2023年教師培訓(xùn)動員會發(fā)言稿范文

2023年教師培訓(xùn)動員會發(fā)言稿范文老師培訓(xùn)動員會發(fā)言稿范文篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，同行們：

大家上午好！

我有幸能代表我市參與第x期骨干老師培訓(xùn)班學(xué)員在這里發(fā)言，很欣慰。我們市第四期骨干老師在xx年12月下旬這個特別日子里，來到新區(qū)親耳傾聽、親眼感受各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座和學(xué)習(xí)兩所學(xué)校同仁們的示范課，倍感榮幸和驕傲。在此，我謹代表本期來自于24個學(xué)校的52位學(xué)員向賜予我們關(guān)切、支持和幫助的上海市各級領(lǐng)導(dǎo)、專家，向為培訓(xùn)班付出辛勤勞動的任課老師表示誠心的感謝！

舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)我市教化發(fā)展的須要。小康大業(yè)，人才為本；科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。人才已成為一個國家、一個地方加快發(fā)展的關(guān)鍵性因素。我們作為一名老師，有義務(wù)和責(zé)任把祖國將來的花朵澆灌好、培育好。兩地領(lǐng)導(dǎo)組織此次培訓(xùn)的目的，就是為了培育一支綜合素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)技能強的高素養(yǎng)老師隊伍，努力提高我市教化事業(yè)改革創(chuàng)新實力，縮小東西部教化發(fā)展的差距，構(gòu)建和-諧社會。

舉辦這次培訓(xùn)，為我們供應(yīng)一個相互了解、集中學(xué)習(xí)的機會。古人云：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個人自學(xué)，總是沒有幾個人一起學(xué)習(xí)、切磋、溝通的效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當今社會，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢。在學(xué)問更新日益加快的今日，假如不剛好補充新學(xué)問，駕馭新技能，拓展新視野，必將會被社會所淘汰。上海市中華職業(yè)其次進修學(xué)院和我市主管局舉辦這樣一個培訓(xùn)班，就是希望通過到上海集中學(xué)習(xí)，給我們一個充電、溝通、提升的機會，我們要倍感珍惜。

我們參訓(xùn)的每一位學(xué)員肯定會從思想上真正重視起來，做到敬重老師，虛心求教；會嚴格遵守培訓(xùn)紀律，嚴格遵守作息時間。上課期間要仔細聽老師講課，主動做好筆記；要仔細聽從組織人員和教員的支配，完成十二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

這次培訓(xùn)班，從專家講座、學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)以剛好間的支配等方面都是經(jīng)過進修學(xué)院仔細打算的，目的只有一個，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時間雖然不長，但內(nèi)容很豐富，具有很強的針對性和好用性。我們會按時參與培訓(xùn)，沉下心來，集中精力，用心聽講，仔細學(xué)習(xí)，既向?qū)＜?、老師學(xué)習(xí)，又要相互學(xué)習(xí)，力求學(xué)得更多一點，更好一點。

我們在學(xué)習(xí)的過程中，會緊密結(jié)合本人實際，把學(xué)習(xí)與思索很好地結(jié)合起來，用科學(xué)的看法分析問題、解決問題，主動探究工作新思路，努力提高自身綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素養(yǎng)和實際工作實力。

同行們，平臺已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點，動身吧，信任神圣的教化土地上會留下我們深深的腳櫻讓我們以此為力氣，借力起飛，讓上海浦東新區(qū)的藍天留下我們翱翔的痕跡。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻袒聵I(yè)努力的過程里！最終，我建議讓我們把最熱情的掌聲獻給關(guān)切市教化事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們！

感謝大家！

老師培訓(xùn)動員會發(fā)言稿范文篇2

敬重的各位老師：

在20xx年來臨之際，我區(qū)小學(xué)老師崗位培訓(xùn)如期開班了。在此，我謹向能在這寒冷的冬天參與學(xué)習(xí)的廣闊老師表示真誠的問候，向為此次培訓(xùn)將付出辛勤勞動的老師表示誠心的感謝!區(qū)教化局特別重視此次培訓(xùn)工作，并把它作為廣闊老師、熬煉提高綜合素養(yǎng)以及應(yīng)對各項工作挑戰(zhàn)和提升教化教學(xué)質(zhì)量的一項重大措施。借此機會，我講幾點看法。

