2023年工作計劃合集6篇

2023年工作計劃合集6篇工作安排篇1

為順當(dāng)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教化教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)我所任二三班和二四班學(xué)生的實際狀況，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，除了仔細(xì)備課、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成果、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，還應(yīng)實行課內(nèi)外培優(yōu)補差措施，制定培優(yōu)補差安排，以高度的責(zé)任心投入到驚慌的教學(xué)及培優(yōu)補差工作中，培優(yōu)補差工作有著非常重要的必要性。通過一學(xué)年的教學(xué)，了解到班上學(xué)生的狀況，針對這些狀況我定出了培優(yōu)補差安排：

一、基本狀況分析：

1、學(xué)生狀況分析

二三班和二四班共有學(xué)生101人，從學(xué)習(xí)狀況、學(xué)問技能駕馭狀況以及日常行為規(guī)范狀況來看，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課仔細(xì)，數(shù)學(xué)課上愛好深厚、動手實力強，作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，自我要求嚴(yán)格，特殊是班干部能起到較好的模范作用。但同時，仍有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)，紀(jì)律方面比較懶散，自我限制力不強，出現(xiàn)上課講話、搞小動作、不做作業(yè)等現(xiàn)象。

2、培優(yōu)輔差對象

①培優(yōu)對象

二三班：管偉琛、王旭、孫梅朵、張恩培、于藝卿

二四班：劉思涵、張家瑞、盧銘瑄、、李文嬌、崔雨欣

②輔差對象

二三班：黃晴晴、武政佑、田宇、張碩峰、賈允飛、李驕陽、

二四班：奧奮博、姚淑琴、姚美霞、王浩、胡科

二．思想方面的培優(yōu)補差：

1．做好學(xué)生的思想工作，常常和學(xué)生談心，關(guān)切他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而依據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

2．定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的狀況。

三．有效培優(yōu)補差措施：

利用課余時間，對各種狀況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對癥下藥”，依據(jù)學(xué)生的素養(yǎng)實行相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。詳細(xì)方法如下：

1．課上差生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。

2．支配座位時堅持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對子。即“一帶一”。

3．課堂練習(xí)分成三個層次：第一層“必做題”——基礎(chǔ)題，其次層：“選做題”——中等題，第三層“思索題”——拓展題。滿意不同層次學(xué)生的須要。

4．培優(yōu)補差過程必需優(yōu)化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后。培優(yōu)補差盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí)，才能上好課，才能保證培優(yōu)補差的效果。要精編習(xí)題，習(xí)題設(shè)計有梯度，緊扣重點、難點、疑點和熱點，面對大多數(shù)學(xué)生，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發(fā)學(xué)生思維。

四．在培優(yōu)補差中留意幾點：

1、不卑視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。首先我做到真誠，做到言出必行；其次做到寬容，即能從差生的角度去分析他們的行為對不對.

2、依據(jù)優(yōu)差生的實際狀況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們肯定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則依據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到按部就班的目的。

3、常常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些狀況，共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，培育學(xué)習(xí)愛好，樹立對學(xué)習(xí)的信念。

4、對于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在提高分析和解決問題的實力方面，而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本學(xué)問的駕馭和運用上。

5、對于學(xué)生的作業(yè)完成狀況要剛好地檢查，并做出評價。差生常常會出現(xiàn)作業(yè)沒做好的狀況，老師應(yīng)當(dāng)分清晰是什么緣由，大多數(shù)是懶散造成的，有的是其他緣由。比如①學(xué)生自己不會做.②不敢向同學(xué)或老師請教.③不仔細(xì)，馬虎等等。老師肯定要找到學(xué)生不做作業(yè)的真正緣由，才能“對癥下藥”的幫助學(xué)生，學(xué)生才會感受到老師的關(guān)愛，才會努力去學(xué)習(xí).

6、不定期地進(jìn)行所學(xué)學(xué)問的小測驗，對所學(xué)學(xué)問進(jìn)行抽測，剛好反饋矯正，耐性輔導(dǎo)。

在教學(xué)中，本人努力把培優(yōu)輔差工作落到實處，充分發(fā)揮各種主動因素，爭取做出好的成果.

