摘要,引言,結(jié)語(yǔ)

論文摘要、引言、結(jié)語(yǔ)的寫(xiě)法論文摘要及其特點(diǎn)1.摘要者,精華也。不閱讀全文，就能獲得必要的信息。即：讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容，以補(bǔ)充題名的不足論文摘要基本模式：本文從…出發(fā)，指出…的局限性，并提出…的概念。文章指出…，文章進(jìn)一步論述了…，結(jié)果發(fā)現(xiàn)…。（第一句總的概述）（摘要主體部分需要進(jìn)一步給出較為詳細(xì)的簡(jiǎn)述）摘要范文1：①本文從交際能力的概念及其發(fā)展出發(fā)，指出交際能力作為英語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的局限性，并提出跨評(píng)議跨文化交際能力概念。②文章指出，跨語(yǔ)言跨文化交際能力有其語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)和課程論基礎(chǔ)；英語(yǔ)專業(yè)的跨語(yǔ)言跨文化交際能力培養(yǎng)目標(biāo)決定了跨學(xué)科課程設(shè)計(jì)的必要性，反映了英語(yǔ)專業(yè)的跨學(xué)科性和高校外語(yǔ)教育改革的趨勢(shì)。③文章進(jìn)一步論述了外語(yǔ)專業(yè)跨學(xué)科課程改革的實(shí)現(xiàn)路徑和管理體制，并呼吁外語(yǔ)專業(yè)跨學(xué)科課程研究及跨學(xué)科研究生培養(yǎng)。摘要范文2

①本文針對(duì)目前我國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)中真實(shí)性語(yǔ)言輸入和輸出缺乏、班容量大、師資力量相對(duì)薄弱等問(wèn)題，結(jié)合外語(yǔ)教學(xué)改革趨勢(shì)，思考了語(yǔ)言自動(dòng)生成、內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、策略運(yùn)用和小組合作學(xué)習(xí)等交互式語(yǔ)言教學(xué)認(rèn)知原則在我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)環(huán)境中的運(yùn)用。②同時(shí)根據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)、課程設(shè)置、評(píng)估與測(cè)試等方面改革的建議。③文章旨在科學(xué)認(rèn)識(shí)相關(guān)語(yǔ)言教學(xué)原則的前提下，為解決我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題和開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐提供參考性建議。常用英語(yǔ)摘要用語(yǔ)：Basedontheconceptof….thispaperpointsout…andproposes…;itarguesthat….Thispaperalsodiscusses,andcallsfor…Inthelightof…,basedonthetheoryof…,thispaperrevisits;italsofurtherputsforward.Thepaperisofcertainreferenceforthesolutionof….Thisstudyaimsto…itanalyzes…andleadstothefollowingfinding:常用英語(yǔ)摘要用語(yǔ)：Basedonaclosecomparisonof…andahistoricalreviewof…thispaperadvocatesthat….Thepaperalsoputsforwardthat…Thispaperexplores…pointingoutthat….Itreachestheconclusionthat….Finally,thepaperalsoillustrates…論文摘要注意事項(xiàng)：1)摘要中應(yīng)排除本學(xué)科中已成為常識(shí)的內(nèi)容2)用第三人稱。3)不用引文。4)要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語(yǔ)。（歸化/異化）5)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡(jiǎn)明，語(yǔ)義確切。關(guān)鍵詞的選用：論文中出現(xiàn)頻率高的詞。與論題息息相關(guān)的詞。即：讓讀者一看關(guān)鍵詞便了解論文大致關(guān)于哪方面的內(nèi)容。關(guān)鍵詞實(shí)例：英語(yǔ)專業(yè)；交際能力；跨語(yǔ)言跨文化交際能力；課程設(shè)計(jì)口筆譯特征；口譯產(chǎn)出質(zhì)量第二語(yǔ)言習(xí)得；外語(yǔ)老師專業(yè)發(fā)展；教師即研究者；探究式實(shí)踐摘要與引言的區(qū)別：1.引言：交代本研究的來(lái)龍去脈，包括：（1）本論文研究的背景。前人對(duì)這一問(wèn)題的提出，又做了哪些研究，存在哪些不足，希望解決什么問(wèn)題，該問(wèn)題的解決有什么作用和意義。（2）理論依據(jù)和理論背景。即如果沿用已知的理論和原理,需要做簡(jiǎn)要介紹說(shuō)明并注明有關(guān)的文獻(xiàn)。

（3）預(yù)期結(jié)果及其地位、作用和意義。即本文通過(guò)學(xué)習(xí)研究，希望達(dá)到….目的?；蛘哒f(shuō)明本文在…方面具有一定的學(xué)習(xí)研究意義。摘要與引言的區(qū)別：2.摘要：論文的簡(jiǎn)短陳述，應(yīng)以第三人稱陳述。它應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得全文必要的信息。切忌摘要中出現(xiàn)選題背景介紹，理論背景介紹的內(nèi)容！論文結(jié)語(yǔ)：對(duì)論文的主要內(nèi)容進(jìn)行結(jié)論性總結(jié)主要內(nèi)容：1）論文中每一章節(jié)（eachchapter）論述后得出的結(jié)論總和；2）指出論文涉及的內(nèi)容可以在今后哪些方面做進(jìn)一步的研究。注意事項(xiàng)：1）結(jié)論中不需要再對(duì)論文主題進(jìn)