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12/1313/13/2023-2024學(xué)年湖南省岳陽市八年級(jí)上學(xué)期12月月考語文模擬試題一、積累與運(yùn)用(共23分)1.下面各組詞語中,字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(
)(2分)A.嫻熟
翹首(qiào)
鐫刻(juān)
眼花瞭亂B.潰退
輕盈(yíng)
要塞(sài)
一絲不茍C.匿名
詰責(zé)(jí)
教誨(huǐ)
殫精竭慮D.殺戮
悄然(qiāo)不輟(chuò)
振聾發(fā)聵2.下列各句中,加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是(
)(2分)A.在第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)乒乓球男子團(tuán)體賽中,由馬龍領(lǐng)銜的中國乒乓球男隊(duì),以摧枯拉朽之勢(shì)擊敗對(duì)手,拿下一枚沉甸甸的金牌。B.近兩個(gè)月,這個(gè)盜竊團(tuán)伙氣焰囂張,銳不可當(dāng),在公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下被徹底摧毀。C.亞運(yùn)會(huì)女子跳水決賽現(xiàn)場(chǎng),觀眾們屏息斂聲,生怕一眨眼就錯(cuò)過全紅嬋入水的精彩瞬間。D.看著其他同學(xué)在聯(lián)歡會(huì)上有說有笑,自己卻只能躲在角落里默默不語,顯得鶴立雞群,他心里很不是滋味。3.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(
)(2分)A.又是一年蟹肥時(shí),可人們不知道的是,大閘蟹最經(jīng)典的吃法就是清蒸,只要簡(jiǎn)單的清蒸,才能激發(fā)出螃蟹的美味。B.今年的校園體育節(jié),我班能一舉奪得“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”,是因?yàn)槿w同學(xué)團(tuán)結(jié)一心、奮勇拼搏的結(jié)果。C.經(jīng)過一次又一次的模擬逃生演練,讓同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)越來越強(qiáng)。D.全班同學(xué)通過推舉、討論和表決,選出了小明和小紅兩位同學(xué)參加“語文魅力之星”評(píng)選活動(dòng)。4.下列語段空白處填入四個(gè)句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)(2分)在春日踏青,青蕪如毯,;夏日聽雨,雨聲淅瀝,;秋日看花,花葉相輝,;冬日觀雪,雪意闌珊,。好詩如四季,歲歲不相同。①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白③詩是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新④詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑A.③④②① B.③①④② C.④③①② D.④②③①5.下列有關(guān)傳統(tǒng)文化和文學(xué)常識(shí)的說法不正確的一項(xiàng)是(
