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文檔簡(jiǎn)介

廣播體操教案

教、廣播體操。教、學(xué)習(xí)廣播體操:預(yù)備節(jié)(拍義),展現(xiàn)自信、自強(qiáng),

學(xué)學(xué)充滿青春活力的神情訓(xùn)練。

預(yù)備節(jié)(拍X)

任內(nèi)

、通過(guò)練習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極,加強(qiáng)團(tuán)體精神。

務(wù)容

部教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織次時(shí)

分?jǐn)?shù)間

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、體育委員整理隊(duì)伍,檢查人數(shù),向教師報(bào)告。t?tt?tttt

分、師生問(wèn)好!**********

、宣布本課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報(bào)數(shù)。**********鐘

、隊(duì)列練習(xí):立正、梢息、看齊、報(bào)數(shù)。t

、教學(xué)組織:成六列橫隊(duì)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)。

1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、振背運(yùn)動(dòng)、3、體側(cè)運(yùn)動(dòng)4、肩繞環(huán)運(yùn)動(dòng)5、踢腿運(yùn)動(dòng)

6、腹背運(yùn)動(dòng)7、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)8、踝腕關(guān)運(yùn)動(dòng)9、壓腿運(yùn)動(dòng)10、跳躍運(yùn)動(dòng)

教學(xué)要求:手臂、上下側(cè)要伸直、邊示范邊提要求。

準(zhǔn)七

教學(xué)方法:先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽口令集體練習(xí)。

教學(xué)組織:六列橫隊(duì)成體操隊(duì)形站。(圖示一)

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基三、基本部分:

、組織形式:分組不輪換。

2、廣播體操

(-)動(dòng)作名稱:預(yù)備節(jié)(拍X)

(二)教學(xué)任務(wù):學(xué)習(xí)廣播體操:預(yù)備節(jié)(拍義),展現(xiàn)自信、自強(qiáng),充滿青春活力的神情訓(xùn)練。

(三)教學(xué)要求:動(dòng)作設(shè)計(jì)自然舒展,通過(guò)頭、手、眼等的配合,集中思想,呼吸自然,讓機(jī)體進(jìn)入工作狀態(tài)。

本(四)教學(xué)重點(diǎn):動(dòng)作舒展、連貫,呼吸自然、流暢,頭、眼、手配合協(xié)調(diào)。

(五)教學(xué)難點(diǎn):踏步與走動(dòng)輕松,軀干正直,充滿活力。

(六)教學(xué)手段:

、教師完整示范預(yù)備節(jié)

、全面講解第一節(jié)分解動(dòng)作,便講解邊示范

、講解完畢,教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍次

胡(七)教學(xué)組織:成體操隊(duì)形站立。

(八)易犯錯(cuò)誤:()直立時(shí)上體不正直。

()伸臂動(dòng)作不按節(jié)拍到位,動(dòng)作不舒展,頭、眼、手配合不協(xié)調(diào)。

(九)糾正方法:、直立練習(xí)。體會(huì)正確的挺胸、立腰、立頸、收臂、并腿直膝、直臂于體側(cè)的動(dòng)作姿勢(shì)。

、伸臂練習(xí)。注意直臂遠(yuǎn)伸,經(jīng)體側(cè)路線,動(dòng)作隨節(jié)拍到位,頭、手、眼配合。

分(十)動(dòng)作解說(shuō):預(yù)備節(jié)(拍X)

預(yù)備姿勢(shì):直立。

第一個(gè)八拍

兩臂經(jīng)側(cè)至上舉,稍抬頭。

基左腳向側(cè)一步成開立(稍寬于肩),同時(shí)兩臂下落至胸前平屈(前臂重疊,右臂在上,手指觸上臂)。

保持的姿勢(shì)。

第二個(gè)八拍

本屈膝半蹲,同時(shí)右手握住左手背下壓,稍低頭(眼看手)。

直立,同時(shí)手臂經(jīng)前至上舉。

左腳收回,同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)還原成直立。

部第三、四個(gè)八拍同第一、二個(gè)八拍,但方向相反。

結(jié)四、結(jié)束部分:(分鐘)