一、明確培訓(xùn)目的，充分相識提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平的重要性

舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)我區(qū)教化發(fā)展的須要。教化大業(yè)，人才為本;科教興國，關(guān)鍵在人。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，人才已成為一個國家、一個地區(qū)、一個企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們作為一支培育人才的老師隊伍，政治上靠得住、綜合素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)力能強是關(guān)鍵。我們組織此次培訓(xùn)的目的，就是為了培育一支綜合素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)力能強的高素養(yǎng)老師隊伍，努力提高教化教學(xué)創(chuàng)新實力，進一步提升教化事業(yè)發(fā)展水平。

舉辦這次培訓(xùn)，是為大家供應(yīng)一個相互了解、集中學(xué)習(xí)的機會。古人云：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”;“三人行，必有吾師”。一個人自學(xué)，不如大家一起學(xué)習(xí)、研討、溝通效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當今社會，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持競爭優(yōu)勢。在學(xué)問更新日益加快的今日，假如不剛好補充新學(xué)問，駕馭新技能，拓展新視野，勢必丟失競爭優(yōu)勢。此次參與培訓(xùn)的老師大多是教化教學(xué)的中堅和骨干，當前迫切須要更新專業(yè)學(xué)問，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)問視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。我們舉辦這次培訓(xùn)班，就是希望通過集中學(xué)習(xí)、研討、溝通，使大家養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種機制，給大家供應(yīng)一個充電、溝通、提升的機會，促使大家不斷加強學(xué)習(xí)，培育終身學(xué)習(xí)意識。

二、擅長學(xué)習(xí)實踐，努力提升自身的綜合素養(yǎng)

我們要加強學(xué)習(xí)，擅長學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學(xué)習(xí)、擅長學(xué)習(xí)是一個人事業(yè)勝利的重要法寶。首先，要學(xué)習(xí)理論。理論就是規(guī)律，學(xué)習(xí)理論就是學(xué)習(xí)規(guī)律和方法。其次，要學(xué)習(xí)學(xué)問。學(xué)問確定修養(yǎng)，修養(yǎng)須要方方面面學(xué)問的融會貫穿。我們要擅長從繁雜的事務(wù)中解脫出來，多讀一些書，多思索一些問題，多增長一些學(xué)識，從而提高增加新形勢下做好教化教學(xué)工作的實力。第三，我們要學(xué)習(xí)他人。海納百川，有容乃大，我們每一位老師都要放開心胸，向他人學(xué)習(xí)、借鑒，擅長和敢于向與觀點不一樣的人學(xué)習(xí)，取長補短，為我所用，營造一個有利于自身進步的良好環(huán)境。

我們要以這次學(xué)習(xí)為新的起點，不斷探究教化工作新思路?！皩W(xué)不行以已”，學(xué)習(xí)貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個動態(tài)的過程，只有學(xué)習(xí)上的不斷進步，才能在實踐中不斷開拓進取。否則，事業(yè)的進步也將是無源之水。我們要堅持理論聯(lián)系實際，把各項工作做實、做好，把教化事業(yè)不斷推向前進。

我們要加強實踐熬煉，不斷提高工作實力。實踐熬煉是提高人才素養(yǎng)、增加工作實力的重要途徑。大家要敢于實踐自己的社會要求，樹立一個遠大的目標，開闊視野、強化動力、發(fā)覺缺憾，找尋進步的突破口，在實踐中去解決問題，這樣才能積累閱歷、增加才智和提升能量，在教學(xué)實踐中提高業(yè)務(wù)實力，提高專業(yè)水平。

三、對參訓(xùn)老師的幾點要求

一是要相識到位。參訓(xùn)的每一位老師都要以主子翁的姿態(tài)看待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來，做到敬重老師，虛心求教;要嚴格遵守培訓(xùn)紀律，嚴格遵守作息時間，沒有特別狀況，不得請假，上課期間要仔細聽老師講課，記好學(xué)習(xí)筆記;要仔細聽從組織人員和班主任的支配，做到不遲到，不早退，仔細完成培訓(xùn)任務(wù)。

二是要仔細學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過教化局細心組織,老師進修校仔細打算后才舉辦的，從課程設(shè)置、師資配備、以剛好間的支配等方面都進行了周密探討，目的只有一個，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時間雖然不長，但內(nèi)容很豐富，具有很強的針對性和好用性。大家要按時參與培訓(xùn)，靜下心來，集中精力，用心聽講，仔細學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要相互學(xué)習(xí)，努力做到共同進步，共同提高。

