四川省2022年10月自考01211《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)發(fā)展概論》真題-2

精品文檔-下載后可編輯四川省2022年10月自考01211《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)發(fā)展概論》真題四川省2022年10月自考01211《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)發(fā)展概論》真題

1.（單選題,1分）一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)實(shí)詞的完整詞義應(yīng)當(dāng)由概念意義和（）

A、附加色彩組成

B、感情色彩組成

C、語(yǔ)體色彩組成

D、形象色彩組成

2.（單選題,1分）從語(yǔ)素與語(yǔ)素之間的關(guān)系來(lái)看，不屬于派生詞的是（）

A、老板

B、剛剛

C、感化

D、喜洋洋

3.（單選題,1分）兩個(gè)音節(jié)拆開(kāi)后各自沒(méi)有獨(dú)立意義的詞是（）

A、外來(lái)詞

B、復(fù)合詞

C、聯(lián)綿詞

D、派生詞

4.（單選題,1分）詞和語(yǔ)素的根本區(qū)別，在于是否（）

A、具有固定的語(yǔ)音形式

B、是有意義的語(yǔ)言單位

C、是最小的語(yǔ)言單位

D、能自由運(yùn)用

5.（單選題,1分）所謂“洋腔洋調(diào)，是指外國(guó)學(xué)生在用漢語(yǔ)進(jìn)行口頭表達(dá)的過(guò)程中所出現(xiàn)的各種各樣的（）

A、詞匯語(yǔ)法錯(cuò)誤

B、語(yǔ)法語(yǔ)義錯(cuò)誤

C、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤

D、語(yǔ)義語(yǔ)用錯(cuò)誤

6.（單選題,1分）下列音變現(xiàn)象中，具有“表示感情色彩”作用的是（）

A、畫(huà)→畫(huà)兒

B、笑話→笑話兒

C、小孩→小孩兒

D、大意→大意

7.（單選題,1分）漢語(yǔ)普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)中，能作韻尾的是n和（）

A、r

B、ng

C、o

D、u

8.（單選題,1分）漢語(yǔ)普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)中，必不可少的成分是聲調(diào)和（）

A、輔音

B、韻頭

C、元音

D、韻尾

9.（單選題,1分）下列漢語(yǔ)普通話韻母中，屬于中響復(fù)韻母的是（）

A、ian

B、uei

C、uang

D、iong

10.（單選題,1分）漢語(yǔ)普通話聲母中的舌面音有、q和（）

A、g

B、x

C、k

D、h

11.（單選題,1分）同世界上的許多語(yǔ)言特別是印歐語(yǔ)言比較起來(lái)，漢語(yǔ)的最大特點(diǎn)是它的（）

A、動(dòng)詞

B、聲調(diào)

C、連讀音變

D、輕聲

12.（單選題,1分）語(yǔ)言測(cè)試的信度指測(cè)量結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性和（）

A、可靠信

B、有效性

C、準(zhǔn)確性

D、關(guān)聯(lián)性

13.（單選題,1分）試卷（測(cè)試題目）能否客觀地反映測(cè)試對(duì)象的水平差異是指（）

A、信度

B、效度

C、區(qū)分度

D、準(zhǔn)確度

14.（單選題,1分）是誰(shuí)執(zhí)筆《15年漢語(yǔ)教學(xué)總結(jié)》（1979），對(duì)建國(guó)15年期間的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了全面系統(tǒng)的總結(jié)和理論探討？（）

A、呂必松

B、鐘梫

C、楊惠元

D、趙金銘

15.（單選題,1分）“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)”作為一門(mén)學(xué)科，是1978年提出，直到哪年才正式確定學(xué)科的命名的？（）

A、1950年

B、1978年

C、1983年

D、1984年

16.（單選題,1分）新中國(guó)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，創(chuàng)始于（）

A、1950年

B、1951年

C、1978年

D、1983年

17.（名稱解釋,4分）中介語(yǔ)

18.（名稱解釋,4分）習(xí)得

19.（名稱解釋,4分）母語(yǔ)

20.（判斷題,4分）在國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域，從漢字出發(fā)確立漢語(yǔ)教學(xué)的起點(diǎn)和思路的，當(dāng)屬法國(guó)白樂(lè)桑先生所倡導(dǎo)的“字本位”理論。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

21.（判斷題,4分）魯健驥和呂必松（1984）發(fā)表的《中介語(yǔ)理論與外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的語(yǔ)音偏誤分析》一文，標(biāo)志著漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言習(xí)得研究的開(kāi)始。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

22.（判斷題,4分）對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)最根本的性質(zhì)在于，它既是一種第二語(yǔ)言教學(xué)，又是一種母語(yǔ)教學(xué)。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

23.（判斷題,4分）跟印歐語(yǔ)言相比，漢語(yǔ)中的一些特殊句法成分如“補(bǔ)語(yǔ)”，是外國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的難點(diǎn)之一。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

24.（判斷題,4分）對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究“教什么”的問(wèn)題，還涉及到教誰(shuí)、教什么、教多少、何時(shí)教、如何教等幾個(gè)相關(guān)方面。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

25.（判斷題,4分）對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)對(duì)象除了外國(guó)人外，還包括海外華人。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

26.（簡(jiǎn)答題,6分）

為什么說(shuō)虛詞是漢語(yǔ)重要的語(yǔ)法手段？

27.（簡(jiǎn)答題,6分）

什么叫合成詞？

28.（簡(jiǎn)答題,6分）

何為“漢字文化圈”？

29.（簡(jiǎn)答題,6分）

簡(jiǎn)要說(shuō)明第二語(yǔ)言教材有哪些基本屬性。

30.（簡(jiǎn)答題,6分）

簡(jiǎn)要說(shuō)