2023年二年級上冊美術教學計劃集錦5篇

2023年二年級上冊美術教學計劃集錦5篇二年級上冊美術教學安排篇1

一、學生狀況分析

二年級的學生經(jīng)過去年一年多的學習，已駕馭了一些簡潔的基本繪畫學問和技能，學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較劇烈表現(xiàn)欲望，色調(diào)表現(xiàn)力強，同時繪畫作業(yè)普遍水平進步很快。

二、教學目的任務：

1，通過好玩的美術表現(xiàn)和觀賞活動，激發(fā)學生學習愛好。

2，運用多種材料和工具，進行繪畫和簡潔工具制作。

3，培育學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)建等實力。

三、教材分析：

本冊教材共二十二課，分造型、表現(xiàn)、設計、應用、觀賞、評述、綜合探究等方面。內(nèi)容形象生動，如：“小兔子變作大灰狼，小摯友成了巨人；小小蝌蚪游啊游，它們找到媽媽了嗎？好玩的故事自己畫，可愛的形象做出來！”在這個學期的美術課里，我們將學習制作奇妙的小畫冊，畫畫頂天立地的“大”人物；學習色調(diào)的基礎學問，和“紅”“黃”“藍”三個小伙伴做嬉戲；畫畫水中的蝌蚪，畫畫地上的螞蟻；畫畫自畫像，畫畫記憶中看醫(yī)生的情形；我們會用紙條、紙片制作各種好玩的小動物，還要做一個怪面具，讓你猜猜我是誰？由此看出本冊教材滿意了各種學生創(chuàng)建美和表現(xiàn)美的愿望。

四、教學重點：

1，想象畫的訓練，進一步培育學生的創(chuàng)建性思維。

2，在課堂教學中（特殊是繪畫練習中）進一步培育學生的視察力、創(chuàng)建力和表現(xiàn)力。

3，進行工藝制作，培育動手實力，立體造型，想象力和概括力。

4，提高學生觀賞水平，培育美術愛好。

五、教學難點：

1，想象實力的培育和動手操作實力的提高。

2，在繪畫、工藝教學中，使學生的視察力、創(chuàng)建力和表現(xiàn)力得到進一步培育，動手實力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。

六、提高教學效率的主要措施：

1、加強對學生美術基礎學問和技能的整體性的滲透，實行好學生帶動差學生的方法。

2、要求在構圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。

3、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結合，來調(diào)動學生的愛好，提高技能表現(xiàn)。

七、本學期教學的總要求：

1、學問教化要點

（1）對各種自然平面形進行相識和感受。

（2）運用困難平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。

（3）用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。

（4）運用各種平面材料，幫助學生相識對稱形和不對稱形。

（5）學習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。

（6）了解我國聞名畫家的作品，觀賞祖國自然風光。

2、實力培育要點

（1）激發(fā)學生視察生活、自然的愛好。初步培育留意力和視察力。

（2）在繪畫中能大量描繪所見所想的形態(tài)，畫精彩彩顯明的畫面。

（3）嫻熟運用各種工具材料，進行涂、描、撕、剪、拼貼等，較順當?shù)赝瓿勺鳂I(yè)。

（4）培育學生通過感受和想象，對美術館作品和自然風光進行改革觀賞。

3、審美教化要點

（1）通過觀賞我國聞名畫家的作品，使學生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術。

（2）滲透愛國主義教化，酷愛家鄉(xiāng)、酷愛祖國的大好河山和自然風光。

二年級上冊美術教學安排篇2

一、本班狀況分析

1、基本狀況

男生：19人女生：30人合計：49人

2、學生基礎學問駕馭狀況

本班班級紀律較好。

以前學習的美術學問和技能一般較為鞏固，對于美的事物有愛好，有初步感受美表現(xiàn)美的實力，作畫時初步養(yǎng)成了愛視察的習慣，對于物體形象有肯定的目測實力和概括表達實力，對于繪畫、手工有較大的愛好，能依據(jù)自己的感受大膽的描繪表現(xiàn)。