(-)放松運(yùn)動(dòng):

束()手臂放松

()腿部放松

部()跳躍放松

(二)小結(jié)本課:

分(三)宣布下次課教學(xué)內(nèi)容與課外練習(xí)內(nèi)容。

(四)收拾器材:布置學(xué)生收拾器材。

場(chǎng)地器材:

練習(xí)密度估計(jì):

課后小結(jié):動(dòng)作不夠準(zhǔn)確、節(jié)奏不淮。

體育課時(shí)計(jì)劃

教、廣播體操。教、、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第節(jié),展現(xiàn)

學(xué)學(xué)自信、自強(qiáng),充滿青春活力的神情訓(xùn)練。

第一節(jié):伸展運(yùn)動(dòng)

任內(nèi)

、通過(guò)練習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極,加強(qiáng)團(tuán)體精神。

務(wù)容

部教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織次時(shí)

分?jǐn)?shù)間

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、體育委員整理隊(duì)伍,檢查人數(shù),向教師報(bào)告。?tt??t#?tt

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、宣布本課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報(bào)數(shù)。f??111f11?鐘

、隊(duì)列練習(xí):立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)。t

、教學(xué)組織:成六列橫隊(duì)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)。

1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、振背運(yùn)動(dòng)、3、體側(cè)運(yùn)動(dòng)4、肩繞環(huán)運(yùn)動(dòng)5、踢腿運(yùn)動(dòng)

6、腹背運(yùn)動(dòng)7、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)8、踝腕關(guān)運(yùn)動(dòng)9、壓腿運(yùn)動(dòng)10、跳躍運(yùn)動(dòng)

教學(xué)要求:手臂、上下側(cè)要伸直、邊示范邊提要求。

準(zhǔn)七

教學(xué)方法:先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽口令集體練習(xí)。

教學(xué)組織:六列橫隊(duì)成體操隊(duì)形站。(圖示一)

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基三、基本部分:

、組織形式:分組不輪換。

2、廣播體操

(-)動(dòng)作名稱:伸展運(yùn)動(dòng)(拍X)

(二)教學(xué)任務(wù):、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)(拍X),展現(xiàn)自信、自強(qiáng),充滿青春

活力的神情訓(xùn)練。

(=)教學(xué)要求:以基本體操為基礎(chǔ),注重肢體的伸展,配以方向的變化,動(dòng)作大氣、規(guī)范、優(yōu)美、流暢。

(四)教學(xué)重點(diǎn):肢體充分伸展,動(dòng)作舒展、流暢。

(五)教學(xué)難點(diǎn):步蹲起充分,轉(zhuǎn)體度成步準(zhǔn)確到位,身體姿態(tài)保持良好。

(六)教學(xué)手段:

、教師完整示范預(yù)備節(jié)。十

、全面講解第一節(jié)分解動(dòng)作,便講解邊示范。

、講解完畢,教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第?八拍次。

、學(xué)習(xí)第二個(gè)八拍,教師講解示范,講解同時(shí),讓學(xué)生模仿練習(xí)。

部、講解完畢,教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第?八拍次。

、學(xué)生自主練習(xí)第一、二八拍約分鐘教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)。

、教師觀察大部分學(xué)生掌握動(dòng)作,結(jié)束自主練習(xí)。

、學(xué)生依次喊口令,集體練習(xí)次。

、簡(jiǎn)要講解第三、四八拍。

、第一列學(xué)生后轉(zhuǎn)面對(duì)第二列學(xué)生,兩人一組,體會(huì)練習(xí)第三、四八拍

(七)教學(xué)組織:成體操隊(duì)形站立。

(八)易犯錯(cuò)誤:()繞環(huán)時(shí),上體松懈,易屈臂。

()轉(zhuǎn)身時(shí),重心未及時(shí)前移;兩臂未經(jīng)體側(cè)0

(九)糾正方法:、繞環(huán)時(shí),兩臂遠(yuǎn)伸,強(qiáng)調(diào)經(jīng)上舉位再屈肘,屈肘與屈膝動(dòng)作協(xié)調(diào)配合,有力度。