工作安排篇2

一、心理健康教化工作目標(biāo)

以打造陽光校內(nèi)，創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系為總目標(biāo)。通過心理健康教化工作，使我校每一名師生在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，苦有地方傾訴、郁悶有人溝通、壓力有地方宣泄，讓我校的師生心理不斷成長，人格不斷健全，承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的實力不斷增加，能勇于面對現(xiàn)實，英勇挑戰(zhàn)困難，以良好的心態(tài)歡樂工作、學(xué)習(xí)、生活，真正做到快樂每一天。

二、加強對心理健康教化的領(lǐng)導(dǎo)和管理

我校心理健康工作由校長干脆領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校教化教學(xué)管理中心全面指導(dǎo)、籌劃;并由心育專題輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各項工作的落實，心育組成員共同協(xié)作完成學(xué)校心理健康教化工作，詳細(xì)支配如下：

心育課題探討負(fù)責(zé)人：唐瑛瑛、高清華。

心理詢問室(陽光小屋)負(fù)責(zé)人：李萍、吳曉莉。

陽光信箱負(fù)責(zé)人：李明媚、胡明花。

心育網(wǎng)站負(fù)責(zé)人：柳志強、柏春花。

心育活動負(fù)責(zé)人：戴紅霞、陳梅。

學(xué)生心理科學(xué)小論文、心育日記負(fù)責(zé)人：童彩萍。

老師心育論文、個案等負(fù)責(zé)人：李麗麗。

心育組成員應(yīng)主動參加學(xué)校各項心育活動，如：開設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)、班級團(tuán)體輔導(dǎo)、班級活動課輔導(dǎo)、親子教化、家長學(xué)校、個體詢問、搜集各種資料、校內(nèi)文化氛圍建設(shè)等，并充分發(fā)揮伙伴效應(yīng)，接著選拔"陽光小天使"，讓學(xué)生參加，學(xué)會自主管理。

三、加強心理健康教化的師資隊伍建設(shè)

搞好師資隊伍建設(shè)提高老師的自身素養(yǎng)與心理健康教化水平，是保障心理健康教化正常開展的重要條件。

1、組織老師訂閱一些有關(guān)切理教化的書籍、報刊，利用課余時間進(jìn)行自學(xué)，不斷充溢自己，提高理論水平;

2、組織心理輔導(dǎo)老師外出考察或培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高心理健康輔導(dǎo)老師的專業(yè)素養(yǎng)和品性修養(yǎng);

3、聘請外單位有閱歷的老師或?qū)＜易鰧ｎ}輔導(dǎo)報告;

4、加強對班主任心理健康教化校本培訓(xùn);

5、心理健康教化小組單周例會，開展心理健康教化工作與理論研討;

6、每學(xué)期末，結(jié)合專題探討組織老師撰寫心理教化論文，學(xué)校擇優(yōu)組織參與省、市、縣各級論文評比;

7、舉辦老師心理成長樂園活動。

四、心理健康教化途徑

(一)學(xué)生版塊

1、課程的設(shè)置。

(1)主動發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會一課進(jìn)行心理健康教化。

(2)開設(shè)班級心理健康教化課。

(3)心理講座或班級團(tuán)體輔導(dǎo);

一二年級：《笑臉相迎》--禮儀教化。

三四年級：《勇于面對》--挫折教化。

五六年級：《找尋你的北極星》--目標(biāo)教化。

《充溢信念走向勝利》--勝利教化。

2、心理詢問。

詳細(xì)的方式有：

(1)個體詢問。

心育輔導(dǎo)老師實行輪班的形式在"陽光小屋"負(fù)責(zé)接待學(xué)生個別詢問。同時為班主任供應(yīng)有消極傾向?qū)W生的心理發(fā)展動態(tài)，親密關(guān)注，剛好干預(yù)，防患于未然。學(xué)校心理詢問室開放時間：每周星期一至周五中午13：00--14：00。

(2)電話詢問。

(3)信箱詢問。

辦好"陽光信箱"，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫"心理日記"、畫"心理漫畫"，剛好收集學(xué)生的心理困惑和心理問題，剛好反饋答復(fù)，幫助學(xué)生有效解除各種心理障礙。

3、心理詢問室(陽光小屋、心晴驛站)的各項自選活動項目：發(fā)泄、書療、閑聊、訴說、聽音樂、看電影、唱歌、做放松操。

4、學(xué)生心理成長班主任負(fù)責(zé)全面推行：輔導(dǎo)須要幫助的學(xué)生，作好輔導(dǎo)記載。

5、做好心理測試、心理檔案的建立、開展心理調(diào)查工作。

(二)老師版塊

1、開展校內(nèi)心理健康活動課賽課活動;