完成作業(yè)的速度不一，部分同學習慣于帶回家去完成少數(shù)同學形象表達實力還停留在一年級的水平。

3、學生的學習看法

學生們都能主動主動的投入到開心的學習當中來，都能仔細主動主動地參加，仔細視察，并大膽想象，并運用美麗的語言表達自己的想法，大膽繪畫自己的感受并根據(jù)自己的喜好涂上美麗的顏色。

4、班中優(yōu)生狀況

尤詩姻、許小妮、陳瑜、王巧巧等同學都能依據(jù)老師的提示仔細視察、主動探討、大膽發(fā)揮想象，大膽繪畫主題內(nèi)容并依據(jù)個人喜好填色。接受實力好的同學也能主動主動的幫助其他同學，從而達到共同幫助，共同進步的目的。

5、班中后進生狀況

有少數(shù)同學接受實力較慢，沒能剛好精確的用語言表達自己的想法，繪畫時膽子較小，生怕自己畫不好或畫壞，沒敢大膽動筆繪畫，但是在老師的指導及激勵下都能執(zhí)筆描繪。

二、本學科教材分析

本冊教材(義務教化課程標準試驗教科書湖南美術出版社二年級美術上冊)分造型表現(xiàn)、設計應用、觀賞評述、綜合探究四個方面。詳細有繪畫、泥塑、剪紙、手工、觀賞。課程以培育學生的求新、求異為目的.，形式多種多樣，給學生很大的發(fā)展空間，滿意學生創(chuàng)建美和表現(xiàn)美的愿望。

三、本學期教學目標

(繪畫)自己選擇顏色，描繪景和物。用記憶畫、想象畫、創(chuàng)作畫等形式，表現(xiàn)自己熟識的、喜愛的內(nèi)容。

(手工)制作簡潔的紙工。用撕、折、剪等方法，用各種材料制作、貼畫紙工圖形。制作簡潔的泥工模型。

四、教學重點、難點：

1、用記憶畫、想象畫、創(chuàng)作畫等形式，大膽的描繪，用顏色表示自己熟識的內(nèi)容。

2、制作簡潔的紙工，及各種平面材料貼畫，進一步提高撕紙折紙和剪紙拼貼實力。

3、觀賞兒童畫及自然物，提高觀賞實力。

4、在繪畫中要求大膽想象，用色要大膽，造型較生動自然。

5、在紙工制作中培育其動手制作的精神，動手的協(xié)同性，在泥塑中培育空間想象力。

五、本學期教學措施

1、加強對學生美術基礎學問和技能的整體性的滲透，實行好學生帶動差學生的方法。

2、要求在構圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。

3、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結合，來調(diào)動學生的愛好，提高技能表現(xiàn)。

六、教學進度支配表

周次

教學內(nèi)容

課時

備注

1

談話（讓同學們談談暑假生活，與同學共享暑假趣事，然同學們盡早從暑假生活回到驚慌的一輪學習當中來。）

1

2

第一課：我和昆蟲（1課時）

其次課：奇異的爬行（1課時）

2

繪畫

3

第三課：美麗的小鐘表（繪畫、紙工）

4

繪畫

紙工

4

第四課：會變的小手套

2

繪畫

紙工

5

第五課：小花飾

2

繪畫

紙工

6

第六課：百變團花（

2

繪畫

7

第七課：我們身邊的痕跡

1

繪畫

8

第八課：大樹的故事

2

9

第九課：新奇的泥名片

1

10

第十課：

我們來跳舞

1

11

第十一課：泥條頭像

3

12

第十二課：宏偉的塔

3

繪畫

13

第十三課：演電視

1

14

第十四課：小扇子

1

15

第十五課：會變的線條

1

16

第十六課：刷牙

1

17

第十七課：動物樂園

1

18

第十八課：節(jié)日的裝飾

1

19

第十九課：過春節(jié)

1

由我為您整理的小學二年級美術上冊教學安排就到這里了，希望這篇文章能對大家有所幫助。

二年級上冊美術教學安排篇3

一、教材簡析：

本冊美術教材共有20課，分造型與表現(xiàn)、設計與應用、觀賞與評述、綜合與探究等課型，其中綜合與探究課比重較大，主要來培育學生綜合實力和繪畫、手工制作技能的探究。

