廣東省惠州市惠城區(qū)2022年中考二模歷史試題(含答案與解析)_第1頁
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文檔簡介

2022年惠城區(qū)第二次初中學業(yè)水平模擬考試

歷史試卷

(考試時間60分鐘試卷滿分100分)

注意事項:

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上,并將準考證號條形

碼粘貼在答題卡上的指定位置。

2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。

如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案標號。答在試題卷上無效。

3.非選擇題的作答用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試

題卷上無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。

一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有

一項是符合題目要求的。

1.下表是歷史文獻對上古時期人們生活傳說的記載。透過這些傳說,我們知道當時人們()

上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇。有圣人作,構(gòu)木為巢,以避群害,而民說

《韓非子》

之,使王天下,號之曰有巢氏

古者民澤處復穴,冬日則不勝霜雪霧露,夏日則不勝暑熱蚊蠹。圣人乃作,為之筑土,構(gòu)木

《淮南子》

以為宮室,上棟下宇,以蔽風雨,以避寒暑,而百姓安之

A.居住在巢穴中B.己過上定居生活

C.學會制作宮殿D.已掌握農(nóng)耕技術(shù)

2.春秋時期,秦、楚等國被中原各諸侯國視為“夷狄”,戰(zhàn)國時期,秦、楚兩國已與齊、燕、趙、魏、韓

等傳統(tǒng)的中原諸侯國并稱“戰(zhàn)國七雄”,被視為華夏族的組成部分。這一轉(zhuǎn)變表明()

A.統(tǒng)一多民族國家已建立B.多元一體的認同意識已形成

C.華夏認同觀念漸趨強化D.家國同構(gòu)的政治理念已形成

3.秦滅六國后,“一法度、衡、石、丈尺,車同軌,書同文,行同倫”,并大力修筑馳道、加固長城等。

這些措施的重要歷史影響是()

A.加重了人民負擔B.緩和了社會矛盾C.鞏固了國家統(tǒng)一D.凸顯了皇帝權(quán)威

4.下為西漢初年修建長安城的有關(guān)記錄。從修建長安城的時間安排可知,當時()

(惠帝元年)春正月,城(修建)長安。

(惠帝)三年春,發(fā)長安六百里內(nèi)男女十四萬六千人城長安,三十日罷。

(惠帝五年)春正月,復發(fā)長安六百里內(nèi)男女十四萬五千人城長安,三十日罷。

____據(jù)《漢書?惠帝紀》

(說明:關(guān)中平原冬季最冷在公歷1月前后,西漢還更冷一些,此時箱是農(nóng)閑)

A.沒有吸取秦朝滅亡的教訓B.正推行休養(yǎng)生息政策

C.漢朝面臨匈奴的嚴重威脅D.諸侯對中央威脅加重

5.據(jù)《三國志》等記載,曹操葬在鄴城西門豹祠以西的丘陵中。從宋代起有了曹操設(shè)七十二疑冢的傳說。

2009年,考古學界根據(jù)出土的文物及西門豹祠位置,確定曹操墓在河南省安陽市西高穴村。這說明

()

A.文字史料都能真實地反映歷史B.多種考證可完全還原歷史事實

C.史料真?zhèn)螒?yīng)通過考古發(fā)現(xiàn)證明D.考古發(fā)現(xiàn)有助于了解歷史真相

6.《魏書?咸陽王禧傳》記載北魏孝文帝言;“今欲斷諸北語,一從正音。其年三十已上,習性已久,容

不可猝革。三十已下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當加降黜。”這說明北魏孝文帝改革具

有()

A.局限性B.落后性C.妥協(xié)性D.強制性

7.下圖唐詩《涼州行》詩句反映了唐朝()

《涼州行》

善人舊日不耕犁,

相學如今種禾泰.

城頭山雞嗚角角,

洛陽家家學胡樂.

