世界地球日活動(dòng)總結(jié)4篇

世界地球日活動(dòng)總結(jié)4篇世界地球日活動(dòng)總結(jié)1

地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，他總是慷慨。無私的給我們提供各種我們?nèi)祟愋枰臇|西。而我們，我們身邊的人卻總是傷害地球。比如說隨地吐痰。到處亂扔垃圾，別看這些都是小事，但是你有沒有想過如果人人都這樣做結(jié)果會怎樣呢?

舟曲泥石流就是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐加上持續(xù)的大雨天氣導(dǎo)致了山體滑坡從而形成了泥石流，給國家和人民造成了巨大的損失。

瘋狂掠奪自然資源，消費(fèi)化碳燃料，導(dǎo)致溫室氣體排放過量，氣溫升高，海平面上升;礦山濫采濫挖導(dǎo)致環(huán)境惡化，水土流失。

還有如果人類胡亂砍伐樹木必將造成沙塵暴。

同學(xué)們，地球母親在哭泣。當(dāng)你正過著快樂安詳?shù)纳畹?時(shí)候，你可曾想到我們的生活環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的庭院的時(shí)候，可曾想到隨手撿起大街上。校園里的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里的和熙陽光時(shí)，可曾想到南極的上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)。

破壞地球很容易，難道保護(hù)地球就如此難嗎?當(dāng)你隨手亂扔垃圾時(shí)，難道就不曾想到養(yǎng)育我們的地球?其實(shí)，做到保護(hù)地球母親并不難：隨手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。不濫用化學(xué)品，節(jié)省資源······

天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美得享受的同時(shí)，有些人也在向大自然索取并不應(yīng)得的東西。我們不應(yīng)該這樣。我們應(yīng)該一起攜手保護(hù)地球母親，做個(gè)孝順的好兒女如果人人都這樣做，就不會有那么多災(zāi)難，就不會有那么多的傷亡。讓我們一起創(chuàng)造出美好的明天吧!

世界地球日活動(dòng)總結(jié)2

4月22日，我園在幼兒園開展了以保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)為主題的世界地球日活動(dòng)。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護(hù)環(huán)境的氛圍

活動(dòng)前幼兒園利用海報(bào)和公示欄，將活動(dòng)告知家長。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。中大班教師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫筆繪制保護(hù)環(huán)境—綠色行動(dòng)的環(huán)保畫，以激發(fā)幼兒保護(hù)地球的美好心愿。

活動(dòng)當(dāng)天，豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了垃圾分類大家學(xué)，教師和家長現(xiàn)場教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的分類。在幼兒園的風(fēng)雨棚下進(jìn)行環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫圖片展，宣傳教育幼兒保護(hù)環(huán)境。在環(huán)保兒歌大家頌活動(dòng)中，各班教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。在環(huán)保呼吁我響應(yīng)的活動(dòng)中，家長和幼兒用彩筆表達(dá)自己對保護(hù)環(huán)境的'心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費(fèi)》等宣傳單。呼吁大家積極響應(yīng)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)的活動(dòng)。

總之，活動(dòng)讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進(jìn)行分類，懂得愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續(xù)不斷地對幼兒進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，將環(huán)保教育堅(jiān)持到底。

世界地球日活動(dòng)總結(jié)3

世界地球日”，曾經(jīng)無比陌生的的名詞，慢慢的已融入生命之中，成為一段記憶，一股意識，我們生活在地球上，就目前的情況看，我們的子子孫孫依舊要生活在這里，那么她環(huán)境的好壞將直接影響我們及后代的生命健康和安全，所以，守護(hù)她成為了我們義不容辭的使命。當(dāng)然，有思想就要有好的守護(hù)者，而我們的職責(zé)就是引導(dǎo)更多的人加入到守護(hù)地球的大軍中，于是，也便有了“世界地球日”的活動(dòng)。

從4月22日開始，一場戰(zhàn)役便已經(jīng)打響，旨在讓更多的.同學(xué)關(guān)注和參與環(huán)境保護(hù)，貢獻(xiàn)自己的一份力量，在國土資源廳的支持下，四十塊展牌氣勢如虹，如長龍破空展示在校園主干道一旁，每一塊展牌都在訴說著同一個(gè)主題“地球是我們的母親，我們應(yīng)該珍惜守護(hù)她”，引得行人駐足觀看，隨著時(shí)間的推移，越來越多的面孔停留在展板面前，關(guān)注的看著這些展板，從他們的眼神中可以看出，關(guān)注地球環(huán)境的人還有很多，我想如果地球有意識的話，她一定會感到很欣慰。

