親愛的同學們:大家上午好!我是來自班的今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先,代表某某屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向母校的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的美好歲月道別!對于我和在座的各位畢業(yè)生來說,今天是我們?nèi)松猛局幸粋€特殊的日子。今天,我們拿到了夢寐以求的大學畢業(yè)證書,為大學時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學生活在今天到了臨行話別的時候。此刻,我想在座的各位畢業(yè)生同學應(yīng)當和我一樣,縱然喜悅,但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀?;厥状髮W三年生活的點點滴滴,那些曾經(jīng)一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前,我們帶著家人的叮嚀,帶著一顆勇往直前的拼搏之心,走進了郵院的美麗校園。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進的實驗設(shè)備和濃厚的人文內(nèi)涵都深深地打動著我們的心。當然,我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學習和鉆研,還記得在我院運動會上你我生龍活虎的比賽場景,還記得母校六十周年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?,去回味。“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊寱r間作證,承載著我們郵院師長們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責任并敢挑重擔的人!大學畢業(yè)既是一個終點又是一個起點,我們即將走上社會,走進新的生活。我相信,無論我們是走上了工作崗位,還是繼續(xù)深造,我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。無論走到哪里,我們永遠都會記得我們是美心崗人,我們必將以“團結(jié),進取,創(chuàng)新,求實”的校訓作為動力,用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來努力前進。最后,在這離別的時刻,請允許我代表14屆全體畢業(yè)生,真心地祝愿我們的同學們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛,生命繁華似錦!祝愿我們敬愛的老師們身體健康,桃李滿天下!祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!謝謝大家!某某年6月22日畢業(yè)生回校演講稿范文(二)尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家下午好!今天我非常榮幸能夠在這個特別的時刻,代表南學護理學院年級全體學生在此發(fā)言,向的母校道別,向的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!四年的大學時光已如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。作為學子,我們已從一個渴求知識的新生,成長為一名略有所成的畢業(yè)生,生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學的知識和嚴謹?shù)膽B(tài)度;是你們讓我們體會到了成功的喜悅;也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里,要感謝我們的母校,感謝護理學院的全體老師,感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績。有人說,豐富多彩的大學校園就像是一個熔爐,煅燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代,走過了大二的輕舞飛揚,告別了大三的緊張與忙碌,來到今天大四的依依別離。時光荏苒,歲月如梭,四年的大學生活就這樣即將離我們遠去。依然記得大一剛?cè)雽W時的情景,那時的我們青澀而又懵懂,剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮,滿懷著對大學生活的憧憬與向往踏進了啟秀校區(qū)的大門。一晃眼,那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來路,走得辛苦而又快樂,四年的生活,過得充實而美麗,今天來看,竟然象昨天的事情四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。