A.繁榮的社會經(jīng)濟B.融洽的民族關(guān)系C.開放的社會風氣D.多彩的文學藝術(shù)

8.975年,宋太祖下詔:“向者登科(科舉應(yīng)考人被錄取)名級,多為勢家所取,塞(阻隔)孤貧之路。

今朕躬親臨試,以可否進退,盡革前弊矣?!边@一措施()

A.家世門第成為選官的標準B.大大加強了世族勢力的發(fā)展

C.社會階層流動性得以加強D.奠定了重文輕武政策的形成

9.13世紀,意大利人馬可?波羅在他的書中詳細敘述了中國紙幣的形狀大小、面值多少,幣面印刷文字的

多少以及兌換的方法。他的這些介紹,使歐洲人知道了中國人的印刷狀況,并效法中國印制鈔幣。由此可

見,中國的印刷術(shù)()

A.促進東西方文化交流B.推動了文藝復興運動C.促進歐洲思想解放D.加速歐洲社會的轉(zhuǎn)型

10.“一年三百六十日,多是橫戈馬上行?!薄耙黄ば娘L浪里,心懷擊楫敢忘憂!”“遙知百國微茫

外,未敢忘危負歲華?!薄胺夂罘俏乙猓负2ㄆ健!币陨鲜鞘珍浽凇吨怪固眉返囊恍┰娋?。與此相

關(guān)的英雄人物是()

A.霍去病B.岳飛C.戚繼光D.康熙帝

11.下圖為中國古代從秦朝到清朝疆域的變化,該變化體現(xiàn)了()

西伯利業(yè),越西伯利比品龍江以北

過貝加爾湖巴劭咯什池性/雅,鏟

吐麻頁島

西胯矍好噸卜太平洋

東科,器呼三東制,

iJ”拉.小鵑居墨

區(qū)政應(yīng)輻地/▼琉球(今臺灣)

南海南鄭

南海(“1石耀)山豚南海諸島麗心村t

n海一萬力氏沙/尾惦2等g.

千電石帽.”

廣東窗)拗

A.統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展B.民族交融方式的多樣化

C.封建君主專制制度強化D.外來侵略影響政權(quán)穩(wěn)定

12.18世紀中葉至19世紀上半葉,廣州英語迅速取代澳門葡語,成為中外貿(mào)易不可替代的國際通用語。以

漢字注音的廣州英語詞匯讀本和手冊及商務(wù)英語教材,如《紅毛買賣通用鬼話》《通商指南》《華英貿(mào)易字

匯》等紛紛出現(xiàn)。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是()

A.廣州成為唯一通商口岸B.鴉片戰(zhàn)爭促進中英交流

C.人們英語學習熱情高漲D.廣州教材印刷業(yè)較發(fā)達

13.19世紀末,以康有為、梁啟超等人為代表的維新派積極著書立說,還創(chuàng)辦了《強學報》《時務(wù)報》《國

聞報》《湘學新報》等數(shù)十種報刊???、梁等人的這些做法()

A.觸犯了頑固勢力的利益B.推動了政治變革的到來

C.促進了民族經(jīng)濟的發(fā)展D.緩解了內(nèi)憂外患的局面

14.美國在甲午中日戰(zhàn)爭中表面奉行中立政策,實際卻站在日本那一邊。戰(zhàn)前默認或慫恿日本發(fā)動戰(zhàn)爭,

戰(zhàn)爭期間,美國作為中日兩國的唯一調(diào)停者,一方面拒絕與歐洲國家聯(lián)合調(diào)停,為日本繼續(xù)發(fā)動戰(zhàn)爭減輕

國際壓力,另一方面勸說清政府接受日本的各項侵略要求,幫助日本實現(xiàn)發(fā)動戰(zhàn)爭的目的。美國這一行徑

旨在()

A.推行“門戶開放”政策B.借日本之手擴大侵華權(quán)益

C.鞏固美日的同盟關(guān)系D.維護其在華的“勢力范圍”

15.容閔(1828—1912年),珠海市南屏鎮(zhèn)人,是第一位赴美留學的中國人。據(jù)下表,他的一生致力于

()

1860年向洪仁訐提出建設(shè)軍隊、改革教育制度等七條建議

19世紀六七十年代參與籌辦江南機器制造總局,組織第一批官費赴美留學幼童

19世紀九十年代關(guān)注甲午中日戰(zhàn)爭局勢,支持、參與維新變法運動

20世紀初期支持革命黨人起義活動,歡呼武昌起義

A.國家出路的探索B.對工業(yè)化的追求C.封建政體的變革D.爭取民主的斗爭

16.1912年2月17日,辛亥年的最后一天,天安門對外開放,昔日天子腳下的臣民,第一次登上紫禁城,

借用皇帝的視角,眺望這座帝都。“慶祝中華民國臨時政府成立”的大字標語懸掛在天安門上。據(jù)材料描

述可知()