三是要深化思索。在學(xué)習(xí)的過程中，大家要緊密結(jié)合工作實際，把學(xué)習(xí)與思索結(jié)合起來，用科學(xué)發(fā)展觀分析問題、解決問題，主動探究教化工作新思路，努力提高自身綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高教化教學(xué)質(zhì)量。

四是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論學(xué)問運用到教學(xué)實踐中，堅持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實際思索問題、開展工作，通過學(xué)習(xí)與實踐的積累，提升實力素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。希望大家通過這次培訓(xùn)，不斷提高實力，積累閱歷，增長本事。

最終，預(yù)祝此次培訓(xùn)取得圓滿勝利。祝各位在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好，順當完成學(xué)習(xí)任務(wù)。感謝大家!

老師培訓(xùn)動員會發(fā)言稿范文篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家上午好!

“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。”炎炎夏日，我們體會到是別樣的風(fēng)韻。不知不覺間，假期已經(jīng)過半，大多數(shù)老師身心得到了休整，享受了愉悅的假期生活。今日，我們?nèi)w學(xué)校老師坐到這里，將起先接受縣教化局統(tǒng)一組織的為期一周的培訓(xùn)，希望通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體老師能夠轉(zhuǎn)變教化觀念，改進教學(xué)行為，全面提升自身素養(yǎng)，提高教化教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就做好今年本次暑期培訓(xùn)工作提幾點要求：

一、思想上高度重視，增加學(xué)習(xí)的自覺性。

全體老師要克服培訓(xùn)期間高溫燥熱等不良天氣影響，既來之，則安之。我們要利用好這次學(xué)習(xí)機會，進一步夯實做一名老師的基本功，進一步增加新學(xué)問、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路;要利用好集中組織培訓(xùn)的平臺，相互溝通、相互學(xué)習(xí)、共同提高。我們要以高度自覺的看法，良好的精神狀態(tài)，務(wù)實的學(xué)習(xí)精神來參與這次培訓(xùn)，進一步增加使命感和責(zé)任感，圓滿完成培訓(xùn)中須要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)。

二、學(xué)習(xí)上強化意識，提高學(xué)習(xí)的主動性。

學(xué)習(xí)是從業(yè)的資本，興業(yè)的前提，是個人安家立命的須要，是社會發(fā)展進步的'須要。作為一名老師，就要有終身學(xué)習(xí)的看法、愿望。堅固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，才能在教書育人中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，不斷追求，英國哲學(xué)家培根講過：“歷史使人深刻，詩歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯?！蔽覀儸F(xiàn)在面對的是新學(xué)問不斷更新、形勢不斷改變的信息時代。因此，為師者必需擅長學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長學(xué)問、更新學(xué)問、提高素養(yǎng)，達到學(xué)問素養(yǎng)更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重。為學(xué)校的教化事業(yè)的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。

三、師德上注意修養(yǎng)，提升自身的素養(yǎng)。

古人云：“人可以一生不仕，但不行一日無德?！弊鋈艘v道德，當老師的就要講師德。老師素養(yǎng)，師德為先。師德是老師素養(yǎng)的靈魂。高尚的師德是對學(xué)生最生動、最干脆、體、最深遠的教化。當一名合格的老師應(yīng)當以身示范，在思想上崇尚師德，在行為上體現(xiàn)師德，在師德中體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)崇高的教化目標。師德體現(xiàn)在方方面面，如：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，嚴謹治學(xué)，淡泊名利、志存高遠。用陶行知先生的話來說，就是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻精神。師德的核心是師愛，教化是愛的事業(yè)。作為老師，就應(yīng)當把愛心傾注于整個職業(yè)生涯中，切實擔當起教化者的社會責(zé)任，關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)切每一名學(xué)生的成進步步，以真情、真心、真誠，教化和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，做學(xué)生生活的“知心人”、健康成長的“引路人”、道德行為的“示范人”。我們要矢志不移地以“學(xué)高為師，身正為范;學(xué)為人師，行為世范”，主動投身于教書育人、管理育人、服務(wù)育人的實踐中。

當前，學(xué)校已經(jīng)改制勝利，我們將面臨著新的問題，新的挑戰(zhàn)，打造一支充溢活力、富有創(chuàng)建力、具有良好師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的師資隊伍，是學(xué)校發(fā)展的須要，