二、學期總目標：

1、認知目標：

通過輕松的教學嬉戲，讓學生相識和了解形形色色的作畫方法；相識和了解繪畫基礎學問。

2、智力實力目標：

培育學生造型技能；培育學生的創(chuàng)建性思維；培育學生對美妙事物的感知實力。

3、思想品德目標：

培育學生健康的審美情趣，用美學的眼光去視察事物；進一步培育學生對美術的愛好。

三、教材中重點、難點：

本冊的重點在于促進學生學習主體性的發(fā)揮和特性的張揚。難點是以激發(fā)學生學習愛好為前提兼顧學生特性發(fā)展和學問技能兩方面的須要，按部就班的傳授基礎學問和基本技能。提高學生的生活技能，干脆參加并親身經(jīng)驗各種社會實踐活動，激勵學生找尋各種材料，表達自己豐富多彩的想象。

四、學情分析：

二年級學生經(jīng)過一年的美術學習，對美術有了肯定的相識，知道美術不止是畫畫，還包括制作、觀賞。學生對美術有肯定的愛好，學生比較活躍。由于學生的年齡小耐性較差，因此對待作業(yè)的看法不夠細致。

五、教學措施：

1、加強直觀教學，發(fā)展學生的思維實力

加強教具的演示和學具的操作。這樣可以調(diào)動學生多種感官參加美術學習，不僅可以活躍課堂氣氛，而且可以讓學生在視察、操作、表述中學會思維。使學生自始至終保持高漲的學習熱忱，大大激發(fā)了學習的愛好，收到了良好的教學效果。

2、運用電教媒體，激發(fā)學生的學習愛好

3、優(yōu)化課堂結構，細心設計課堂情景

提倡學生從廣泛的生活、自然、文化情景中學習，發(fā)展了學生的視察實力、語言描述實力，動手操作實力與自我反思實力。

4、要求在構圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。

5、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結合，來調(diào)動學生的愛好，提高技能表現(xiàn)實力。

六、教學時間支配表

周次課題課前打算課時

第一周

1、民間玩具世界

2、現(xiàn)代玩具世界

1、課件

2、實物投影機

其次周

3、我的玩具伙伴

1、課件、

2、線筆、彩色水彩筆

第三周

4、恐龍回來了

1、老師的范畫

2、實物投影機

第四周

5、巧救小昆蟲

6、可愛的玩具蛇

各種美術工具、紙材，如：剪刀、彩筆、油畫棒等

第五周

國慶假期

第六周

7、漂亮的葉子

8、想象的鮮花

1、課件

2、各種美術工具

第七周

9、給樹爺爺畫像

10、我家的菜籃子

1、課件

2、各種美術工具

第八周

11、節(jié)日的餐桌

1、線筆、彩色水彩筆

2、課件

第九周

12、泥器皿

1、橡皮泥或黏土

2、棉簽、小刀等工具

第十周

13、小泥人和泥面具

1、或黏土

2、棉簽、小刀等工具

第十一周

14、無敵孫大圣

1、范畫

2、彩色水筆、油畫棒

第十二周

15、變形金剛

1、彩色水筆

2、紙材等材料

第十三周

16、雜技小演員

1、各種成品示意圖

2、紙材、剪刀等綜合材料

第十四周

17、好玩的數(shù)字

1、造型元素、組合范圖

2、課件、各種綜合材料

第十五周

18、美麗的鐘

1、各種鐘的圖片或?qū)嵨铩?/p>

2、彩色畫筆等

第十六周

19、多彩的小風車

1、風車圖片、范畫

2、彩紙、剪刀等工具

第十七周

20、船兒漂漂

彩紙等綜合材料

第十八周

機動支配

第十九周

其次十周

期末測試

二年級上冊美術教學安排篇4

一、班級基礎狀況分析

經(jīng)過以前一年多的學習，已駕馭了一些簡潔的基本繪畫學問和技能，學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較劇烈表現(xiàn)欲望，色調(diào)表現(xiàn)力較強，同時繪畫作業(yè)普遍水平有所提高。