)(2分)A.列夫·托爾斯泰,19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國最偉大的文學(xué)家,代表作有長(zhǎng)篇小說《安娜·卡列尼娜》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》等。B.消息的正文一般包括導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語四部分(后兩部分有時(shí)暗含在主體中)。C.《藤野先生》選自魯迅先生的小說集《朝花夕拾》。D.酈道元,北魏地理學(xué)家,代表作《水經(jīng)注》詳細(xì)記載了一千多條大小河流以及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說,是我國古代地理名著,同時(shí)又具有較高的文學(xué)價(jià)值。6.應(yīng)邀前來參加杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式的敘利亞總統(tǒng)夫人動(dòng)情地對(duì)中國游客說:“你們有個(gè)美麗的國家!”的確,祖國的大好河山,讓每一個(gè)中華兒女都為之驕傲,這河山也孕育了無數(shù)流傳千古的詩歌佳句。請(qǐng)依照你的理解,完成填空。(6分)山川之美,古來共談?!扒绱v歷漢陽樹,(1)”(崔顥《黃鶴樓》)是登樓遠(yuǎn)眺明麗的江景之美;“(2),長(zhǎng)河落日?qǐng)A?!保ㄍ蹙S《使至塞上》)是塞外大漠雄奇的異域之美;“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,(3)”(白居易《錢塘湖春行》)是江南早春鶯歌燕舞的活力之美。然而覽物之情,各有不同。面對(duì)美景,想到風(fēng)物依然而時(shí)光飛逝,詞人晏殊用“(4)______,______?!保ā朵较场逢淌猓┮痪浼攘髀读藢?duì)繁華易盡的無奈,又傳達(dá)了看到舊識(shí)重來的欣喜;;面對(duì)情深意重的故鄉(xiāng)水,李白抒發(fā)了“(5),萬里送行舟”的惜別之情。7.綜合性學(xué)習(xí)。(7分)古人說:“誠信者,天下之結(jié)也?!闭\信既是立身之本,又是結(jié)交天下的根本之道,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。學(xué)校將開展“人無信不立”的主題活動(dòng),邀請(qǐng)你參加并根據(jù)材料完成相關(guān)任務(wù)。材料一:據(jù)了解,本地一家鹵味店采用自主購買形式,購買者自行選購,自覺付費(fèi)。營(yíng)業(yè)兩天,顧客的自助付款額還不足商品總價(jià)值的百分之三十。人們沒有意識(shí)到“信”的重要性,而把占便宜當(dāng)成了自然的事。材料二:一個(gè)地地道道的農(nóng)民,因一個(gè)承諾而走進(jìn)公眾的視線。2015年9月,陳干武唯一的兒子陳龍因肝癌治療無效去世,高額的醫(yī)療費(fèi)用讓陳家欠下26萬元債務(wù)。多年來,這位74歲老人信守承諾,省吃儉用,靠養(yǎng)殖增收,目前已為病逝兒子償還了23萬元欠款。人們叫他“誠信老爹”,而他覺得自己只是在做一件天經(jīng)地義的事。如今,陳干武夫婦還有不到3萬元的債待還。看著老兩口的身體狀況越來越差,村里的鄉(xiāng)鄰勸說他們,欠款不多,就算了吧。陳干武聽了斬釘截鐵地回絕:“當(dāng)年人家救了我家的急,現(xiàn)在再苦再累,我都得想辦法還?!?021年,陳干武被評(píng)為“長(zhǎng)沙市道德模范”,他用最簡(jiǎn)單淳樸的守信和感恩之心,為這個(gè)社會(huì)注入正能量。(1)【探“誠信”之義】古代先哲在思考“信”這一道德規(guī)范時(shí),留下了很多精彩論述。下面的先賢名言中,屬于“信”這一主題的是(