2、開展心理教化論文評比活動;

3、設(shè)立"老師心理成長樂園"活動。

4、定期召開班主任、思品課老師及心理輔導(dǎo)員會議，溝通輔導(dǎo)心得。

5、心理健康教化工作組談話會。

(三)家長版塊

1、講座。

低年級：《習(xí)慣確定命運》;

中年級：《挫折教化》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》;

高年級：《做個知心家長》;

2、詢問。

詳細(xì)的方式有：

(1)個體詢問。

(2)電話詢問。

(3)書信詢問。

(4)家校聯(lián)系本溝通。

3、親子教化--與學(xué)生家長的溝通、溝通。

(四)校內(nèi)文化版塊

1、辦好心理健康教化小報《陽光之旅》;

2、出好心理健康教化專題板報;

3、完善心理詢問室的布置;

4、辦好"心育之聲"廣播;

5、做好校長信箱的信息反饋，老師心語、學(xué)生心語征稿收集活動。

五、心理健康教化教研的開展

做好心理健康輔導(dǎo)方法的探討：脫敏治療方法、意想與對話法、示意法、音樂治療法等。

六、其他工作

依據(jù)市縣級要求做好各項工作的支配落實。

一、指導(dǎo)思想：

提高學(xué)生的心理素養(yǎng)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教化作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教化和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素養(yǎng)，健全人格，增加承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的實力。

二、詳細(xì)目標(biāo)：

1、注意學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理詢問工作，做好個案輔導(dǎo)、登記工作。

2、重視心理詢問室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣揚、發(fā)動、普及、教化等工作。

3、重視學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。

4、不斷豐富老師的教學(xué)策略，有效提高教化教學(xué)水平。

5、做好家長的心理健康學(xué)問講座。

6、充分利用班隊會加強對學(xué)生的心理健康教化。

三、內(nèi)容要求：

1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。

(1)幫助學(xué)生了解自己，相識自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信念。

(2)引導(dǎo)學(xué)生形成劇烈長久的學(xué)習(xí)動機。

(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。

(5)特別時段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競賽前夕、升學(xué)考試前夕。

2、心情、情感、情操教化。

(1)相識心情的豐富多樣性與易變性。學(xué)會相識自己與他人的心情。

(2)駕馭限制、表達(dá)、發(fā)泄心情的適當(dāng)方式與合理途徑。

(3)學(xué)會保持主動心境的方法。

3、堅毅意志與承受挫折的教化。

(1)培育堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。

(2)培育學(xué)生形成處事堅決的良好習(xí)慣。

(3)培育學(xué)生良好的自我限制力。

(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難。

工作安排篇3

為進(jìn)一步推動我社區(qū)老齡工作，不斷滿意老年人物質(zhì)生活、精神文化需求，更好的提高老齡工作的整體水平，使我社區(qū)老齡工作不斷再上新臺階?，F(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實際狀況特制定龍集里社區(qū)老齡工作安排，詳細(xì)如下：

一、堅持以人為本，完善老齡工作運行機制

一是為確保老齡工作的順當(dāng)開展，發(fā)揮日間照料活動中心資源優(yōu)勢，由社區(qū)黨工委書記任組長，社區(qū)老齡工作主管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，工作人員為成員的老齡工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實施對老齡工作的部署、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理等工作。完善相關(guān)制度，建立老年人來信來訪記錄，從而保證社區(qū)老齡工作有章可循，有序開展;二是針對老年人年齡、身體、生活方式以及愛好愛好的不同特點，社區(qū)主動適應(yīng)老年人的服務(wù)需求，開通為老服務(wù)熱線，剛好公布為老服務(wù)項目，并建立隨訪、月訪、季訪、年訪等常常性分類走訪群眾機制，健全完善預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)、走訪服務(wù)、代辦服務(wù)等制度，為老年群眾供應(yīng)全方位特性化即時服務(wù)。