太多太多的情景值得去回憶。歲月匆匆,大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下,我們將離開我的大學生活,走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句路在腳下,明天會更好。不久之后,我們將踏上新的征程。讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”,是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠比書本知識更加寶貴的信念;讓我們對自己的父母說聲“謝謝”,是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿了勇氣;讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”,是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長;讓我們對彼此互相說聲“謝謝”,讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼,去感悟那美好的生活,讓我們一起記錄下這美好的時刻。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓時間作證,承載著護理學院老師們的殷切期望和深情囑托;一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓立下誓言:今天,以作為的畢業(yè)生為榮;明天,將會以為榮!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!比缃瘢鸵x開母校了,老師們?yōu)樗龅囊磺?,暫時無以回報,讓我們牢記“博愛、篤學、進取”的院訓,努力開創(chuàng)更加美好的未來!最后,請允許我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈禮,祝愿親愛的老師工作順利,身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達,再創(chuàng)輝煌!畢業(yè)生回校演講稿范文(三)尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!非常榮幸接到母校的邀請,作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講。重返母校,校內(nèi)的一草一木,依稀間恍如昨日,六年學習生活于此,為我的綜合發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。見到一位位啟蒙老師,他們風采依舊,我真的非常的高興,在此衷心的祝福他們身體健康,工作順利,萬事如意。而在座的學弟學妹們朝氣蓬勃,積極向上的精神也深深的感染了我,祝各位同學學業(yè)有成,快樂成長。時光荏苒,白駒過隙,六年前我也和你們一樣抱著對未來的希翼和離別的傷感站在這里,有幾分成熟幾分茫然。而六年后我也僅以一個過來者的身份和大家分享這十二年學習生活的點滴感悟。一、首先身處學生階段的我們一定要將學習放在首要位置,培養(yǎng)和提升學習興趣。學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向,它在學生的學習中具有重要的作用。作為小學生和準初中生的你們,一般對各種新事物都充滿好奇心,有極強的求知欲,而對于那些單調(diào)、枯燥的練習和難以理解的理論知識卻缺少熱情。其實一個容易接受新觀點的頭腦是學習過程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結(jié)的智慧結(jié)合在一起。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍。這里所說的不僅包括文學類的名人傳記,中外名著,大家的散文隨筆,更有一些科普類書籍。其實慢慢的你會發(fā)現(xiàn)在一些看似淺顯的趣味問題中蘊含著豐富的數(shù)理邏輯,而那些看似荒誕的奇思妙想在現(xiàn)實生活中起到非同凡響的作用??傊畯V泛的涉獵與豐富的閱讀會讓我們在知識的海洋中建立了堅實的基礎(chǔ),讓那些對未知世界奧秘的想了解變成不可遏制的探索愿望,激發(fā)探知的動力。越是深入研究,趣味便會越濃,當學習興趣與終身致力的奮斗目標相結(jié)合,興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越,額成為志趣,成為我們未來學習生涯及今后事業(yè)的進取方向。二、 要培養(yǎng)良好的學習習慣。一個好的學習習慣可以讓你終生受益。三、 要全面發(fā)展,一個人的綜合素質(zhì)其實體現(xiàn)在方方面面。比如剛才提到的探討式學習就需要較強的與人溝通的能力。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見溝通。