、轉(zhuǎn)身時(shí),上體要正直,重心及時(shí)前移,充分伸展,注意手臂路線。

(+)動(dòng)作解說(shuō):

第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)(拍X)

預(yù)備姿勢(shì):直立。

第一個(gè)八拍

左腳向前一步成右腳在后點(diǎn)地,同時(shí)兩臂經(jīng)前至側(cè)上舉。

基兩臂向內(nèi)繞環(huán)交叉至上舉。

左腿還原,屈膝下蹲,兩臂同時(shí)下拉至肩側(cè)屈(握拳,拳心向內(nèi))。

還原成直立。

第二個(gè)八拍

左腳側(cè)伸(腳尖點(diǎn)地),同時(shí)兩臂側(cè)舉。

向左轉(zhuǎn)體度成右腳后點(diǎn)地立,同時(shí)兩臂經(jīng)下至右臂上舉,左臂側(cè)舉。

還原成。

還原成直立。

第三、四個(gè)八拍同第一、二個(gè)八拍,但方向相反。

部第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍。十

結(jié)四、結(jié)束部分:(分鐘)

(-)放松運(yùn)動(dòng):

()手臂放松

()腿部放松

()跳躍放松

(二)小結(jié)本課:五

部(三)宣布下次課教學(xué)內(nèi)容與課外練習(xí)內(nèi)容。

(四)收拾器材:布置學(xué)生收拾器材。

場(chǎng)地器材:

練習(xí)密度估計(jì):

運(yùn)動(dòng)量預(yù)測(cè):

課后小結(jié):動(dòng)作不夠準(zhǔn)確、節(jié)奏不淮。

體育課時(shí)計(jì)劃

教、廣播體操。教、、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第節(jié),

學(xué)學(xué)展現(xiàn)自信、自強(qiáng),充滿青春活力的神情訓(xùn)練。

第二節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

任內(nèi)

、通過(guò)練習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極,加強(qiáng)團(tuán)體精神。

務(wù)容

部教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織次時(shí)

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、體育委員整理隊(duì)伍,檢查人數(shù),向教師報(bào)告。ttOtttt!t

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、宣布本課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報(bào)數(shù)。**********鐘

、隊(duì)列練習(xí):立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)。t

、教學(xué)組織:成六列橫隊(duì)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)。

1,擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、振背運(yùn)動(dòng)、3、體側(cè)運(yùn)動(dòng)4、肩繞環(huán)運(yùn)動(dòng)5、踢腿運(yùn)動(dòng)

6、腹背運(yùn)動(dòng)7、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)8、踝腕關(guān)運(yùn)動(dòng)9、壓腿運(yùn)動(dòng)10、跳躍運(yùn)動(dòng)

教學(xué)要求:手臂、上下側(cè)耍伸直、邊示范邊提要求。

準(zhǔn)七

教學(xué)方法:先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽口令集體練習(xí)。

教學(xué)組織:六列橫隊(duì)成體操隊(duì)形站。(圖示一)

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基三、基本部分:

、組織形式:分組不輪換。

2、廣播體操

(-)動(dòng)作名稱:擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(拍X)

(-)教學(xué)任務(wù):、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第節(jié),展現(xiàn)自信、自強(qiáng),充滿青春活力的神情

訓(xùn)練。

(三)教學(xué)要求:動(dòng)作設(shè)計(jì)在注重實(shí)效性的基礎(chǔ)上加強(qiáng)節(jié)奏的變化,更富有韻律。

(四)教學(xué)重點(diǎn):上肢動(dòng)作有力度,擴(kuò)胸后振時(shí)臂(肘)與肩平行,四肢配合協(xié)調(diào),有彈性。

(五)教學(xué)難點(diǎn):步蹲起充分,轉(zhuǎn)體度成步準(zhǔn)確到位,身體姿態(tài)保持良好。

(六)教學(xué)手段:

、教師完整示范預(yù)備節(jié)。十

、全面講解第一節(jié)分解動(dòng)作,便講解邊示范。

、講解完畢,教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍次。

、學(xué)習(xí)第二個(gè)八拍,教師講解示范,講解同時(shí),讓學(xué)生模仿練習(xí)。

部、講解完畢,教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍次。

、學(xué)生自主練習(xí)第一、二八拍約分鐘教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)。

、教師觀察大部分學(xué)生掌握動(dòng)作,結(jié)束自主練習(xí)。

、學(xué)生依次喊口令,集體練習(xí)次。

、簡(jiǎn)要講解第三、四八拍。

、第一列學(xué)生后轉(zhuǎn)面對(duì)第二列學(xué)生,兩人一組,體會(huì)練習(xí)第三、四八拍五

(七)教學(xué)組織:成體操隊(duì)形站立。

(A)易犯錯(cuò)誤:()上肢動(dòng)作無(wú)力,擴(kuò)胸后振時(shí)兩臂松懈未與肩平行。

()前弓步動(dòng)作時(shí),后腿彎曲,腳跟離地。

(九)糾正方法:、直立與弓步變換練習(xí),注意前弓步時(shí),后腿伸直,腳尖稍外轉(zhuǎn)。

、先原地做擴(kuò)胸練習(xí),注意手臂的正確姿勢(shì),再做完整動(dòng)作練習(xí),與腿步動(dòng)作配合協(xié)調(diào),

獷胸后振充分有力。

(九)動(dòng)作解說(shuō):

預(yù)備姿勢(shì):直立。

第一個(gè)八拍

左腳向側(cè)一步成開立(稍寬于肩),上體右轉(zhuǎn)度,同時(shí)兩臂前舉(兩手互握)。

上體還原,同時(shí)左臂胸前平屈,右臂側(cè)舉后振。

基兩臂前舉。

向左轉(zhuǎn)體度成弓步,同時(shí)兩臂經(jīng)前至側(cè)舉,后振(掌心向上)。

同.

還原成直立。

第二個(gè)八拍

屈腿,同時(shí)兩臂經(jīng)前成胸前平屈,后振(握拳)。

直立,兩臂前舉(拳心向下)。

左腳前邁成弓步,同時(shí)左臂胸前平屈,右臂側(cè)舉(拳變掌),后振一次。

兩臂前舉交叉(左臂在上)。

部同,弓步彈動(dòng)一次,手臂動(dòng)作相反

還原成直立。

第三、四個(gè)八拍同第一、二個(gè)八拍,但方向相反。

第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍。

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結(jié)四、結(jié)束部分:(分鐘)

(一)放松運(yùn)動(dòng):

()手臂放松

()腿部放松

()跳躍放松

(二)小結(jié)本課:五

部(三)宣布下次課教學(xué)內(nèi)容與課外練習(xí)內(nèi)容。

(四)收拾器材:布置學(xué)生收拾器材。

場(chǎng)地器材:

練習(xí)密度估計(jì):

運(yùn)動(dòng)量預(yù)測(cè):

課后小結(jié):動(dòng)作不夠準(zhǔn)確、節(jié)奏不淮。

體育課時(shí)計(jì)劃

教、廣播體操。教、、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第節(jié),

學(xué)學(xué)展現(xiàn)自信、自強(qiáng),充滿青春活力的神情訓(xùn)練。

第三節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng)

任內(nèi)

、通過(guò)練習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極,加強(qiáng)團(tuán)體精神。

務(wù)容

部教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織次時(shí)

分?jǐn)?shù)間

開一、開始部分:tttMttMt

、體育委員整理隊(duì)伍,檢查人數(shù),向教師報(bào)告。ttOtttt!t

分、師生問(wèn)好!ff11f?11ff

、宣布本課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報(bào)數(shù)。**********鐘