A.封建制度已終結(jié)B.革命黨已控制全國C.社會出現(xiàn)新氣象D.辛亥革命徹底勝利

17.下表材料說明了()

時間事件

1931年9月日本制造九一八事變,日本占領(lǐng)東北

1932年1月日本制造一?二八事變,取得長期留駐吳淞等地權(quán)利

1935年日本制造華北事變,策劃“華北五省自治”

1937年7月日本發(fā)動七七事變,全面侵華

1937年9月國民黨發(fā)表《中共中央為公布國共合作宣言》,國共第二次合作正式形成

A.日軍不斷擴大侵華戰(zhàn)爭B.民族危機加速全民抗戰(zhàn)的到來

C.國民黨執(zhí)行不抵抗政策D.共產(chǎn)黨是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱

18.下圖是1944年彥涵創(chuàng)作的年畫《軍民合作抗戰(zhàn)勝利》,發(fā)行后大受解放區(qū)老百姓歡迎。他借鑒中國傳

統(tǒng)“門神”的創(chuàng)作技法,用八路軍、民兵戰(zhàn)士取代傳統(tǒng)的秦叔寶、尉遲恭“門神”形象。這些年畫

()

A.佐證國共兩黨一致抗日B.體現(xiàn)了正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)績C.反映人們祈求神靈庇佑D.彰顯著鼓舞人心的力量

19.20世紀五六十年代,出現(xiàn)大量以婦女為題材的宣傳畫(下圖)。這些宣傳畫反映了新中國婦女()

A.是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主力B.勝任社會各行各業(yè)的工作

C.社會地位大大提高D.建設(shè)新中國意愿更強烈

20.20世紀70年代,面對來自美蘇的威脅,毛澤東在同周恩來等人的談話中曾說,兩霸我們總要爭取一

霸,不能兩邊作戰(zhàn)?;谏鲜銮闆r,我國()

A.努力重返聯(lián)合國的舞臺B.提出和平共處五項原則

C.改善與美國的外交關(guān)系D.開始改革開放提升國力

21.據(jù)統(tǒng)計,1990年中國流動人口為2135萬人,占中國總?cè)丝诘?.89%;五年后流動人口幾乎翻了兩番,

達到7073萬人,占比提高到5.86%。造成人口流動的主要原因是()

A.高新科技企業(yè)的迅速發(fā)展B.外國大型融資集團的吸引

C.城鄉(xiāng)差別發(fā)生根本性改變D.市場經(jīng)濟體制改革的推行

22.有學者指出,“澳門的回歸將會在海峽兩岸經(jīng)貿(mào)交流中發(fā)揮積極的作用……為海峽兩岸的官方人員接

觸、協(xié)商和談判又提供了一個可以使用的場所。”他旨在說明澳門回歸()

A.促進臺灣地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展B.有助于香港問題的解決

C.標志全國和平解放完成D.有利于祖國統(tǒng)一大業(yè)發(fā)展

23.兩河流域發(fā)展出了世界上首個城市,頒布了第一部法典,有流傳最早的史詩、神話、藥典、農(nóng)人歷書

等。這表明兩河流域()

A.自古以來商業(yè)領(lǐng)先世界B.是人類文明發(fā)源地之一

C.文明的主要標志是城市D.因文化發(fā)展而成為國家

24.《天方夜譚》中著名故事有神燈、烏木馬、阿里巴巴等。相傳是一位宰相的女兒給國王講的,但這

些故事的真正來源是印度、希臘和埃及等地區(qū)的神話。由此可知,阿拉伯()

A.文學藝術(shù)繁榮昌盛B.女性文化水平較高C.繼承融合多種文化I).文學植根于古希臘

25.《自然辯證法通訊》指出,哥倫布、麥哲倫的探險活動使一些人不再盲從任何金科玉律式的教條與理

論,重新繪制世界地圖,確立了地理學理論體系的行星地理概念,觸發(fā)了對地理現(xiàn)象的探源追蹤??梢娦?/p>

航路開辟()