)(2分)A.洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。B.一病經(jīng)四年,親朋書信斷。C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。D.三杯吐然諾,五岳倒為輕(2)【尋“誠信”之人】為了弘揚(yáng)當(dāng)代的誠信美德,你所在的小組將采訪下面的道德模范,請(qǐng)你圍繞主題擬寫兩個(gè)采訪問題,完善下面的采訪提綱。(2分)采訪提綱采訪主題:身邊的“誠信”力量采訪對(duì)象:陳干武(2021年“長(zhǎng)沙市道德模范”)采訪問題:①②③獲得“長(zhǎng)沙市道德模范”稱號(hào),您對(duì)“誠信”有了哪些新的認(rèn)識(shí)?(3)【立“誠信”之言】讀了材料二,你想對(duì)材料一中那些占便宜的顧客說點(diǎn)什么呢?(引用一句關(guān)于“誠信”的名言警句,并使用一種修辭)(3分)閱讀與理解(共47分)(一)古詩閱讀。閱讀下面的詩歌,完成小題。(共5分)岳州①晚景[唐]張籍晚景寒鴉集,秋聲旅雁歸。水光浮日去,霞彩映江飛。洲白蘆花吐,園紅柿葉稀。長(zhǎng)沙②卑濕地,九月未成衣③。【注】①岳州:古代地名,即今湖南岳陽市。②長(zhǎng)沙:唐代行政區(qū),亦稱“潭州”,地域包括今長(zhǎng)沙、湘潭、株洲、岳陽南、益陽、婁底等地。③九月未成衣:反用《詩經(jīng)》“七月流火,九月授衣”之意,意思是天冷卻沒有加衣服。8.下列對(duì)詩歌的賞析有誤的一項(xiàng)是(
)(2分)A.首聯(lián)中選取了“寒鴉”“旅雁”的意象,渲染了悲涼的氛圍,奠定了全詩感情基調(diào)。B.頷聯(lián)對(duì)仗工整,“水光”對(duì)“霞彩”,“浮日去”對(duì)“映江飛”,律詩中頷聯(lián)和頸聯(lián)一般都要對(duì)仗工整。C.頸聯(lián)中“洲白蘆花吐”寫蘆花開放,使小洲看上去是白的。這種改變語序的表達(dá)形式在古代詩歌中較常見,例如“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”。D.尾聯(lián)寫天氣潮濕,詩人因尚未加衣感覺天冷,此句主要表達(dá)了詩人因岳州天氣感覺不適。9.請(qǐng)賞析頷聯(lián)中“去”和“飛”兩字的妙處。(3分)(二)文言文閱讀。閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝难晕?,完成小題。(12分)【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!保ㄟx自酈道元《三峽》)【乙】二十三日,過巫山凝真觀,謁妙用真人祠①。真人即世所謂巫山神女也。祠正對(duì)巫山,峰巒上入霄漢,山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬②皆無此奇。然十二峰者不可悉見。所見八九峰,惟神女峰最為纖麗奇峭……廟后,山半有石壇,平曠。傳云:“夏禹見神女,授符書于此?!眽嫌^十二峰,宛如屏障。是日,天宇晴霽,四顧無纖翳③,惟神女峰上有白云數(shù)片如鸞鶴翔舞徘徊久之不散,亦可異也。(節(jié)選自陸游《入蜀記》)【注】①祠:供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②太、華、衡、廬:泰山、華山、衡山、廬山。③翳:遮蓋,這里指云。10.下列對(duì)文中加點(diǎn)字的解讀,不正確的一項(xiàng)是(
)(2分)A.“引”的古字形像一人拉弓,本義是“開弓”,引申指“拉”。這里引申為“延長(zhǎng)”。B.“是日,天宇晴霽”和“實(shí)是欲界之仙都”(《答謝中書書》)中“是”的含義是一樣的。C.“左顧右盼”中“顧”是“看”的意思。以此推斷,“四顧無纖翳”中“顧”也可以解釋為“看”。D.“亦可異也”和“屬引凄異”(《三峽》)中的“異”含義是不一樣的。11.下列對(duì)文中畫波浪線語句的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)(2分)A.惟神女峰/上有白云數(shù)/片如鸞鶴翔舞/徘徊久之不散B.惟神女峰上有白云數(shù)片/如鸞鶴翔舞徘徊/久之不散C.