、隊(duì)列練習(xí):立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)。t

、教學(xué)組織:成六列橫隊(duì)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)。

1,擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、振背運(yùn)動(dòng)、3、體側(cè)運(yùn)動(dòng)4、肩繞環(huán)運(yùn)動(dòng)5、踢腿運(yùn)動(dòng)

6、腹背運(yùn)動(dòng)7、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)8、踝腕關(guān)運(yùn)動(dòng)9、壓腿運(yùn)動(dòng)10、跳躍運(yùn)動(dòng)

教學(xué)要求:手臂、上下側(cè)耍伸直、邊示范邊提要求。

準(zhǔn)七

教學(xué)方法:先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽口令集體練習(xí)。

教學(xué)組織:六列橫隊(duì)成體操隊(duì)形站。(圖示一)

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基三、基本部分:

、組織形式:分組不輪換。

2、廣播體操

(-)動(dòng)作名稱:踢腿運(yùn)動(dòng)(拍X)

(-)教學(xué)任務(wù):、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第節(jié),展現(xiàn)自信、自強(qiáng),充滿青春活力的神情

訓(xùn)練。

(三)教學(xué)要求:動(dòng)作設(shè)計(jì)在對(duì)機(jī)體靈活性、協(xié)調(diào)性及節(jié)奏變化上的要求有所表達(dá)。

(四)教學(xué)重點(diǎn):踢腿快速有力,姿態(tài)操縱準(zhǔn)確。

(五)教學(xué)難點(diǎn):步蹲起充分,轉(zhuǎn)體度成步準(zhǔn)確到位,身體姿態(tài)保持良好。

(六)教學(xué)手段:

、教師完整示范預(yù)備節(jié)。十

、全面講解第一節(jié)分解動(dòng)作,便講解邊示范。

、講解完畢,教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍次。

、學(xué)習(xí)第二個(gè)八拍,教師講解示范,講解同時(shí),讓學(xué)生模仿練習(xí)。

部、講解完畢,教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍次。

、學(xué)生自主練習(xí)第一、二八拍約分鐘教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)。

、教師觀察大部分學(xué)生掌握動(dòng)作,結(jié)束自主練習(xí)。

、學(xué)生依次喊口令,集體練習(xí)次。

、簡(jiǎn)要講解第三、四八拍。

、第一列學(xué)生后轉(zhuǎn)面對(duì)第二列學(xué)生,兩人一組,體會(huì)練習(xí)第三、四八拍

(七)教學(xué)組織:成體操隊(duì)形站立。

(A)易犯錯(cuò)誤:()踢腿時(shí)屈膝。

()踢腿及還原的步伐松懈,節(jié)奏差。

(九)糾正方法:、配合手臂擺動(dòng)進(jìn)行步伐練習(xí)。

、踢腿練習(xí),強(qiáng)調(diào)主力腿腳跟不離地,保持上體正直的姿勢(shì)。

(+)動(dòng)作解說(shuō):

第三節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)(拍X)

預(yù)備姿勢(shì):直立。

第一個(gè)八拍

左腳向前一步成右腳尖后點(diǎn)地,同時(shí)兩臂胸前平屈(握拳)。

基右腿前踢(大于度,直膝,繃腳尖),同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)后擺。

右腿向后一步還原成動(dòng)作。

收左腿,還原成直立。

同,但方向相反。

第二個(gè)八拍

左腿后側(cè)伸成右弓步(上體右轉(zhuǎn)度),同時(shí)右手叉腰,左臂前上舉,眼看左手。

上體還原,收左腿全蹲,兩手扶膝(十指相對(duì),眼看前下方)。

還原成直立。

左腿側(cè)踢(大于度,直膝,繃腳尖),同時(shí)兩臂側(cè)舉。

部還原成直立。

第三、四個(gè)八拍同第一、二個(gè)八拍,但方向相反。

第五至第八個(gè)八拍同第?至第四個(gè)八拍。

結(jié)四、結(jié)束部分:(分鐘)

(一)放松運(yùn)動(dòng):

