高中化學(xué)思維導(dǎo)圖_第1頁(yè)
高中化學(xué)思維導(dǎo)圖_第2頁(yè)
高中化學(xué)思維導(dǎo)圖_第3頁(yè)
高中化學(xué)思維導(dǎo)圖_第4頁(yè)
高中化學(xué)思維導(dǎo)圖_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高中化學(xué)思維導(dǎo)圖

氧

化

電

還

化

物質(zhì)A原

學(xué)

滴

-

定

本規(guī)律

|普通氧化還原反月本概念

守

自身乳做好康反應(yīng)恒

氧化荊氧化性氧化反近氧化產(chǎn)物律

歸中反百還原荊還原性還原反百還原產(chǎn)物

——X_______?L)

歧化反E

兩性強(qiáng)弱比校

部分就4次原氏百

兩劑之間的反應(yīng)

「'1、

定義、實(shí)質(zhì)

\■/

串

t0±關(guān)聯(lián)知識(shí)

電解質(zhì)、溶液導(dǎo)電醇

表示方法

酸堿鹽溶液溶解性］

德會(huì)程式的書會(huì)法＞反應(yīng)物用量與反應(yīng)產(chǎn)物的判例

溶液■中進(jìn)行的氧化還原反國(guó)

鹽的水解反應(yīng)］

結(jié)構(gòu)

物質(zhì)

元素觀

觀

微粒

原子

氫

間作

高

分

健

用力

4-

?''

子??

FL

XLLJ

成、

子構(gòu)

??原

........

.

..

...........

......

3.......

、1

權(quán)去

素、

:元

.

、,?、

極杜

位（

共價(jià)

使、

看于

去，

同位

去、

同位

.

\

構(gòu)式

、玷

子式

?電

杜）

非極

子質(zhì)

對(duì)原

工相

S

,/

合物

價(jià)化

，井

合物

子化

..禹

'：?.

,.?????

B

.?

,?

??

?????

?????

解質(zhì)

非電

質(zhì)、

也解

??

?????

??????

?????

?????

,■????

力

的能

禮氣

柒出

感，

水反

北與

波直

（與3

邛及

‘原子

）

依an

化驗(yàn)

?的水

氧化

高伊

了國(guó)

提及閨

的H

之間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論