惟神女峰/上有白云數(shù)片如鸞/鶴翔舞/徘徊久之不散D.惟神女峰上有白云數(shù)片/如鸞鶴翔/舞徘徊久之不散12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(2)議者謂太、華、衡、廬皆無此奇。13.甲、乙文段都寫到山,兩文中的山各有什么特點(diǎn)?另外,兩文抒發(fā)的思想感情基本相同,請(qǐng)簡(jiǎn)單說說這是一種怎樣的情感?(4分)實(shí)用性閱讀。閱讀下面三則材料,完成小題。(共7分)材料一:_______。會(huì)上,天津大學(xué)首批“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系列教材”編輯委員會(huì)正式成立,天津大學(xué)教授馮驥才擔(dān)任總主編。據(jù)介紹,“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系列教材”適用于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域的本科生、研究生教學(xué)工作,首批三卷教材擬于年內(nèi)完稿,新學(xué)期即可在教學(xué)中使用講義。會(huì)議最后,馮驥才提出教材應(yīng)注重發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并闡述了非遺學(xué)學(xué)科設(shè)置對(duì)于國家文化事業(yè)發(fā)展的重要意義。這標(biāo)志著我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)人才培養(yǎng)進(jìn)入了高層次、專業(yè)化的新階段,也標(biāo)志著非遺保護(hù)事業(yè)由此從“搶救性保護(hù)”進(jìn)入“科學(xué)性保護(hù)”的新階段。(摘編自劉微《“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系列教材”編寫工作啟動(dòng)》,人民網(wǎng)2022年4月28日)材料二:長(zhǎng)城延綿中國整個(gè)北部地區(qū)東西達(dá)5000余公里,自黑龍江到淮河分布近3000公里,具有豐富的多樣性特征。長(zhǎng)城以多個(gè)單元、多重縱深、組團(tuán)式與縱深式相結(jié)合的建筑類型,構(gòu)成軍事防御體系;就地取材,雖以土、石、植物為基本建筑材料,卻衍生出土坯、土石、土草、磚石、磚草等多種材料變體和組合;涵蓋夯筑、堆筑、坯筑、砌筑等不同的建構(gòu)方式。長(zhǎng)城分布于北方地區(qū)農(nóng)牧交錯(cuò)帶,借用河谷山川多類型自然地貌,將人工構(gòu)筑防御工事與自然屏障完美組合,成就了獨(dú)特的歷史文化景觀。今天的長(zhǎng)城已不再具有修建之初的軍事防御功能,但是它真實(shí)又滄桑壯美的物質(zhì)存在,喚起了人們與過往的聯(lián)系,這即是長(zhǎng)城的存在意義。對(duì)于長(zhǎng)城的保護(hù)工作,日常維護(hù)和巡查逐步成為常態(tài),但經(jīng)常維護(hù)不是過多干預(yù),要在最大程度上保護(hù)長(zhǎng)城歷史信息。(摘編自湯羽揚(yáng)《長(zhǎng)城——保護(hù)遺產(chǎn)的真實(shí)感染力》,《人民日?qǐng)?bào)》