二、加大宣揚力度，激發(fā)為老服務(wù)工作熱忱。

一是充分利用社區(qū)宣揚載體，通過黑板報、宣揚欄、標(biāo)語、微信平臺、橫幅、LED電子屏、座談會、文藝演出等多種宣揚方式，向轄區(qū)群眾廣泛宣揚人口老齡化、老年人的重要社會價值，全面提高社區(qū)老年領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)對發(fā)展老年人事業(yè)重要性的相識，增加廣闊居民維護(hù)老年人合法權(quán)益的自覺性，并在全轄區(qū)居民中主動提倡敬老、助老、愛老的良好道德風(fēng)尚；二是組織社區(qū)工作人員主動動員社區(qū)居民學(xué)榜樣、樹新風(fēng)，通過開展“身邊好人”、“孝親敬老”等先進(jìn)典型集中評比活動，樹立一批敬老助老愛老的典型，在全轄區(qū)形成“尊老敬老光榮”的良好氛圍。

三、加強隊伍建設(shè)，大力開展為老服務(wù)活動。

（一）建立健全老年人信息檔案。根據(jù)“以人定事、以事定人”和“既有分工，又有協(xié)作”原則，充分發(fā)揮網(wǎng)格化管理“三活、四清、五百家”的優(yōu)勢，定期不定期組織網(wǎng)格長入戶走訪，剛好駕馭轄區(qū)老年人的基本信息，全部建立個人檔案，做究竟子清、狀況明，了解老年人的需求，為老年人供應(yīng)力所能及的服務(wù)。

（二）切實為老年人辦實事好事。為進(jìn)一步拓寬為老服務(wù)渠道，動員社區(qū)居民組建尊老愛老、熱心服務(wù)的為老志愿者服務(wù)隊伍，以“日間照料服務(wù)”工作為載體，常常性地為轄區(qū)老年人開展居家送時送奶、醫(yī)療、衛(wèi)生、心理輔導(dǎo)、老年人教化等服務(wù)工作，不定期開展老年人幫扶慰問活動，逢年過節(jié)為他們送上大米、清油等生活必需品和節(jié)日的祝愿，有力地推動社區(qū)老年人工作穩(wěn)步推動。使轄區(qū)廣闊老年摯友也力所能及地主動投身社區(qū)各項工作，投身于社區(qū)綠化美化、治安管理、法律服務(wù)、心理詢問及青少年思想道德教化的各條戰(zhàn)線上，為構(gòu)建環(huán)境美麗、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)發(fā)揮余熱。

（三）關(guān)愛老人送暖和志愿服務(wù)。一是結(jié)合社區(qū)老年人較多的實際狀況，社區(qū)工作人員結(jié)合“同心服務(wù)365”行動，開展上門服務(wù)，關(guān)切他們的生活，為他們解決一些實際困難和生活中存在的問題，并充分利用我們的節(jié)日，集中開展為老年人送暖和活動；二是針對轄區(qū)老年人身體普遍差、疾病多的特點，社區(qū)定期邀請衛(wèi)生服務(wù)站的專業(yè)醫(yī)師開展志愿者送健康活動，為轄區(qū)特困、孤寡、高齡老人進(jìn)行義診、免費量血壓、測血糖、健康詢問等，在社區(qū)市民學(xué)校開展老年人健康學(xué)問講座，發(fā)放健康學(xué)問書籍、宣揚單；三是嚴(yán)格落實惠民政策，按季度剛好為轄區(qū)內(nèi)符合條件年滿80周歲的老年人申請高齡補貼。

（四）營造深厚的敬老愛老氛圍。在“敬老月”期間，社區(qū)以“敬老月”主題開展系列敬老志愿服務(wù)活動。一是開展走訪慰問活動；二是開展扶老助老活動；三是開展送關(guān)愛慰問活動；四是開展健康義診活動；五是開展生日送祝愿活動；六是開展老年人趣味嬉戲活動。通過一系列活動的開展，與社區(qū)老年人親切的零距離接觸，讓我們進(jìn)一步了解他們的生活和須要，也讓他們度過一個溫馨的節(jié)日，更好的營造關(guān)愛老年人的深厚社會氛圍。