學生有深厚的繪畫愛好；學生已具有肯定的分析推斷實力和造型表現(xiàn)實力，能進行完整的畫面構思、表現(xiàn)；學生缺乏持之以恒的學習精神和堅決的美術學習目標。

二、全冊教材分析

教材編制體系、特點、重點、難點本冊教材共十八課，以想象為手段，以“學生與生活、自然”為切入點，激發(fā)學生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學會用藝術的眼光視察生活。

讓學生感知、體會民間獨特的審美趣味，培育對勞動人民酷愛的情感等。課程以培育學生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學生很大的發(fā)展空間，滿意各種學生創(chuàng)建美和表現(xiàn)美的愿望。

各課內(nèi)容的編排有許多美麗的圖片，展示了學生活動過程及其學生作品圖片，便于老師進行教學參考和學生自學。教材編排方式較一年級教材有所變更，所以教學的設計也要有所改變：

（1）、更加重視學生活動的設計。

（2）、加強了美術學科與其它學科的綜合。

（3）、各學習領域沒有非常明確的劃分，它們總在肯定程度上發(fā)生綜合

（4）、編排特點：該教材留意將視察實力、想象實力和表現(xiàn)實力的發(fā)展結合到詳細的學習活動中，以促進創(chuàng)新精神和實踐實力的培育。注意學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試，注意學科內(nèi)容和學科間的綜合效應，擴充了學問的交融性和通知性。利于學生愛好的培育。

三、全冊教學要求

德育滲透、學問和智能、情感和意志：

1、學問教化要點

（1）對各種自然平面形進行相識和感受。

（2）運用多種手段形表現(xiàn)景和物。

（3）用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。

（4）了解我國聞名畫家的作品，觀賞祖國自然風光。

2、實力培育要點

（1）激發(fā)學生視察生活、自然的愛好。初步培育留意力和視察力。

（2）在繪畫中能大量描繪所見所想的形態(tài)，畫精彩彩顯明的畫面。

（3）培育學生通過感受和想象，對美術館作品和自然風光進行改革觀賞。

3、審美教化要點

（1）通過觀賞作品，使學生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術。

（2）滲透愛國主義教化，酷愛家鄉(xiāng)、酷愛祖國的大好河山和自然風光。

四、提高教學質(zhì)量的詳細措施

備課、上課、智能培育、教法改革、運用現(xiàn)代教化技術、作業(yè)設計與批改、面對全體學生。課堂上努力給學生創(chuàng)設一個寬松開闊的空間，激勵學生大膽發(fā)表自己的看法，提倡學生主動參加，主動探究，愛護和發(fā)展學生的特性。

課堂教學中留意挖掘?qū)W生的閃光點，敬重學生的自尊心，讓學生在老師的關愛中學習，在玩中學，促進學生的特性形成和全面發(fā)展。提高教學效率的主要措施：

1、加強對學生美術基礎學問和技能的整體性的滲透，實行好學生帶動差學生的方法。

2、要求在構圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。

3、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結合，來調(diào)動學生的愛好，提高技能表現(xiàn)。

二年級上冊美術教學安排篇5

一、學生狀況分析

經(jīng)過以前一年多的學習，已駕馭了一些簡潔的基本繪畫學問和技能，學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較劇烈表現(xiàn)欲望，色調(diào)表現(xiàn)力強，同時繪畫作業(yè)普遍水平較高。

二、教學目的任務：

1，通過好玩的美術表現(xiàn)和觀賞活動，激發(fā)學生學習愛好。2，運用多種材料和工具，進行繪畫和簡潔工具制作。3，培育學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)建等實力。

三、教學目的和教學重點、教學難點：

目的：教學中通過學生嘗試不同工具、不同的形式，看看、想想、畫畫、做做的方法進行簡潔的組合和裝飾，體驗形、色創(chuàng)作的藝術魅力，以及設計制作活動帶來的樂趣。培育學生對的美術素養(yǎng)和愛好，豐富學生的視覺、觸覺和審美閱歷，啟發(fā)、誘導學生藝術創(chuàng)建潛力、陶冶高尚的審美情操。

重點：了解美術語言的表達方式和方