2022年3月19日)材料三:作為工業(yè)文化的重要載體,工業(yè)遺產(chǎn)承載著城市記憶,印刻著發(fā)展足跡。工業(yè)遺產(chǎn)如何延續(xù)生命、煥發(fā)生命,已經(jīng)成為許多國家面對(duì)的共同難題。要解決這一難題,就需要加強(qiáng)對(duì)工業(yè)遺產(chǎn)的保護(hù)利用。一是要加大對(duì)工業(yè)遺產(chǎn)的綜合利用力度。通過產(chǎn)業(yè)融合,一批集城市記憶、知識(shí)傳播創(chuàng)意文化、休閑體驗(yàn)于一體的“生活秀帶”的出現(xiàn),為發(fā)展盤活工業(yè)遺產(chǎn)的存量建設(shè)用地積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。如首鋼園以打造首都復(fù)興新地標(biāo)為目標(biāo),面向未來、面向國際化,通過騰籠接鳥、產(chǎn)業(yè)置換,打造宜業(yè)商的新園區(qū),促進(jìn)了北京西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境活力的整體提升,為我國老工業(yè)區(qū)改造升級(jí)提供典范;二是要做好城市規(guī)劃設(shè)計(jì)。堅(jiān)持減量集約、綠色生態(tài)、職住均衡、多規(guī)合一等現(xiàn)代城市規(guī)劃理念,積極探索老工業(yè)區(qū)城市有機(jī)更新路徑,實(shí)現(xiàn)環(huán)境、文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等維度的全面復(fù)興。(摘編自《人民日?qǐng)?bào)》2021年6月7日,作者吳晨)14.下列為材料一編寫的新聞導(dǎo)語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)(2分)A.4月28日,天津大學(xué)“非遺系列教材”編輯委員會(huì)成立。B.4月28日,天津大學(xué)舉辦“非遺系列教材”編寫啟動(dòng)會(huì)。C.4月28日,天津大學(xué)教授馮驥才主持會(huì)議,并作重要講話。D.4月28日,天津大學(xué)公布非遺學(xué)學(xué)科設(shè)置的最新建設(shè)進(jìn)展。15.下列關(guān)于材料二中“長(zhǎng)城”的表述,正確的一項(xiàng)是(
)(2分)長(zhǎng)城的多樣性具體體現(xiàn)在建筑類型,建筑材料和建構(gòu)方式上。長(zhǎng)城成為獨(dú)特的歷史文化景觀源于它的人工構(gòu)筑防御工事。長(zhǎng)城作為真實(shí)的物質(zhì)存在,今天依然具有軍事防御功能。長(zhǎng)城的保護(hù)主要依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。16.從上述三則材料中梳理出幾條我國保護(hù)文化遺產(chǎn)的措施。(3分)(四)文學(xué)閱讀。閱讀下面文學(xué)作品,完成小題。(15分)錄取通知書廖天錫①我小學(xué)畢業(yè)那年,統(tǒng)考前學(xué)校組織我們住校補(bǔ)課。一天,我丟了15張飯票,合計(jì)3斤12兩(舊制16兩為1斤),是5天的定量口糧。②我哭著跑回家,母親一聽慌了:“怎么得了!這5天吃什么?”③我沮喪地說:“不讀了!”④父親說:“雖然飯票丟了,但書還是要往上讀!”他立即從隊(duì)上的食堂稱來3斤12兩米。這是父母親兩天多的口糧,給了我。他們吃什么?我沒要,咕噥道:“反正考上了,也供不起!”⑤“誰說的?我肩膀頂不起脊背頂!丟了幾張飯票就不讀書了?以后不知還要碰到多少難事呢!”60歲的父親著了魔似的把我拖到學(xué)校,把米交給學(xué)校食堂。⑥我擔(dān)心父母親餓肚子,中午又往家里跑,卻看見他們?cè)诘静輼湎旅β?。生產(chǎn)隊(duì)的稻草扎在樹腰上,下面懸空,兩頭小中間大,呈漂亮的弧形,像一個(gè)巨大的球,雨再大都淋不進(jìn)。時(shí)令已是盛夏,樹腰上只剩松松垮垮的稻草帽。父親見了我,十分尷尬地說:“捶點(diǎn)谷子!”說著,解開兩只稻草活結(jié),把稻草橫擺在簸箕里,他們一個(gè)一個(gè)翻找。母親用拇指甲小心翼翼地把夾雜在稻草中的谷穗掐斷,放到身邊的銅臉盆里,又繼續(xù)翻找。