實(shí)習(xí)報(bào)告模板-南林_第1頁(yè)
實(shí)習(xí)報(bào)告模板-南林_第2頁(yè)
實(shí)習(xí)報(bào)告模板-南林_第3頁(yè)
實(shí)習(xí)報(bào)告模板-南林_第4頁(yè)
實(shí)習(xí)報(bào)告模板-南林_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

④機(jī)床自動(dòng)化程度高，可以減輕勞動(dòng)強(qiáng)度；在我們上次金工實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們已經(jīng)看過(guò)了加工的過(guò)程，所以對(duì)這個(gè)過(guò)程還比較了解。最后去了膠黏劑實(shí)驗(yàn)室，好像到了高中時(shí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，架子上擺放著各種酸堿和有機(jī)化學(xué)物質(zhì)等等。我們進(jìn)去時(shí)，里面正在做膠黏劑，老師會(huì)根據(jù)時(shí)間和溫度加入一些化學(xué)物質(zhì)。正在發(fā)生什么反應(yīng)，作為我們這些外行當(dāng)然是看不懂的了，我所了解的就是它對(duì)于現(xiàn)代的木材工業(yè)有巨大的作用，像膠合板、家具組裝都可以用到。五、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)通過(guò)這次參觀和學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，我對(duì)書(shū)本上的理論知識(shí)有更深的理解，對(duì)產(chǎn)品造型材料與工藝這門(mén)課的重要性有了更深的體會(huì)。有了對(duì)于材料的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的產(chǎn)品設(shè)計(jì)有了更加理性的考慮。產(chǎn)品設(shè)計(jì)是個(gè)系統(tǒng)工程，要把握全局才能設(shè)計(jì)出更好的作品來(lái)。最后要對(duì)于張老師的帶領(lǐng)，和南林各位老師的耐心講解，向你們表示衷心的感謝！

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論