()手臂放松

()腿部放松

()跳躍放松

(二)小結(jié)本課:五

部(三)宣布下次課教學(xué)內(nèi)容與課外練習(xí)內(nèi)容。

(四)收拾器材:布置學(xué)生收拾器材。

場(chǎng)地器材:

練習(xí)密度估計(jì):

運(yùn)動(dòng)量預(yù)測(cè):

課后小結(jié):動(dòng)作不夠準(zhǔn)確、節(jié)奏不淮。

體育課時(shí)計(jì)劃

教、廣播體操。教、、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第節(jié),

學(xué)學(xué)展現(xiàn)自信、自強(qiáng),充滿青春活力的神情訓(xùn)練。

第四節(jié):體側(cè)運(yùn)動(dòng)

任內(nèi)

、通過(guò)練習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極,加強(qiáng)團(tuán)體精神。

務(wù)容

部教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織次時(shí)

分?jǐn)?shù)間

開一、開始部分:tttttttttt

、體育委員整理隊(duì)伍,檢查人數(shù),向教師報(bào)告。Mttttt?tt

分、師生問(wèn)好!**********

、宣布本課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報(bào)數(shù)。**********鐘

、隊(duì)列練習(xí):立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)。!

、教學(xué)組織:成六列橫隊(duì)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)。

1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、振背運(yùn)動(dòng)、3、體側(cè)運(yùn)動(dòng)4、肩繞環(huán)運(yùn)動(dòng)5、踢腿運(yùn)動(dòng)

6、腹背運(yùn)動(dòng)7、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)8、踝腕關(guān)運(yùn)動(dòng)9、壓腿運(yùn)動(dòng)10、跳躍運(yùn)動(dòng)

教學(xué)要求:手臂、上下側(cè)要伸直、邊示范邊提要求。

準(zhǔn)七

教學(xué)方法:先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽口令集體練習(xí)。

教學(xué)組織:六列橫隊(duì)成體操隊(duì)形站。(圖示一)

備tttIIIIII1

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fff1t*Itt1分

部ftftttfttt

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基三、基本部分:

、組織形式:分組不輪換。

2、廣播體操

(-)動(dòng)作名稱:體側(cè)運(yùn)動(dòng)(拍X)

(-)教學(xué)任務(wù):、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第節(jié),展現(xiàn)自信、自強(qiáng),充滿青春活力的神情

訓(xùn)練。

(=)教學(xué)要求:動(dòng)作設(shè)計(jì)規(guī)范而不失時(shí)尚的元素,強(qiáng)調(diào)體側(cè)肌群的彈動(dòng)與伸展,動(dòng)作舒展、優(yōu)美。

(四)教學(xué)重點(diǎn):動(dòng)作舒展,體側(cè)充分,有彈性。

(五)教學(xué)難點(diǎn):步蹲起充分,轉(zhuǎn)體度成步準(zhǔn)確到位,身體姿態(tài)保持良好。

(六)教學(xué)手段:

、教師完整示范預(yù)備節(jié)。十

、全面講解第一節(jié)分解動(dòng)作,便講解邊示范。

、講解完畢,教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍次。

、學(xué)習(xí)第二個(gè)八拍,教師講解示范,講解同時(shí),讓學(xué)生模仿練習(xí)。

部、講解完畢,教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍次。

、學(xué)生自主練習(xí)第一、二八拍約分鐘教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)。

、教師觀察大部分學(xué)生掌握動(dòng)作,結(jié)束自主練習(xí)。

、學(xué)生依次喊口令,集體練習(xí)次。

、簡(jiǎn)要講解第三、四八拍。

、第一列學(xué)生后轉(zhuǎn)面對(duì)第二列學(xué)生,兩人一組,體會(huì)練習(xí)第三、四八拍五

(七)教學(xué)組織:成體操隊(duì)形站立。

(八)易犯錯(cuò)誤:()體側(cè)屈時(shí),上舉手臂易彎屈。

()重心移動(dòng)不到位。

(九)糾正方法:、分腿開立體側(cè)屈練習(xí),強(qiáng)調(diào)重心在兩腿之間,臂、頭與軀干在一個(gè)面上。

、練習(xí)第一、三、五、七個(gè)八拍的第拍,強(qiáng)調(diào)眼看手觸腳跟;練習(xí)第二、四、六、八個(gè)八拍

的?拍,強(qiáng)調(diào)眼看上舉手;腰部不可扭轉(zhuǎn)。

(十)動(dòng)作解說(shuō):