然后是捶,接著,母親端起簸箕顛簸——揚(yáng)棄禾葉、灰塵和癟谷,留在簸箕里的是一點(diǎn)點(diǎn)二皮谷。母親把二皮谷顛進(jìn)銅臉盆里——我掉了15張飯票,兩位老人要從稻草堆里找補(bǔ),渡過難關(guān)。⑦我鼻子發(fā)酸,暗暗發(fā)誓努力學(xué)習(xí)。⑧全校只人一人考上縣里的重點(diǎn)中學(xué)——書本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)全部在內(nèi),要42元,但父母親翻箱倒柜,只湊了10塊錢。⑨幸好憑借錄取通知從生產(chǎn)隊(duì)倉庫過了360斤口糧谷賣到糧站轉(zhuǎn)戶口,拿到20.88元;加上通知說一學(xué)期的學(xué)費(fèi)可以分兩次交,父親終于松了一口氣。⑩開學(xué)那天,父親挑著被子和木箱步行70里,把我送到老城區(qū)的永興二中。次日早飯后,全班同學(xué)坐船過便江去新二中的建校工地勞動(dòng),父親又送我到碼頭。上船后,父親突然喊:“站里一點(diǎn)!木箱挨著水面了!”說著,揸開五指擦眼睛。我心頭一熱,也淚流滿面。老人家目送我過了江、上了岸才轉(zhuǎn)身離開渡口。?期末考試前,找我搭鋪的同級(jí)同學(xué)讓他父親偷走了我的被子。等我把情況告訴班主任時(shí),他已經(jīng)跑了。?放假那天,到家已是傍晚,兩位老人還在禾場(chǎng)上剁金剛刺柴蔸。父親說剁成片曬干賣給供銷社,5分錢一斤,用來湊下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。父親的手被金剛刺的倒鉤劃開一道道口子,結(jié)滿紫黑的血痂。我心頭一酸放聲大哭,說書沒法讀了。父親驚問我犯了什么事,我抽泣著訴說了被子被偷的情況。父親如釋重負(fù),說世上只有做賊眼,沒有防賊眼;被子沒了,書也要往上讀。過后補(bǔ)了一句:“你那同學(xué)太沒良心!”?次日早飯后,我要去找那個(gè)同學(xué)。父親說被子是要不回的,練練膽量也好。我跑了15里路打聽著那個(gè)同學(xué)的家,但門已上鎖,直到太陽快落山也沒開門。被子沒要回,那個(gè)同學(xué)也因此沒再去讀書。?春節(jié)后,我?guī)е司私o的一床被子和父親賣金剛刺柴蔸的錢回校。此后4個(gè)學(xué)期,我們那一帶方圓幾里山上的金剛刺柴蔸幾乎讓父親一鋤一鋤挖光了。?初中最后一學(xué)期實(shí)在沒錢入學(xué),父親決定賣家具。買主是父親的遠(yuǎn)房表侄,姓胡,在煤礦下進(jìn)。原先講好是30塊錢買三屜桌,吃過飯后快搬時(shí),他提出要小衣柜。父親說,小衣柜是三屜桌兩倍的價(jià),但還是讓他抬走了。?父親目送表侄抬著賤賣的小衣柜遠(yuǎn)去時(shí),怔怔地收回視線,將15張2元面額的人民幣一張一張遞給我。?“攢勁讀書!”老父親低聲叮囑。?我心頭如有春雷滾過。?初秋的一個(gè)下午,正在破篾的父親接過我的高中錄取通知書,沒看,額頭上的皺紋疊作一堆,苦笑著把通知書還給我,輕輕地吐出含混的兩個(gè)字:“收好!”?我把通知書收好,一收,收到現(xiàn)在。17.根據(jù)文章內(nèi)容填寫下面表格。(4分)時(shí)間事件我的心理或表現(xiàn)小學(xué)畢業(yè)那年丟了15張合計(jì)3斤12兩的飯票①②父親送我到碼頭,我上船后,父親提醒我,并流淚感動(dòng)、淚流滿面初中第一學(xué)期放假那天③悲傷、酸澀初中最后一學(xué)期父親賤賣家具,把錢遞給我,并低聲叮囑④初秋的一個(gè)下午父親讓我把通知書收好敬重、感恩18.請(qǐng)根據(jù)要求賞析文中的畫線句子。(5分)(1)我耳邊如有春雷滾過。(修辭角度)(2分)(2)初秋的一個(gè)下午,正在破篾的父親接過我的高中錄取通知書,沒看,額頭上的皺紋疊作一堆,苦笑著把通知書還給我,輕輕地吐出含混的兩個(gè)字:“收好!”(描寫角度)(3分)19.