![中班健康教案:快樂(lè)口袋教案及教學(xué)反思_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/03/24/wKhkGWWglcaAE1pIAAGpM21HnTg638.jpg)
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第第頁(yè)中班健康教案:快樂(lè)口袋教案及教學(xué)反思
中班健康教案:歡樂(lè)口袋教案及教學(xué)反思
活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)快樂(lè)歡樂(lè)。
2、與他人共同共享歡樂(lè),培育樂(lè)觀、向上的性格。
3、培育幼兒思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的技能及快速應(yīng)答技能。
4、幼兒能積極的回答下列問(wèn)題,加強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)技能。
活動(dòng)預(yù)備:
1、制作一實(shí)物歡樂(lè)口袋
2、自己喜愛(ài)的照片
3、故事圖片
活動(dòng)過(guò)程:
一、問(wèn)問(wèn)通過(guò)展示實(shí)物教具歡樂(lè)口袋,提問(wèn)并導(dǎo)入。
老師:老師這兒有一個(gè)奇妙的口袋,引導(dǎo)幼兒觀測(cè)口袋上有關(guān)歡樂(lè)的畫(huà)面。老師取出袋內(nèi)照片,請(qǐng)小伙伴說(shuō)說(shuō)自己的照片。;出,處!;照片里都有誰(shuí)?當(dāng)時(shí)你在做什么?你的心情怎么樣?還能用什么方式表現(xiàn)你的歡樂(lè)呢?(請(qǐng)幼兒唱歌或跳舞)老師:小伙伴帶來(lái)的都是快樂(lè)、歡樂(lè)的照片,那除了快樂(lè)的笑,還有什么表情呢?(還會(huì)哭、會(huì)生氣)生氣的時(shí)候什么樣子,請(qǐng)幼兒表演一下。
二、聽(tīng)聽(tīng)幼兒觀賞故事,體驗(yàn)作品閱歷。
老師邊出示圖片邊講故事,講完故事后進(jìn)行層層遞進(jìn)地提問(wèn),使幼兒對(duì)故事有初步的了解。
老師:故事里有誰(shuí)對(duì)著口袋說(shuō)了歡樂(lè)的事?是什么讓小動(dòng)物們又重新歡樂(lè)起來(lái)的?小結(jié):是歡樂(lè)口袋讓小動(dòng)物們想起了以前很多歡樂(lè)的事,大家又重新歡樂(lè)起來(lái)。小伙伴們平常確定也會(huì)遇到一些不快樂(lè)的事,那我們要像故事里的小動(dòng)物一樣想方法解決它,多想一些快樂(lè)的事,你就會(huì)變得很歡樂(lè)。
老師:小伙伴平常也會(huì)遇到一些不快樂(lè)的事情故事里用了哪些方法是自己歡樂(lè)起來(lái),除了這些還有那些方法?
小結(jié):1.可以獨(dú)自呆一會(huì)消消氣2.可以對(duì)別人傾訴3.為別人想一想4.輕輕地哭一哭,睡一覺(jué),看看書(shū)
三、玩玩把歡樂(lè)告知口袋,鞏固閱歷。
1、老師:故事中的小動(dòng)物有那么多歡樂(lè)的事兒,你們平常遇到過(guò)歡樂(lè)的事兒?jiǎn)?我們來(lái)做個(gè)游戲把歡樂(lè)告知口袋,你們能像小動(dòng)物一樣也把自己的歡樂(lè)對(duì)著口袋說(shuō)說(shuō)嗎,讓大家一起來(lái)共享。
2、請(qǐng)幼兒講歡樂(lè)的事情。
3、老師講歡樂(lè)的事。
老師:小伙伴講了那么多歡樂(lè)的事,老師也有歡樂(lè),老師也來(lái)講一講。
老師小結(jié):小伙伴有歡樂(lè)的事,老師有歡樂(lè)的事,相信在座的客人也有他們的歡樂(lè)。原來(lái)歡樂(lè)屬于每一個(gè)人,歡樂(lè)就在我們身邊,就在我們生活中的每一天,所以我們要常常保持歡樂(lè)的心情,每天都帶著微笑來(lái)幼兒園和小伙伴們玩,把你的歡樂(lè)講一講,說(shuō)一說(shuō),讓我們一起來(lái)發(fā)覺(jué)歡樂(lè)、共享歡樂(lè)。
四、結(jié)束活動(dòng)
1、老師:現(xiàn)在讓大家一起來(lái)跳個(gè)舞吧,用跳舞來(lái)把我們今日的歡樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)。
2、一起跳《假如感到歡樂(lè)你就拍拍手》。
教學(xué)反思:
活動(dòng)形式符合幼兒新奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。"愛(ài)好是最好的老師',幼兒心理進(jìn)展的特點(diǎn)是好動(dòng),對(duì)一切事物充斥了新奇心,求知欲望劇烈。實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,確定和鼓舞幼兒的新奇心和探究舉
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