2023年小學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿五篇

2023年小學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿五篇小學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿篇1

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)影響到他的生活、學(xué)習(xí)和工作。好的習(xí)慣的養(yǎng)成可以使人事半功倍，更簡(jiǎn)單獲得勝利!

我的.好習(xí)慣之一是我喜愛(ài)閱讀。不只是課本，還有課外書(shū)，我都看得特別仔細(xì)!我尤其愛(ài)看關(guān)于科學(xué)學(xué)問(wèn)的書(shū)籍。我在科學(xué)書(shū)本里還找到了我最喜愛(ài)的恐龍的故事呢!“開(kāi)卷有益”，我從書(shū)籍中吸取學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)!

我的其次個(gè)好習(xí)慣是我酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我堅(jiān)持羽毛球的訓(xùn)練，平常還愛(ài)好籃球、足球、乒乓球等球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。外出游玩時(shí)，我會(huì)帶上自行車(chē)或者滑板，跟小伙伴們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍。要是學(xué)校里實(shí)行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我更會(huì)主動(dòng)地參與哦!我在跑步、跳繩項(xiàng)目上還有希望獲得名次呢!運(yùn)動(dòng)使我擁有了強(qiáng)鍵的體魄，我每天都生氣勃勃，精力充足!

爸爸媽媽常常帶我出去旅游，我的第三個(gè)好習(xí)慣就是留心視察，學(xué)以致用。古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路!”學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)與生活的實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，我就駕馭了更多好用的技巧，豐富了生活的閱歷。

當(dāng)然，我還有即將會(huì)養(yǎng)成的好習(xí)慣，比如說(shuō)：細(xì)心、整齊、珍惜時(shí)間······

好習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生，讓人終生受益。我希望大家和我一樣成為愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)生活的好孩子!

小學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿篇2

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生，但是不知道為什么我會(huì)有個(gè)不好的習(xí)慣，就是寫(xiě)字的時(shí)候斜著身子，寫(xiě)出來(lái)的'字自然而然的就不好看了。

每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)提示我，坐姿端正點(diǎn)，身子不要歪在一邊。當(dāng)時(shí)，我立刻坐好，可過(guò)了一會(huì)，我就不知不覺(jué)地又斜在一邊了。直到有一天，媽媽又望見(jiàn)我坐歪了就嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人坐的正，寫(xiě)出來(lái)的字就正。坐姿不好將來(lái)搞不好變成個(gè)駝背，到那時(shí)就晚了?！甭?tīng)了媽媽的一番話，我下定決心肯定要改掉我的這個(gè)壞習(xí)慣!

從今以后，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，假如腰彎了，我立刻坐直。身子斜了，我立刻坐正。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我每天這樣的努力，最終克服了自己的壞習(xí)慣。時(shí)間一長(zhǎng)，我感覺(jué)我的字寫(xiě)得越來(lái)越好了，身體也不在歪了。我把這件事告知了媽媽?zhuān)瑡寢尀槲腋械脚d奮，這使我更加的信任只要自己付出努力，就沒(méi)有辦不到的事!

這就是我克服壞習(xí)慣的故事!

小學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿篇3

生活中，我們總會(huì)覺(jué)得，有些人在公共場(chǎng)合總是魅力四射，大方得體，像個(gè)紳士，給人感覺(jué)很舒適。其實(shí)這其中都是習(xí)慣在起作用，好習(xí)慣總會(huì)給人好印象，或許我們并沒(méi)有刻意的去關(guān)注，但潛意識(shí)當(dāng)中，那些細(xì)小的行為和禮節(jié)就會(huì)讓身邊的人對(duì)你更加敬重與認(rèn)可。所以真正讓我們別出心裁的還是習(xí)慣。

一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)為我們?cè)炀鸵粋€(gè)精彩的人生，那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣去培育好習(xí)慣呢？

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)只有11歲的小男孩竟一字不漏地將《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容背誦下來(lái)。其間的內(nèi)容有幾萬(wàn)字，而且又不押韻，要背誦全文無(wú)疑有相當(dāng)大的難度。牧師在贊美小男孩驚人的記憶力的同時(shí)，不禁新奇地問(wèn)道：“你為什么能背下這么長(zhǎng)的文字呢？”這個(gè)男孩毫不猶豫的回答道：“我全力以赴?！?/p>

信任有許多同學(xué)聽(tīng)這過(guò)個(gè)故事。16年后，這個(gè)男孩成了世界聞名軟件公司的老板，他就比爾·蓋茨。

我們要培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也必需要像比爾·蓋茨那樣全力以赴去做，去持之以恒地培育好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨終生。

那作為學(xué)生的我們?nèi)绾尾拍軋?jiān)持不懈地培育良好的習(xí)慣呢？

首先，我們須要耐性發(fā)動(dòng)、漸漸加速。

這就好比如開(kāi)車(chē)，天氣冷的時(shí)候車(chē)打著火要過(guò)一會(huì)兒，才能快速行駛。一打著火就快速行駛，反而會(huì)熄火的。

一個(gè)人培育習(xí)慣也是如此，要按部就班。一起先朝著志向目標(biāo)行動(dòng)起來(lái)，一次行動(dòng)的價(jià)值要超過(guò)一百句口號(hào)，一千次決心。俗話說(shuō)：“有志者，立長(zhǎng)志。無(wú)志者，常立志”。因此，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，第一步就是要說(shuō)到做到，堅(jiān)決不移、持之以恒。