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章標(biāo)題“錄取通知書”的含義,并請(qǐng)結(jié)合文章及材料內(nèi)容談一談你對(duì)“父親”這一詞的理解和感悟。(6分)【鏈接材料一】父親像一張弓,蓄一生之勢(shì)要把孩子射出大山?!炬溄硬牧隙坎ㄊ款D馬拉松的英雄迪克·霍伊特,出生時(shí)便患有腦癱,并導(dǎo)致四肢癱瘓,這位“勇士”在父親迪克的幫助下,完成了超赤1000場(chǎng)馬拉松比賽,其中包括32場(chǎng)波士頓馬拉松。2013年波馬組委會(huì)在起點(diǎn)處為迪克父子建立了一座銅像,波馬首席執(zhí)行官這樣描述這位了不起的父親:他是一位安靜的紳士,他從來不會(huì)尋求機(jī)會(huì)談?wù)撟约海菬o時(shí)無刻不在用行動(dòng)陪伴他兒子?!保ㄎ澹┟喿x。20.閱讀法布爾著《昆蟲記》選段,按要求完成批注。(8分)隧蜂門衛(wèi)①在洞口站崗放哨看門守屋的這只隧蜂比其他的隧蜂年歲大。它是這個(gè)住宅的建造者,是現(xiàn)在正在忙著采集花粉的隧蜂姐妹們的媽媽,是現(xiàn)在還是幼蟲的隧蜂們的外婆。三年前,當(dāng)它還是個(gè)花季少女時(shí),它單槍匹馬地拼命干活兒,累得精疲力竭。它還在干活兒,它在為這個(gè)家盡自己的綿薄之力。它已經(jīng)不能再生兒育女,便當(dāng)上了看門人。它為自己家人開門關(guān)門,把陌生人拒之門外。②謹(jǐn)慎多疑的山羊羔從門縫望出去,對(duì)狼說道:“讓我看看你的爪子,不然我就不開門?!彼矸渫馄磐瑯又?jǐn)慎多疑,它也要對(duì)來者說道:“讓我瞧瞧你的隧蜂黃爪子,不然就不讓你進(jìn)來?!比绻徽J(rèn)為并非自家人,誰也甭想進(jìn)得洞來。③一只螞蟻路過洞穴附近。螞蟻是個(gè)厚顏無恥的亡命徒,它很想知道洞底下為何有蜜的甜香味飄上來。隧蜂看門人脖子一扭,意思是說:“滾開,不然要你的命!”通常,這種威嚇的動(dòng)作就足夠了。螞蟻見狀趕緊走開。如果它賴著不走,隧蜂看門人便會(huì)飛出洞來,向那大膽狂徒撲過去,推搡它,驅(qū)趕它。把它趕跑之后,隧蜂看門人便立刻回到哨位,繼續(xù)站崗放哨。④沒有任何跡象表明,這個(gè)警惕的門衛(wèi)擅離過職守。我從未見過它離開家門,去花間大快朵頤,以恢復(fù)體力。⑤清晨涼爽時(shí),采集花粉的隧蜂們因找不到被太陽曬熟的花粉而閉門不出的時(shí)候,我就看見隧蜂門衛(wèi)待在通道上端入口的自己的崗位上。它們一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒,腦袋堵住入口,與地面持平,以防外來者侵入。如果我離得太近地觀察它們,它們就稍稍后退,在暗處等著我這個(gè)不速之客離去。⑥上午八點(diǎn)至十二點(diǎn),采集高峰時(shí),我又來觀察。由于采集女工們進(jìn)進(jìn)出出,一片繁忙,我就看見那扇門一會(huì)兒開一會(huì)兒關(guān)的,忙個(gè)不停。這時(shí)是隧蜂門衛(wèi)最緊張最累的時(shí)刻。⑦午后,天氣太熱,花粉采集工們不再去田間野地里了。它們鉆進(jìn)住宅底部,油漆新建的蜂房,制作供蟲卵所需的圓面包。隧蜂外婆始終留在上面,用自己那光禿禿的腦袋堵住大門。即使天氣再熱,門衛(wèi)也不能午睡,因?yàn)楸仨毐WC全家人的安全。⑧夜幕降臨或者更晚一些,我又回來觀察。我憑借提燈的光亮又看到隧蜂門衛(wèi)仍舊如白天一樣地忠于職守。其他的隧蜂都休息了,而門衛(wèi)卻沒有,它明顯地是在擔(dān)心夜間會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn),而這些危險(xiǎn)只有它才了解。⑨糧食準(zhǔn)備充足之后,隧蜂便不再外出去采集花粉,也不再滿載花粉而歸,可這時(shí)候,隧蜂外婆仍一如既往地保持著警惕,堅(jiān)守自己門衛(wèi)的崗位。