A.驗證了地圓學說的正確性B.展現(xiàn)了人類個性解放和冒險精神

C.推動了近代自然科學發(fā)展D.瓦解了天主教會的宗教神學理論

26.圖中的甲乙丙丁四地之間在15—19世紀曾發(fā)生過大規(guī)模的人口遷徙,既有主動遷徙,也有被迫遷徙。

四個地區(qū)中屬于主動遷出的是()

A.甲B.乙C.丙D.丁

27.美國南北戰(zhàn)爭前,美國人稱自己首先是某個“state”的人,然后才是美利堅合眾國人;戰(zhàn)后,則首先

稱自己是美國人,然后才稱來自某個州?!懊览麍院媳妵辈耪嬲鳛橐粋€單數(shù)名詞一一而不是復數(shù)名詞

被廣泛使用。這說明南北戰(zhàn)爭()

A.并未實現(xiàn)美國真正的獨立B.促進了美國統(tǒng)一

C.并沒有解決黑人奴隸問題D.加速了經(jīng)濟發(fā)展

28.20世紀20年代蘇俄(聯(lián))出現(xiàn)了一次大規(guī)模的“文化復興”,文學團體蜂擁出現(xiàn),民族詩歌的浪漫主

義和小說、戲劇的新現(xiàn)實主義等風格多樣的作品迭出,這些作品描寫現(xiàn)實變革、思考人性,顯示出高度的

社會責任感。此時的蘇聯(lián)文學宛如世界文壇的一束耀眼的新晨光。這表明()

A.社會主義革命和建設(shè)激發(fā)創(chuàng)作熱情B.當時蘇聯(lián)文學已成為世界文化主流

C.傳統(tǒng)俄羅斯文學在十月革命后復興D.文藝創(chuàng)作成為變革社會的主要手段

29.20世紀90年代,美國部分地區(qū)開始引進帶有計時器的交通信號燈,這種信號燈不僅能夠指揮行人與車

輛正常行駛,還能夠預先告知紅燈或綠燈所剩的時間,幫助人們判斷何時起步、何時停車。這種交通信號

燈()

A.消除了交通事故的發(fā)生B.增強了人們的時間觀念

C.緩解了城市的交通壓力D.推動了交通工具的進步

30.某同學在讀書時看到下圖,本節(jié)的標題應(yīng)該是()

5??

第I94?5?^聯(lián)

結(jié)

A?不

196—r

成立

1995竿

式成

設(shè)

礎(chǔ)