第四節(jié)體側(cè)運(yùn)動(dòng)(拍X)

預(yù)備姿勢(shì):直立。

第一個(gè)八拍

左腳向側(cè)一步成開立(稍寬于肩),同時(shí)兩臂側(cè)舉。

基重心移至左腿,右腿后屈,同時(shí)右臂上舉,左手觸右腳跟,眼看左手。

還原成動(dòng)作。

身體向右側(cè)屈,同時(shí)左臂上舉,右臂屈肘于體后(前臂貼于后腰)。

還原成直立。

第二個(gè)八拍

左腳向側(cè)一步成開立,左手叉腰,右臂上舉,同時(shí)身體向左側(cè)屈一次。

還原成直立(手臂動(dòng)作同上)。

身體向左側(cè)屈。

上體還原成直立,同時(shí)左臂伸至上舉(五指分開,掌心向前),右臂下拉至肩側(cè)屈(眼看左手)。

部還原成直立。

第三、四個(gè)八拍同第一、二個(gè)八拍,但方向相反。

第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍。

分用7.、,@吉(

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結(jié)四、結(jié)束部分:(分鐘)

(-)放松運(yùn)動(dòng):

()手臂放松

()腿部放松

()跳躍放松

部五

(二)小結(jié)本課:

(三)宣布下次課教學(xué)內(nèi)容與課外練習(xí)內(nèi)容。

(四)收拾器材:布置學(xué)生收拾器材。鐘

場(chǎng)地器材:

練習(xí)密度估計(jì):

運(yùn)動(dòng)量預(yù)測(cè):

課后小結(jié):動(dòng)作不夠準(zhǔn)確、節(jié)奏不淮。

體育課時(shí)計(jì)劃

教、廣播體操。教、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第節(jié),

學(xué)學(xué)展現(xiàn)自信、自強(qiáng),充滿青春活力的神情訓(xùn)練。

第五節(jié):體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

任內(nèi)

、通過(guò)練習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極,加強(qiáng)團(tuán)體精神。

務(wù)容

部教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織次時(shí)

分?jǐn)?shù)間

開-、開始部分:ftt?tttttt

、體育委員整理隊(duì)伍,檢查人數(shù),向教師報(bào)告。t?ttOttf?

分、師生問(wèn)好!**********

、宣布本課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報(bào)數(shù)。ifftIif1ii鐘

、隊(duì)列練習(xí):立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)。t

、教學(xué)組織:成六列橫隊(duì)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)。

1、獷胸運(yùn)動(dòng)2、振背運(yùn)動(dòng)、3、體側(cè)運(yùn)動(dòng)4、肩繞環(huán)運(yùn)動(dòng)5、踢腿運(yùn)動(dòng)

6、腹背運(yùn)動(dòng)7、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)8、踝腕關(guān)運(yùn)動(dòng)9、壓腿運(yùn)動(dòng)10、跳躍運(yùn)動(dòng)

教學(xué)要求:手臂、上下側(cè)要伸直、邊示范邊提要求。

準(zhǔn)七

教學(xué)方法:先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽口令集體練習(xí)。

教學(xué)組織:六列橫隊(duì)成體操隊(duì)形站。(圖示一)

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基三、基本部分:

、組織形式:分組不輪換。

2、廣播體操

(-)動(dòng)作名稱:體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(拍X)

(-)教學(xué)任務(wù):、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第節(jié),展現(xiàn)自信、自強(qiáng),充滿青春活力的神情

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