最后的準(zhǔn)備工作就在地下洞穴中進(jìn)行,那關(guān)系到一窩小隧蜂。各個(gè)蜂巢關(guān)閉了起來。直到所有的一切全部結(jié)束之前,洞口大門將始終嚴(yán)密地把守著。然后,隧蜂外婆和隧蜂媽媽將離開家屋。它們畢生忠于職守,將去往我不知道的什么地方默默地死去。⑩自九月起,第二代隧蜂就出現(xiàn)了,既有雌蜂,也有雄蜂。(節(jié)選自《昆蟲記》,長(zhǎng)江文藝出版社2020年6月第1版)(1)跟法布爾學(xué)寫作。第①段加點(diǎn)詞在表達(dá)上很有意思,請(qǐng)你賞析并做批注:
(2)跟法布爾學(xué)科學(xué)。法布爾對(duì)螞蟻的發(fā)現(xiàn)顛覆了我們的認(rèn)知。結(jié)合你讀過的《昆蟲記》其他篇章,將螞蟻的真實(shí)面目批注在這里:
(3)跟法布爾學(xué)觀察。研讀⑤—⑧段中的時(shí)間詞和細(xì)致入微的描寫,體會(huì)法布爾科學(xué)的觀察方法,并批注在這里:
(4)跟法布爾學(xué)情懷。法布爾對(duì)他筆下的昆蟲寄寓了深厚的人文情懷。請(qǐng)你把隧蜂外婆的優(yōu)秀品質(zhì)批注在這里:三、表達(dá)與寫作(50分,其中含書寫5分)21.承天寺的月溫暖了失意的蘇軾,母親的寬厚仁慈溫暖著朱德,藤野先生用紅筆添改講義溫暖了異國求學(xué)的魯迅,居里夫人艱苦歲月中創(chuàng)造出鐳溫暖著社會(huì)……成長(zhǎng)歲月,總有一些人,一些事溫暖了你的時(shí)光,觸動(dòng)了你的心靈,照亮了你的前行之路。請(qǐng)以“溫暖我的瞬間”為題,寫一篇記敘文。要求:內(nèi)容積極向上,中心明確,內(nèi)容充實(shí),情感真摯,不要抄襲,不要套作,不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名,不少于600字。12月月考八年級(jí)語文答案:1.B2.C3.D4.B5.C6.芳草萋萋鸚鵡洲大漠孤煙直誰家新燕啄春泥無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來仍憐故鄉(xiāng)水7.(1)D(2)示例:在還債的過程中,您經(jīng)歷了哪些艱難?是如何克服的?/對(duì)于您為病逝的孩子還債這件事,周圍人是如何看待的?/是什么一直支撐著您堅(jiān)持下去的呢?(3)示例:古人云,人無信不立,國無信則衰。(言不信者,行不果/人背信則名不達(dá)/人而不信,不知其可也)誠信就像一面澄澈的鏡子,能折射每個(gè)人的心靈。雖然購買者占便宜,得到利益,但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,不僅不利于維護(hù)個(gè)人形象和傳承傳統(tǒng)美德,還會(huì)不利于和諧美好社會(huì)的建立。示例:尊敬的顧客,您好!魯迅曾說“誠信為人之本”,誠信猶如一泓清泉,清澈照亮人心;誠信猶如皎潔的明月,光輝照亮社會(huì)。如果我們都能做到誠信就什么都不怕了,讓我們一起做一個(gè)誠信的人好嗎?D9.夕陽的光輝映照在水面上,飛翔的霞光在江面上閃耀。夕陽是靜態(tài)的,“去”字描繪出洞庭湖波光晃蕩,夕陽映照在水面隨水波蕩漾的情景;霞彩是靜態(tài)的,“飛”字一方面寫出空中晚霞疾逝,另一方面寫出江水的流動(dòng)。這兩個(gè)字化靜為動(dòng),給畫面注入了一種動(dòng)態(tài)美。安謐美好中帶一些蕭瑟冷清,為尾聯(lián)抒發(fā)詩人對(duì)家人的思念做鋪墊。BB12.(1)這中間有一千二百里,即使騎乘飛奔的馬,駕著風(fēng),也沒有這么快。(2)議論的人說泰山、華山、衡山、廬山都沒有這種奇異(奇妙,奇特,奇峭,奇麗)的景
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