1/亞

205I1E

A.走向和平發(fā)展的世界B.資本主義國家的變化C.冷戰(zhàn)之后的世界格局D.世界貿(mào)易組織的成立

二、非選擇題:本大題共3小題,第31小題12分,第32小題15分,第33小題13分,共

40分。

31.中國古代商業(yè)貿(mào)易不僅對中國影響深遠,更影響世界。閱讀材料,回答問題。

材料一《舊唐書》記載“開元初又遣使來朝”“所得錫壽(指錢幣)”則“盡市文籍”。遣唐使的

使命不盡相同,但購書一直是其主要任務(wù),路線如圖所示。

——摘自李德霞《絲綢之路的形成與發(fā)展》

材料二在宋代,多層次、網(wǎng)絡(luò)狀的地方市場日益發(fā)展,形成由北方市場、東南市場、蜀川諸路區(qū)域

性市場和西北市場構(gòu)成的宋代區(qū)域市場。其中東南市場一方面有長江作為貫通全區(qū)的東西大動脈,另一方

面又有汴水和江南運河與北方市場相聯(lián)。

——摘編自廖伊婕《宋代近海市場研究》

材料三兩千多年來,絲綢之路始終主宰著人類文明發(fā)展的進程。絲綢之路讓中國的絲綢和文明風靡

全球;羅馬和波斯在路邊締造了各自的帝國;佛教、基督教和伊斯蘭教沿著絲綢之路迅速崛起并傳遍世

界,融匯出耶路撒冷三千年的歷史;成吉思汗的蒙古鐵蹄一路向西,在帶來殺戮的同時促進了東西方文明

的交融;大英帝國通過搜刮絲綢之路上的財富,鑄就了日不落的輝煌;從張騫通西域到“一帶一路”,翻

開這部包羅萬象的史詩巨著,我們或?qū)l(fā)現(xiàn),絲綢之路不僅塑造了人類的過去,更將主宰世界的未來。

——摘編自彼得?弗蘭科潘《絲綢之路:一部全新的世界史》

(1)有學者發(fā)現(xiàn),在史料中沒有找到遣唐使大量進口絲綢的記錄,主張將唐代與東亞國家的交通道路另

行命名(原名海上絲綢之路)。請你為材料一中的交通道路擬一個名稱,并簡要解釋。

(2)根據(jù)材料二,概括宋朝商業(yè)貿(mào)易概況并結(jié)合所學知識分析形成這些概況的原因。

(3)從材料三中提取一個觀點.并結(jié)合所學知識加以說明。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,史實準確。)

32.中國近代爭取民族獨立的斗爭,是中華民族復興的悲壯序曲。閱讀材料,回答問題。

材料一喚醒吾國四千年之大夢,實自甲午一役始也。吾國則一經(jīng)庚申圓明園之變,再經(jīng)甲申馬

江之變(中法戰(zhàn)爭),而十八行省之民,猶不知痛癢,未嘗稍改其頑固囂張之習,直待臺灣既割,二百兆

之償款既輸,而鼾睡之聲,乃漸驚起。

——梁啟超《戊戌政變記》(1898年)

材料二下表為不同版本教科書的內(nèi)容節(jié)選。

教科書有關(guān)民族內(nèi)涵的表述

1903年東新社譯《中國歷史》“以漢人種為歷史大主干,其余五族外,皆枝也。枝

干相乘,得歷史之全局”

“本書以五族共和為綱,漢滿蒙回藏五族,同為黃

1914年中華書局版《本國史教本》

種,其先同出一源,皆由西而移于東”

1940年正中書局的《部編戰(zhàn)時補充教材高級小學社“一、偉大的中華民族;二、中華民族的光榮史跡:

會》三、中華民族對于世界的貢獻”

材料三下為“19世紀末20世紀初的中國”關(guān)鍵詞O

(1)根據(jù)材料一,面對外來侵略,國民的態(tài)度有什么變化?并結(jié)合所學知識簡述“乃漸驚起”的表現(xiàn)。

(2)依據(jù)材料二,指出20世紀上半葉教科書對民族內(nèi)涵理解演變過程,并結(jié)合所學知識分析演變的主

要原因。

(3)請從材料三中任選出三個關(guān)鍵詞,提煉一個主題,并運用這三個關(guān)鍵詞對該主題進行簡要闡釋。

33.歷史上,大國崛起有著不同的發(fā)展路徑,改革創(chuàng)新則是大國崛起的共同歷程。閱讀材料,回答問題。

材料一日本1873年11月成立的內(nèi)務(wù)省利用國家資金,創(chuàng)辦了千住呢絨廠、新町紡紗廠和愛知紡紗

廠等近代化的“模范工廠”。其目的是讓它們起示范作用,以推動私人資本主義工業(yè)的發(fā)展。為了加速工

業(yè)化的進程,政府在1880年下令把官營企業(yè)轉(zhuǎn)讓給與政府有密切聯(lián)系的、享有特權(quán)的大資本家。

——摘編自劉祚昌、王覺非主編《世界史?近代史》

材料二因為這項政策允許某種形式的資本主義存在,所以馬克思主義凈化論者對它心懷不滿。列寧的繼

任者斯大林決心建設(shè)“一個國家內(nèi)的社會主義”……憑借中央集權(quán)的官僚機構(gòu)來引導和調(diào)節(jié)生產(chǎn)。為實現(xiàn)