它是你了解世界,也是世界了解你的最有效的途徑。學會溝通可以讓你更深入的明白自己,快速地找到解決問題的方法,更能讓你保持舒暢的心情去面對生活。所以一個會學習的人一定是一個會生活的人。觀察你的房間,你的書桌,你生活過的地方是不是井井有條其實這就體現(xiàn)著你的歸納整理能力。同時業(yè)余愛好的開拓和學業(yè)的發(fā)展并不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車,只有各個部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方,而那些生活中的小情趣正起著潤滑劑的作用,減少那些不和諧的雜音,幫助我們追求更高品質(zhì)的生活。最后要談的就是自學能力的培養(yǎng)。同學們,我們?nèi)绻x到碩士畢業(yè),在學校課堂的時間大概是18年,而眾所周知,21世紀是終身學習的世紀,知識更新的速度遠超過我們的想象,唯有具有超強的自學能力才能有更長遠的發(fā)展。所以在這18年的時間里一定要避免填鴨式學習,多培養(yǎng)自學能力。自學能力的基礎(chǔ)技能是閱讀與理解,在此基礎(chǔ)上進行概括與把握,最終進行篩選過濾。將能接受的知識內(nèi)化,剩下的歸結(jié)為問題。人類教育發(fā)展的理論和實踐證明,以〃問題〃為中心的學習方法歷來是人們學習的良方。所以在自學過程中最大的問題可能就是不知道自己有什么問題。要想達到好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長期的磨合。自學能力的培養(yǎng)是一個細水長流的過程,它恰似一個嬰兒學步,需要前輩的指導和陪伴,但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試。不論你是即將離開,準備踏上新的征程,還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽。我相信一路走來一定有許多歡聲笑語,也有許多風雨兼程,更少不了錯過與遺憾。但我想告訴大家這就是成長,或許現(xiàn)在的我們都太過平凡,或許現(xiàn)在的我們都和想象中的自己相離甚遠。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷,珍藏每一份感悟,多一點純粹與坦然,此時此刻的我們就是最好的我們。最后在這里我由衷的感謝我的母校鐘家村小學給我提供這個平臺來分享我的一點心得,希望能給各位學弟學妹們一些小小的幫助,我也只是在我人生道路上走過了一小步,今后定當與大家共勉。今天我以鐘小為榮,明天鐘小以我為榮。畢業(yè)生回校演講稿范文(四)尊敬的各位評委、來賓,親愛的同學們:大家好!我演講的題目是《我的未來我規(guī)劃》。開篇先和大家分享一個故事。話說有兩兄弟,住在一幢高層公寓的80樓。一天,他們?nèi)ソ纪馀郎?,回來時發(fā)現(xiàn)停電了!電梯沒指望了,他們只好背著大大的登山包往上爬。到20樓時,他們累了,就把行李包放下了。卸下包袱后,兩人繼續(xù)爬。40樓一一60樓一一80樓,跌跌撞撞,好不容易到了家門口!哥哥長吁一口氣,擺了一個很酷的姿勢:“弟弟,拿鑰匙來!”弟弟說:“有沒有搞錯鑰匙不是在你那里嗎”大家猜猜發(fā)生了什么事嘀,鑰匙還留在二十樓的登山包里呢!這個故事暗含著一個人的人生歷程。二十歲之前,不停地功課、考試、升學,就好像是背著一個沉重的登山包。二十歲以后,踏上工作崗位,開始了自己的職業(yè)生涯,好像是卸下了沉重的包袱。一路走下來,直到老之將至,突然想起:好像有什么忘記了。是什么呢是鑰匙,是人生的關(guān)鍵!理想、抱負都留在了二十歲,成了渺不可及的前塵往事。我們想一想,是不是也要等到白了少年頭才來追悔是不是可以做些什么不讓遺憾發(fā)生呢那么,要做什么呢要做好我們的職業(yè)生涯計劃!初中階段,我的學習成績是很好的,讀高中、考大學的夢想一直主宰著我的生活,可一場大病讓我的夢想化為泡影。當我頂著體溫39度從考場出來的時候,我知道,我沒戲了。發(fā)中考成績的那天,我沒去,我怕自己接受不了這個成績,更怕自己不知該如何面對今后的路。當初中老師勸我回校復讀時,我征求父親的意見。父親說:“幾年后考上大學又怎樣,看多少大學畢業(yè)生閑在家里,找不到工作。還是到技校學技術(shù)有出路,看這幾年技校辦學多紅火。報紙電視上說,企業(yè)缺少的是技術(shù)人才,在南方一個高級鉗工比碩士工資還高,深圳一個廠家年薪十多萬還聘不到一個高級數(shù)控人才呢!”來到技校后,優(yōu)雅的校園,和藹可親的老師,設(shè)備齊全的實習車間為我打開了一個全新的世界。技校生活是豐富多彩的,同學們或是在車間苦練操作技能,為走向工作一線作準備,或是坐在教室內(nèi),為進一步升學深造而解題作文,都有自己的理想和追求。在這樣的環(huán)境和氛圍中,中考失利造成的失落感很快就煙消云散,我又恢復了自己活潑開朗的天性。學生會里,我忙忙碌碌,樂此不疲;班級里的大事小情,總能看見我的身影。更重要的是,在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領(lǐng)下,我懂得了學習技能的重要性。