安排每天記憶16個(gè)單詞，就一天不落地去記憶；相識(shí)到寫(xiě)字潦草，做題馬虎這些毛病，就自動(dòng)自覺(jué)克服；制定了學(xué)習(xí)安排，就定時(shí)定量的去完成。

其次，我們要約束自己的行為，擁有自制力。

人的行為很大程度上受環(huán)境因素的`影響。比如作為中學(xué)生的我們，已經(jīng)相識(shí)到網(wǎng)上嬉戲、電子嬉戲的副作用。有些人，或許常常告誡自己：不要上網(wǎng)打嬉戲，要利用網(wǎng)絡(luò)查閱學(xué)習(xí)資料，可是每次走進(jìn)網(wǎng)吧，便忘乎所以，把握不住自己了。所以，在習(xí)慣形成的過(guò)程中，在我們自身的自制力還不非常強(qiáng)的狀況下，應(yīng)限制自己的活動(dòng)空間，包括時(shí)間，來(lái)約束自己的那些壞習(xí)慣。

培育習(xí)慣，就像走路一樣，發(fā)覺(jué)走的路途不對(duì)了，應(yīng)剛好調(diào)整到對(duì)的軌道上去，久而久之，一條小路，便踩出來(lái)了。

有人說(shuō)，青少年的心田是一塊奇妙的土地。播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲；播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲；播種了習(xí)慣，便會(huì)有品德的收獲；播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。也有人說(shuō)，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格確定命運(yùn)。

讓我們播種下一個(gè)個(gè)良好的行為吧，并且用堅(jiān)持作為養(yǎng)分，那么日后我們肯定會(huì)收獲一大堆良好的習(xí)慣，同時(shí)它們還會(huì)升華成為優(yōu)秀的品質(zhì)，只有讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，我們才會(huì)擁有一個(gè)更加美妙的將來(lái)，讓我們的生活，因?yàn)榱?xí)慣而更精彩。

小學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿篇4

敬重的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《養(yǎng)成雅行習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生》。

我們的祖國(guó)自古以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，我們的民族歷來(lái)非常注意言行雅致。古時(shí)的孔融四歲就知道讓梨，這個(gè)故事婦孺皆知。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們或許有青年旁若無(wú)人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位，或許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出臟話的'叫聲，或許有遇到路人撞了你不致歉便揚(yáng)長(zhǎng)而去，或許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮?？吹竭@些不雅的言行，你肯定會(huì)覺(jué)得他們與物質(zhì)文明的社會(huì)是多么不協(xié)調(diào)！是的，當(dāng)今有些人對(duì)于自身不雅行為不以為怪，還會(huì)認(rèn)為：小節(jié)無(wú)礙大事！我以為：言行文靜不是小事，它是一個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，它是一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)記。

可以這樣說(shuō)，雅行是現(xiàn)代文明人的重要素養(yǎng)，它比人的才智與學(xué)識(shí)還要重要。舉止文明、落落大方、溫文爾雅、儀態(tài)萬(wàn)方，這些美妙的詞語(yǔ)都是雅行寫(xiě)照。生活在社會(huì)的大家庭中，文明雅致地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。我們更不能忽視，不雅的行為時(shí)常發(fā)生在大家的身邊：校內(nèi)內(nèi)，有我們不經(jīng)意丟下的垃圾；同學(xué)間，話語(yǔ)里也有臟話、粗話的字眼。雖說(shuō)這只是一些小小的毛病，但卻影射出我們素養(yǎng)上的缺陷。

同學(xué)們，我們八（2）班有一個(gè)共同的信念：今日，在校內(nèi)學(xué)做文明人；明天，在社會(huì)上做個(gè)高雅的公民。因?yàn)?，我們出自?shī)情畫(huà)意的英華校內(nèi)，我們不能辱沒(méi)班級(jí)的榮譽(yù)，我們不能辱沒(méi)校內(nèi)的名聲！此刻，就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，在老師的引領(lǐng)之下，做一個(gè)言行文靜的好學(xué)生。

感謝大家！

小學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿篇5

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

28天，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，比如，腰背挺直了，早睡早起，仔細(xì)書(shū)寫(xiě)，勤儉節(jié)約。通過(guò)28天，我真正養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，這些好一慣會(huì)伴我一生。

我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：很多人到一家大公司應(yīng)聘，其中有個(gè)年輕人在過(guò)道上，順手將地上的一廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。這件事，恰巧被這次應(yīng)聘的主考官看到了。應(yīng)聘時(shí)，這個(gè)年輕人輕而易舉被錄用了，后來(lái)還成就了一番事業(yè)。這個(gè)故事啟發(fā)我們，平常要養(yǎng)成好的習(xí)慣，說(shuō)不定這一個(gè)好習(xí)慣對(duì)你一身都有幫助。養(yǎng)成好習(xí)慣就從生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴起先的。第一天，我一到早上就不想起床，可我始終在想，肯定要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，起來(lái)后，我立刻穿好衣服，然后跑到衛(wèi)生間去刷牙洗臉，