4月23日，這是我們活動(dòng)中最大的高潮，取名“小點(diǎn)子”，就是希望集大家智慧，為營造一個(gè)和諧美滿的社會環(huán)境，安穩(wěn)宜居的生活環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。通過我們的努力宣傳，同學(xué)們踴躍參加，總是會有很多新奇的點(diǎn)子被發(fā)現(xiàn)，還有許多溫馨的祝福……….當(dāng)活動(dòng)當(dāng)活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，展板上原本空蕩蕩的枝椏已經(jīng)被寫有祝福、建議以及問題的便利貼裝扮的生機(jī)勃勃了，它們在風(fēng)中飛舞，每一片都代表著一聲關(guān)懷，代表著愛護(hù)地球的熱心?？粗S許多多愛護(hù)地球的人貼上紙條，送上對母親的祝福，那一刻，雖然疲憊，但是笑容才是我們內(nèi)心最真摯的表現(xiàn)，我們的地球不會垮在我們這一代。

24日，活動(dòng)的最后一天了，周六的清晨，陽光明媚，有了前兩天的鼓勵(lì)和支持，我們開展了最后的活動(dòng)，即對于從各二級學(xué)院征集來的有關(guān)“低碳生活”素材的投票評選，以及我院同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智制作出的小作品的評選，雖然是在周末，雖然經(jīng)過的人不多，但是經(jīng)過之人必會駐足觀賞一陣，因?yàn)樗麄円蚕Ｍ私獾吞忌钫鎸?shí)的方式，他們也希望能從中學(xué)習(xí)一些有利于節(jié)約資源的生活方式。

為自己心中的希望而不懈努力，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，一切的活動(dòng)雖然至此已經(jīng)落下帷幕，但是我們所要宣傳的主旨卻已深入人心，不是因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而消失，而是一個(gè)全新的開始，拋棄過去的舊觀念，接受新的社會現(xiàn)實(shí)，從而嘗試著選用新的生活方式，這樣，本次活動(dòng)我們的目的也便達(dá)到了，所有的一切只為我們共同的母親——地球，保護(hù)地球并非一朝一夕，也并非一人之力，畢竟面對她，我們太渺小，它是我們共同的責(zé)任!

世界地球日活動(dòng)總結(jié)4

一、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響

4月13日，國旗下講話時(shí)，政教處薛球平主任作了題為《行動(dòng)起來，打造綠色生活》的動(dòng)員講話。講話內(nèi)容包括號召全體師生行動(dòng)起來，積極參與愛護(hù)地球的活動(dòng)中來，同時(shí)也為同學(xué)們宣傳了一些怎樣愛護(hù)地球的環(huán)保知識。在動(dòng)員會上，薛主任要求各班班主任老師回到班上，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識的教育，并要求各任課教師在平時(shí)的教育教學(xué)中注意滲透保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境的知識。

二、積極開展各項(xiàng)教育活動(dòng)

1、各班分別以地球日相關(guān)知識為主要內(nèi)容，以“行動(dòng)起來，打造綠色生活”為主題辦了黑板報(bào)，學(xué)校組織老師進(jìn)行了檢查評比。并評出了優(yōu)秀進(jìn)行了表彰。

2、徹底清掃校園衛(wèi)生。4月14日下午活動(dòng)課，全體學(xué)生對本班的教室衛(wèi)生及室外公共區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的清掃。學(xué)校組織學(xué)生會對各辦的衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行檢查評比。

3、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生。4月17日，我校組織同學(xué)對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了分批徹底的打掃。通過這樣的.活動(dòng)，讓學(xué)生明白，一個(gè)干凈的地球才是一個(gè)美麗的地球。一個(gè)骯臟的地球怎么能談是愛地球呢。

4、利用校園宣傳櫥窗和主題班會宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，強(qiáng)化環(huán)境教育，讓環(huán)保意識在學(xué)生心中生根發(fā)芽，成為同學(xué)們的自覺行為。