全國十大高技能楷模之一李斌,就是技工學校的畢業(yè)生。他刻苦鉆研數(shù)控理論和操作技術(shù),完成技術(shù)攻關(guān)項目160余項,成為全國機械行業(yè)知名的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專家。這位工人專家的事跡深深地打動了我,令我感嘆不已。以李斌為職業(yè)榜樣,成為一名高級數(shù)控技術(shù)應(yīng)用人才!我的職業(yè)理想如同一粒久埋地下的種子,在春風的暖撫下,終于叩開了土壤。天鵝在展翅高飛前,要有一段足夠長的水面可供滑翔,若助跑線長度不足,天鵝就難以實現(xiàn)擁抱藍天的理想。久而久之,便會喪失飛翔的信念,甚而喪失飛的本能。理想也是這樣,若沒有足夠的積蓄和準備,那么成功就只是一個奢望和幻想。眼下,我正站在職業(yè)理想的起跑線上,要緊的是珍惜在校的學習時間,奠定扎實的專業(yè)功底。車、銑、鏜,數(shù)學、英語、計算機……所要掌握知識的浩瀚,讓我時時感到在校時光的寶貴,我會爭分奪秒,學理論,練技能,提高從業(yè)素質(zhì)。從學校走進工廠,展現(xiàn)在我面前的將是另一重天地。學技術(shù)沒有捷徑可走,可我知道天道酬勤。工作中,我要像李斌那樣肯吃別人不能吃的苦,肯鉆別人鉆不進的技術(shù),肯動別人不愿動的腦筋,肯犧牲別人不愿犧牲的時間,讓自己成為技術(shù)拔尖的工人,當好開展技術(shù)革新、解決生產(chǎn)難題的帶頭人。隨著知識的積淀由淺入深,知識的運用推陳出新,我會實現(xiàn)由一名操作型工人到知識型工人,再到專家型工人的飛躍,成為企業(yè)的耀眼明星。能登上金字塔的動物有兩種:鷹和蝸牛。當我站在理想的金字塔回望來路時,我知道我不是鷹,但我不會為自己是一只蝸牛而懊悔。人,有時候,需要的就是一種動力,這種動力可以使原本頹廢的你、不思進取的你變得很在乎,更在乎,甚至不惜一切代價去做得更好。而這種動力的源泉即是對理想的不竭的熱情。丹尼斯.伽柏在《創(chuàng)造未來》中說:“未來不能預測,但未來能被創(chuàng)造。”雖然以后的路無法預料,但我堅信,我能用自己的智慧和技能創(chuàng)造一個多姿多彩的未來,讓我的母校因我而驕傲,讓我的企業(yè)因我而自豪!謝謝大家!畢業(yè)生回校演講稿范文(五)尊敬的各位評委、來賓,親愛的同學們:大家好!我演講的題目是《我的未來我規(guī)劃》。開篇先和大家分享一個故事。話說有兩兄弟,住在一幢高層公寓的80樓。一天,他們?nèi)ソ纪馀郎?,回來時發(fā)現(xiàn)停電了!電梯沒指望了,他們只好背著大大的登山包往上爬。到20樓時,他們累了,就把行李包放下了。卸下包袱后,兩人繼續(xù)爬。40樓一一60樓一一80樓,跌跌撞撞,好不容易到了家門口!哥哥長吁一口氣,擺了一個很酷的姿勢:“弟弟,拿鑰匙來!”弟弟說:“有沒有搞錯鑰匙不是在你那里嗎”大家猜猜發(fā)生了什么事嘀,鑰匙還留在二十樓的登山包里呢!這個故事暗含著一個人的人生歷程。二十歲之前,不停地功課、考試、升學,就好像是背著一個沉重的登山包。二十歲以后,踏上工作崗位,開始了自己的職業(yè)生涯,好像是卸下了沉重的包袱。一路走下來,直到老之將至,突然想起:好像有什么忘記了。是什么呢是鑰匙,是人生的關(guān)鍵!理想、抱負都留在了二十歲,成了渺不可及的前塵往事。我們想一想,是不是也要等到白了少年頭才來追悔是不是可以做些什么不讓遺憾發(fā)生呢那么,要做什么呢要做好我們的職業(yè)生涯計劃!初中階段,我的學習成績是很好的,讀高中、考大學的夢想一直主宰著我的生活,可一場大病讓我的夢想化為泡影。當我頂著體溫39度從考場出來的時候,我知道,我沒戲了。發(fā)中考成績的那天,我沒去,我怕自己接受不了這個成績,更怕自己不知該如何面對今后的路。當初中老師勸我回校復讀時,我征求父親的意見。父親說:“幾年后考上大學又怎樣,看多少大學畢業(yè)生閑在家里,找不到工作。還是到技校學技術(shù)有出路,看這幾年技校辦學多紅火。報紙電視上說,企業(yè)缺少的是技術(shù)人才,在南方一個高級鉗工比碩士工資還高,深圳一個廠家年薪十多萬還聘不到一個高級數(shù)控人才呢!”來到技校后,優(yōu)雅的校園,和藹可親的老師,設(shè)備齊全的實習車間為我打開了一個全新的世界。技校生活是豐富多彩的,同學們或是在車間苦練操作技能,為走向工作一線作準備,或是坐在教室內(nèi),為進一步升學深造而解題作文,都有自己的理想和追求。在這樣的環(huán)境和氛圍中,中考失利造成的失落感很快就煙消云散,我又恢復了自己活潑開朗的天性。學生會里,我忙忙碌碌,樂此不疲;班級里的大事小情,總能看見我的身影。更重要的是,在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領(lǐng)下,我懂得了學習技能的重要性。全國十大高技能楷模之一李斌,就是技工學校的畢業(yè)生。他刻苦鉆研數(shù)控理論和操作技術(shù),完成技術(shù)攻關(guān)項目160余項,成為全國機械行業(yè)知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論