2023年教師節(jié)送老師愛心的作文

2023年教師節(jié)送老師愛心的作文老師節(jié)送老師愛心的作文1

有這樣一類人，不是父母卻給了我們慈母嚴父般的關懷；有這樣一種事業(yè)，不是腰纏萬貫權重勢大卻得到最真摯的敬重和愛戴；有這樣一段感情，不是友情愛情卻超越摯友和情侶；有這樣一種特殊的愛，是我們僅對那些特殊的人才有的愛！這類人是老師，這個事業(yè)是育人，這段感情是師生情，這種特殊的愛我們只給特殊的你——我們最親最愛的老師們！

特殊的愛給特殊的你。我們是你的學生。特殊的愛給特殊的你，你是我們的老師。

春天走了，秋天來，我們漸漸的懂事。風吹白你的青絲，是你講過的句子。春天走了，秋天來，你們漸漸的欣慰。我不再是讓你操勞的孩子，對于你的愛你從不說明，我不在再是讓你操勞的孩子，卻看到你的眼中涌出華蜜的潮濕。

人們總說愛的本質是華蜜歡樂的，人民老師關系著千家萬戶的華蜜與歡樂，能育好一代人，必將會影響幾代人。你們在育人中體驗著我們成長的歡樂與華蜜。作為學生，我知道當我們學會漢字時，你們是華蜜歡樂的；當我們把代章讀的很美的時候，你們是華蜜歡樂的；當我們多才多藝，展示才華的時候，你們是華蜜歡樂的；當我們一每天長大，漸漸懂事的時候，你們更華蜜歡樂的。當我們走出“學樂園”邁進“象牙塔”時候，這是你們的華蜜與歡樂。你們總能從我們的每一個細微環(huán)節(jié)中都能體會到華蜜與歡樂，你們總是這樣的無私宏大，總是把自己的華蜜和我們緊緊相牽！老師的愛是圣潔的，給我們真誠的愛，讓我們開心的學，激勵我們歡樂、健康的成長

你從不居高臨下，而是與我們坦誠相待。紅色的彩筆架起了情感的虹橋，長長的教鞭成了我們緘默的伴侶。在鎖鎖碎碎中播灑著你們的真誠與關愛，當雨季來臨的時候，是老師您為我們撐起了第一把傘，使我們不在遭遇風雨的摧殘；當寒冷來臨時，是老師您端起生火工具，為我們點燃寒冬里的第一爐火，讓學生體會到愛的暖和；當學生因病痛難耐時，是老師您堅決果斷的背起病痛中的學生奔向醫(yī)院，使學生不再遭遇病痛侵擾。面對特那些因家庭變故學習困難的學生，你們總是表現出慈母般的暖和來捐資助困，奉獻愛心。使這些在竟相開放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心靈更加堅毅。特殊的愛給特殊的你，我們的老師，我們用成果來回報老師，我們專心來感恩老師，當我們取得勝利的時候，我們總記得是老師的肩膀讓我們成長。因為有你們用愛為我們成長的人生撥開密霧，點亮明燈，所以華蜜歡樂的成長。

愛是美的，也是和善的，因為你們的愛我們變的和善，因為你們的和善和善，我們的生命豐盈而飽滿，因為你們擁有和善的品質總能交給我們和善的品行。因為和善生命才能開出絢麗的花，結出豐碩的果。情蘊芝蘭芳自醇，心會桃李總是春。你們總說人生的美妙不只是在花前月下，青春的靚麗不只是鮮花與掌聲。在生命的美妙時間里，你們總是當一片綠葉，一輩子靜默奉獻，你們無悔的承載著千家萬戶的華蜜與歡樂，承載祖國的旺盛與昌盛。

讓我們如何感謝你，我們的老師，只把這份特殊的愛獻給特殊的你！

老師節(jié)送老師愛心的作文2

我有一位老師，她是一位我見過的老師。她對同學們的學習和生活都特別關切，尤其是離異家庭。

這位老師特別地道，淳樸。她黑黑的`臉，一雙光明而又圓的大眼睛就像鑲嵌在黑土地上的兩顆明珠，一個塌鼻梁更裝飾了這位“老黃?！?。而這位相貌不怎么樣的老師身上有很多不平凡的事。

要說起這位老師，那還得從我剛入六年級時說起。我五年級畢業(yè)了，要上六年級了，爸爸說要我上所好學校，就把我送入了省城。開學了，因為我是插班生，所以要進行考試，我的監(jiān)考老師就是這位老師。過了幾天，考試成果出來了，我考了第一名。這所學校六年級有兩個班，這位老師為了把我放到她班不得不與另一班老師爭吵起來，最終抓鬮確定。沒想到我與老師這么有緣分，我興奮的不得了，就這樣我與老師相處起來。

與老師相處一個月了，我覺得這位老師是一位嚴厲的老師。老師的眼睛特別光明，我們上課做小動作老師瞟一眼就能望見，并且對做小動作的那位同學進行嚴厲的指責。記得有一次，我上課沒做小動作，只是開小差，沒想到也被老師發(fā)覺了，老師罰我課下做20道題，老師見我做得很辛苦就給我減了5道題。

老師與我們相處的時間越來越長，對同學們也有了很多了解。我們班有幾位從離異家庭走出來的學生，我就是其中一個。老師問了我們的家庭狀況，其中有一位遭受比其他同學都慘。老師聽說他要轉學，但以他現在的實力還達不到學校錄用分數線，是因為他的英語不行。為了能讓這位同學順當轉學，老師就給他補英語。這位同學是走讀生，該啥時候補呀？老師想了想說在午休和自習后補。午休時，老師打水，給他把臉和腳都洗一洗，然后把他送上床。雖然老師以前教過英語，但不是我們學的這一版本。老師沒方法只好從我這里學會，再逐字逐句地教他，那是多么費精力呀！下晚自習后，老師同樣像午休那樣給他洗洗身上，還讓他把臟衣服換下來給他洗洗，然后再教他英語到10點，還得送他回家。這是多么好的師生情呀！除此之外，老師還要批改我們的作業(yè)，常常工作到1點多。時間一久，老師的黑眼圈也有了，老師真不愧為“老黃牛”??！

可是好景不長，老師在假期里干活被木頭砸傷了腿，行動不便利，連打飯簽到也成了大問題，老師只好拜托值日生來幫她完成。可還有一個大問題，就是下自習給那位同學補完課后還得送他回家，想想那位同學的平安問題，老師毅然要送他。

老師不僅關切那位同學，對其他同學也很關切，我們生活須要什么，老師就為我們供應什么。有人想吃餅子，老師就幫他出去買；有人缺文具，老師就給他買；誰的衣服臟了、爛了，老師就給他們洗、補。老師把我們都當成他的親孩子看待，