初中生物人教版七年級(jí)下冊(cè) 第四章第3課 輸送血液的泵-心臟（課件）

輸送血液的泵——心臟七年級(jí)下冊(cè)猜猜看

胸中有個(gè)大桃子，拳頭大小差不離。

勞逸結(jié)合巧安排，任勞任怨干到底。

(打一人體器官)

謎底:心臟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、心臟的結(jié)構(gòu)和功能2、人體的血液循環(huán)路線閱讀書(shū)本P60～P65，理清本節(jié)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。1.心臟的結(jié)構(gòu)和功能是怎樣的？2.血液是怎樣循環(huán)流動(dòng)的？心臟在胸腔中部偏左，在左、右兩肺之間，形狀象桃子，大小與本人拳頭差不多觀察與討論：心臟的外觀及位置一、心臟的外形及位置心臟的四個(gè)腔是否一樣？心臟的腔之間是如何連通的？思考二、心臟的結(jié)構(gòu)及功能左心室左心房心臟的四個(gè)腔

右心室右心房與心臟相連的血管與心房相連的是靜脈規(guī)律：與心室相連的是動(dòng)脈左心房肺靜脈右心房上下腔靜脈左心室主動(dòng)脈右心室肺動(dòng)脈主動(dòng)脈肺動(dòng)脈肺靜脈上腔靜脈下腔靜脈瓣膜種類(lèi):房室瓣：心房和心室之間動(dòng)脈瓣：心室和動(dòng)脈之間特點(diǎn)：瓣膜都是單向開(kāi)放作用：閥門(mén)作用，保證血液沿一定方向流動(dòng)而不會(huì)倒流。房室瓣動(dòng)脈瓣名稱(chēng)特點(diǎn)與之相連的血管及血液類(lèi)型左心室壁最厚、肌肉最發(fā)達(dá)，其中血液為動(dòng)脈血主動(dòng)脈——?jiǎng)用}血右心室壁厚次于左心室、肌肉發(fā)達(dá)，其中血液為靜脈血肺動(dòng)脈——靜脈血左心房較心室壁薄，彈性小，其中血液為動(dòng)脈血肺靜脈——?jiǎng)用}血右心房結(jié)構(gòu)特點(diǎn)同左心房，其中的血液為靜脈血上腔靜脈——靜脈血下腔靜脈——靜脈血（1）血液循環(huán)分為哪兩個(gè)部分?（2）什么是動(dòng)脈血?什么是靜脈血?（3）經(jīng)過(guò)體循環(huán),血液發(fā)生了什么變化?為什么會(huì)發(fā)生這種變化?（4）經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液發(fā)生了什么變化?為什么會(huì)發(fā)生這種變化?（5）完成體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑圖,并用紅藍(lán)兩色筆分別標(biāo)出動(dòng)脈血和靜脈血。自學(xué)思考三、血液循環(huán)的路徑腹腔內(nèi)器官的毛細(xì)血管身體上部的毛細(xì)血管肺部的毛細(xì)血管肺靜脈肺動(dòng)脈左心房左心室主動(dòng)脈上腔動(dòng)脈右心房右心室下腔靜脈身體下部的毛細(xì)血管血液循環(huán)模式圖左心室右心房主動(dòng)脈各級(jí)靜脈下腔靜脈上腔靜脈各級(jí)動(dòng)脈全身各處毛細(xì)血管網(wǎng)體循環(huán)右心室左心房肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈

肺循環(huán)

觀察、閱讀與思考1.體循環(huán)和肺循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)各是什么部位？2.體循環(huán)和肺循環(huán)通過(guò)什么結(jié)構(gòu)取得聯(lián)系？3.在體循環(huán)和肺循環(huán)中，血液的成分各發(fā)生了什么變化？發(fā)生變化的部位各在哪里？4.寫(xiě)出體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑。觀察思考左心房左心室右心房右心室主動(dòng)脈全身毛細(xì)血管上、下腔靜脈體循環(huán)肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈肺循環(huán)物質(zhì)交換氣體交換房室瓣左心室右心房肺動(dòng)脈

肺靜脈動(dòng)脈瓣心臟的結(jié)構(gòu)心壁四個(gè)腔

瓣膜防止血液倒流左心房右心室上下腔靜脈主動(dòng)脈相通相通

由心肌構(gòu)成——小結(jié)：