四、以服務(wù)為重點，打造老年人的“溫馨家園”。

社區(qū)老年協(xié)會要堅持“黨政主導(dǎo)、社會參加、全民關(guān)懷”的工作方針，以服務(wù)為重點，以需求為動力，不斷探究新形勢下老年協(xié)會工作的有效途徑，夯實基礎(chǔ)、創(chuàng)新載體、完善機制、整合資源、服務(wù)老年人等方面狠下功夫，使老年協(xié)會工作的整體水平有新進(jìn)展。并依托社區(qū)老年人日間照料中心，利用圖書閱覽室、書畫室、康復(fù)室、老年人食堂和乒乓球室等各類活動場所，解決老年人看報難、讀書難、就餐難和活動難等實際問題,為老年人排憂解難，為老年人活動搭建有效地平臺，讓老年人日間照料中心成為居民擁護(hù)和老年人快樂的康樂之家。

五、開展文娛活動，豐富老年人文化生活。

充分發(fā)揮社區(qū)文體隊伍開展適合老年人有益的文化、消遣、藝術(shù)、體育、科普、讀書、上網(wǎng)等活動，豐富社區(qū)老年人的業(yè)余文化生活。結(jié)合“我們的節(jié)日”組織開展豐富多彩、健康向上的文化活動。極大的增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情，為居民供應(yīng)更加便利、新奇、喜聞樂見的文化活動和文化項目，豐富老年人的精神文化生活。

工作安排篇4

一、本年度個人工作狀況

xx在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和提拔下，因為客戶量的增加以及一些繁雜的客戶服務(wù)說明工作，任客服部主管一職，當(dāng)時對于我的工作職責(zé)范圍沒有一個精確的.定性方向，一起先自己也是因為個人實力有限，初期工作干的不是特殊順暢，在此特別感謝劉總在我的工作上賜予了很大的支持和確定，使我自己能夠盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)。

20xx年3-4月主要工作重點是一期客戶合同備案前的更換工作及一期戶型變更后給客戶的說明確認(rèn)工作。

20xx年5-6-7月主要負(fù)責(zé)了商鋪戶型面積價格的確定，以及商鋪銷售工作的開展。

20xx年8-9月主要工作重點是二期合同的更換及附帶商鋪的銷售工作。

20xx年10月做了一些交房前的打算工作及房屋內(nèi)部工程摸底的工作。

20xx年11-12月主要就是一期客戶的交房工作

以上是本人參加處理過的一部分階段性的工作，除了以上工作外本人主要負(fù)責(zé)的日常工作還有：

1、在銷售過程中，銷售部與工程部之間的相互協(xié)調(diào)及溝通工作，在該項工作方面也得到了工程部施總工和趙部長的主動協(xié)作與支持，在此也表示對他們的感謝。

2、本人負(fù)責(zé)的另一項日常工作就是退房客戶的接待以及退款手續(xù)的辦理工作，至目前為止已辦理退房客戶45位。

3、完成劉總臨時支配的一些工作。

二、工作當(dāng)中存在的問題。

回想在過去一年的工作當(dāng)中，是做了肯定的工作但是沒有那項工作做的完整志向，工作當(dāng)中須要自己改進(jìn)和不斷學(xué)習(xí)的地方還是有許多，下面將工作當(dāng)中存在的不足：

1、在工作上普遍做的都不夠細(xì)致，雖然領(lǐng)導(dǎo)常常強調(diào)要做好細(xì)微環(huán)節(jié)，但是往往有些工作做的還是不到位，不夠細(xì)致，給以后的工作帶來許多的不便及產(chǎn)生許多重復(fù)性的工作，嚴(yán)峻的影響了工作效率，這個問題小到我自己個人，大到整個公司都存在這樣的問題，今后在工作過程當(dāng)中，肯定要留意做好每一個細(xì)微環(huán)節(jié)。

2、工作不找方法。我們做的是銷售工作，平常我們應(yīng)當(dāng)敏捷的運用銷售技巧，同樣在工作當(dāng)中也應(yīng)當(dāng)多去找一些方法。

3、工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)?；叵脒^去的工作，有好多事情原來是一個人可以解決的，偏偏要經(jīng)過幾個人的手，有些問題原來應(yīng)當(dāng)是一次性解決的，偏偏去做一些重復(fù)性的工作，在今后的工作當(dāng)中肯定要把問題多想一想，多找方法提高自己的工作實力。

