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第第頁(yè)大班安全教案:小小安全員教案及教學(xué)反思

大班安全教案:小小安全員教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目的:

1、了解火的基本知識(shí)和安全反火常識(shí),知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難,做到不隨意玩火。

2、認(rèn)識(shí)常用的安全反火標(biāo)識(shí),并能依據(jù)自己已有閱歷設(shè)計(jì)制作安全標(biāo)識(shí)。

3、培育幼兒動(dòng)腦思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的技能。

4、考驗(yàn)小伙伴們的反應(yīng)技能,熬煉他們的個(gè)人技能。

活動(dòng)預(yù)備:

1、大張的常用安全反火標(biāo)識(shí)圖,火柴一盒。

2、幼兒用的小標(biāo)識(shí)假設(shè)干。

3、白紙、油畫(huà)棒或水彩筆等假設(shè)干。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)、擦燃火柴,引出話(huà)題:

請(qǐng)幼兒分組以火為主題進(jìn)行爭(zhēng)論后,;文.章出自]由小組代表講解并描述爭(zhēng)論結(jié)果。

(二)、自制幼兒參觀(guān)安全反火標(biāo)識(shí)欄。

讓幼兒一邊看一邊爭(zhēng)論標(biāo)識(shí)內(nèi)容、作用、在什么場(chǎng)合涌現(xiàn)等。

(三)、識(shí)標(biāo)識(shí)競(jìng)賽:

將幼兒分成四組,老師做主持,競(jìng)賽內(nèi)容如下:

1、說(shuō)出標(biāo)識(shí)名稱(chēng);幼兒人手一份小標(biāo)識(shí)圖,要求幼兒看圖說(shuō)出標(biāo)識(shí)名稱(chēng);

2、給圖片貼標(biāo)識(shí):讓幼兒依據(jù)出事的圖片內(nèi)容,選擇響應(yīng)的嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心火災(zāi)、安全出口等標(biāo)識(shí)圖貼上各組可搶答,答對(duì)者獎(jiǎng)紅旗一面,以紅旗多的一組為勝;

3、宣布小姐或獎(jiǎng)狀況。

(四)、設(shè)計(jì)制作安全標(biāo)記:

1、請(qǐng)幼兒以小組為單位,援助幼兒園設(shè)計(jì)制作安全標(biāo)記。

2、老師觀(guān)測(cè)知道,并提供須要的援助。

在幼兒設(shè)計(jì)制作時(shí),老師事實(shí)知道:幼兒園有哪些地方需要貼安全標(biāo)識(shí)?貼上去提示人們留意什么?應(yīng)當(dāng)怎樣設(shè)計(jì)繪畫(huà)標(biāo)識(shí)?

(五)、活動(dòng)延伸:

請(qǐng)幼兒將自己設(shè)計(jì)制作的安全標(biāo)記,貼在幼兒園的相應(yīng)位置,也可與老師一起布置成標(biāo)識(shí)展覽,讓幼兒相互溝通講解并描述標(biāo)識(shí)的名稱(chēng)、內(nèi)容、作用等。

教學(xué)反思:

總觀(guān)這堂課,我個(gè)人覺(jué)得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo),對(duì)教材內(nèi)容也做了正確處理,教學(xué)設(shè)計(jì)板塊清楚,發(fā)揮了小組合作的有效性,但還存在許多環(huán)節(jié)問(wèn)題。

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