工作安排篇5

（一）加快推動市場、市場、市場的升級改造工作，爭取在盡快開工建設(shè)，完成改造任務(wù)。

（二）全力推動“萬村千鄉(xiāng)”市場工程建設(shè)，已完成建設(shè)的項目要抓緊申報驗收。還未完成的項目要進(jìn)一步加大工作力度，力爭在年內(nèi)完成；仔細(xì)探討制定“萬村千鄉(xiāng)”市場工程建設(shè)規(guī)劃，理清工作思路，提出詳細(xì)措施，爭取用2年時間，使“萬村千鄉(xiāng)”市場工程建設(shè)取得成效。

（三）加大商務(wù)執(zhí)法力度。重點加強成品油、典當(dāng)行、商業(yè)預(yù)付卡、零售商公允交易、再生資源回收市場的監(jiān)督執(zhí)法；建立和完善商務(wù)執(zhí)法體制機制，進(jìn)一步推動“雙打”工作的開展。

（四）抓好外經(jīng)貿(mào)區(qū)域資金項目和中小企業(yè)國際市場開拓資金項目的申報工作。充分利用外貿(mào)發(fā)展專項資金支持企業(yè)發(fā)展，扶優(yōu)扶強我縣外貿(mào)出口企業(yè)，擴(kuò)大外貿(mào)出口。

（五）接著深化開展整治“庸懶散奢貪”問題專項工作。在鞏固前階段專項整治成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強化貫徹中心八項規(guī)定、省二十條規(guī)定和縣二十二條規(guī)定各項詳細(xì)措施的落實，強化人員、公務(wù)用車、公款消費管理，限制“三公經(jīng)費”開支，促進(jìn)商務(wù)局機關(guān)作風(fēng)接著向好的方向轉(zhuǎn)變。

（六）組織好第三階段的文明大行動工作。大力整治集貿(mào)市場環(huán)境，創(chuàng)建衛(wèi)生整齊的市場消費環(huán)境；規(guī)范經(jīng)營者經(jīng)營行為，開展道德領(lǐng)域突出問題專項教化和治理活動；加強平安管理，保障人民群眾身體健康和生命平安。

（七）接著開展駐村幫扶工作。盡力幫助聯(lián)系村莊，做好村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強與交通、農(nóng)綜、扶貧等部門的溝通協(xié)調(diào)工作，爭取獲得更多幫扶資源。協(xié)作做好村委會日常工作。

工作安排篇6

一、基本狀況：

語文教研組1—6年級有6個教學(xué)班，由6位語文老師組成。上學(xué)期全體語文老師主動參與學(xué)校開展的各項教學(xué)探討，切實優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，期末統(tǒng)考成果比較穩(wěn)定。

二、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校語文教研組立足校本教研，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實效，大力促進(jìn)老師專業(yè)化發(fā)展。貫徹教學(xué)教研工作安排，課堂教學(xué)以精講、互動、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為中心，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培育學(xué)生的人文素養(yǎng)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強化語文教學(xué)工作中的探討、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

三、工作要點：

（一）、仔細(xì)學(xué)習(xí)，大膽實踐，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、課堂上堅持“精講、互動、高效”的原則，接著落實課堂教學(xué)評價機制，確立以活動促發(fā)展的意識。通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動，多評議切磋，多溝通碰撞，在活動中發(fā)覺、探討、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視愛好的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。

2、加強課題探討。本學(xué)期接著開展“語文有效作業(yè)”的小課題探討活動。本組老師要在總課題的引領(lǐng)下，主動開展個人課題的探討，爭取多出成果。號召老師從開學(xué)初就主動收集、打算材料，爭取多出成果。

3、加強老師教學(xué)過程管理。本組老師要主動切磋教法學(xué)法，主動上好實踐課、探討課，開展評課溝通，剛好反思、提煉和總結(jié)閱歷。同時要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高，爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組。

（二）、悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

1、加強備課，注意合作，做到資源共享，切實注意教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。要加強管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)留意備學(xué)生，做到目中有人，留有肯定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，本學(xué)期教研組將協(xié)作教育處就以上要求剛好調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。

2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特殊要重視上課用心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，實行切實的措施常常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

3.加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上，削減或消退錯誤積累。要限制期末復(fù)習(xí)時間，提倡期中調(diào)研分析，特殊重視提優(yōu)補差工作。教研組將協(xié)作教育處多次、小范圍地進(jìn)行隨機質(zhì)量調(diào)測，剛好分析反饋調(diào)控。同時加強各類素養(yǎng)競賽，如