這樣的目標,斯大林發(fā)起了一系列的五年計劃,旨在將蘇聯(lián)改造成一個現(xiàn)代化強國。

本特利《新全球史》

材料三

Iffl4國國民生產(chǎn)總值枝狀田

材料四美國羅斯福新政和中國改革都是源于對原有社會治理模式不完美的改革和拯救,前者是給資

本主義戴上一個政府干預的氧氣面罩,后者是給社會主義加上一個市場經(jīng)濟的發(fā)動機,從而使單純的制度

趨于一種混合經(jīng)濟狀態(tài),它們都由此解決了舊問題,推動了社會的發(fā)展。

----鮑盛剛《中國崛起與中國模式》

(1)根據(jù)材料一,概括日本工業(yè)化的特點。試從社會轉(zhuǎn)型角度,分析明治維新的影響。

(2)材料二中“這項政策”是什么?根據(jù)材料二指出斯大林是如何使蘇聯(lián)建設(shè)成“一個國家內(nèi)的社會主

義”?

(3)根據(jù)材料三,概括題1圖、題2圖所示內(nèi)容的變化。結(jié)合所學知識,闡明材料三、材料四之間的邏

輯關(guān)系。

(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識,歸納羅斯福新政與中國改革開放的共同之處。

參考答案

一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有

一項是符合題目要求的。

1.下表是歷史文獻對上古時期人們生活傳說的記載。透過這些傳說,我們知道當時人們()

上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇。有圣人作,構(gòu)木為巢,以避群害,而民說

《韓非子》

之,使王天下,號之曰有巢氏

古者民澤處復穴,冬日則不勝霜雪霧露,夏日則不勝暑熱蚊藏。圣人乃作,為之筑土,構(gòu)木

《淮南子》

以為宮室,上棟下宇,以蔽風雨,以避寒暑,而百姓安之

A.居住在巢穴中B.已過上定居生活

C.學會制作宮殿D.已掌握農(nóng)耕技術(shù)

【答案】B

【解析】

【詳解】由材料“有圣人作,構(gòu)木為巢”“古者民澤處復穴”,可見當時人民因地制宜,有巢居,有穴

居,過上定居生活,排除A項,B項正確;材料沒有提到制作宮殿和農(nóng)耕技術(shù),排除CD項。故選B項。

2.春秋時期,秦、楚等國被中原各諸侯國視為“夷狄”,戰(zhàn)國時期,秦、楚兩國已與齊、燕、趙、魏、韓

等傳統(tǒng)的中原諸侯國并稱“戰(zhàn)國七雄”,被視為華夏族的組成部分。這一轉(zhuǎn)變表明()

A.統(tǒng)一多民族國家已建立B.多元一體的認同意識已形成

C.華夏認同觀念漸趨強化D.家國同構(gòu)的政治理念已形成

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)材料可知,春秋時原本被中原各諸侯國視為“夷狄”的秦、楚等國,到戰(zhàn)國時并列為中原諸

侯,被視為華夏族的組成部分,說明華夏族吸收了大量新鮮血液,成為更加穩(wěn)定和分布更為廣泛的族群,

這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了華夏認同觀念漸趨強化,C項正確;秦統(tǒng)一六國后,統(tǒng)一多民族國家才建立,與題干時間

不符,排除A項;材料沒有體現(xiàn)多元一體的認同意識,排除B項;家國同構(gòu)政治理論在秦朝統(tǒng)一后形

成,排除D項。故選C項。

3.秦滅六國后,“一法度、衡、石、丈尺,車同軌,書同文,行同倫”,并大力修筑馳道、加固長城等。

這些措施的重要歷史影響是()

A.加重了人民負擔B.緩和了社會矛盾C.鞏固了國家統(tǒng)一D.凸顯了皇帝權(quán)威

【答案】C

【解析】

【詳解】依據(jù)所學先知識可知,這些措施都是秦鞏固國家統(tǒng)一的措施,如統(tǒng)一度量衡、車軌、文字、貨幣

以及修筑馳道、加固長城等,因此共同的重要歷史影響是鞏固了國家的統(tǒng)一,有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏

固和發(fā)展,C項正確;這些措施雖然也有加重人民的負擔,但是從長遠來看,有利于鞏固國家的統(tǒng)一,排

除A項;這些措施鞏固了國家統(tǒng)一,但是秦朝暴政卻使得社會矛盾激化,排除B項;這些措施的主要歷史

影響是鞏固國家統(tǒng)一,而非凸顯皇帝權(quán)威,排除D項。故選C項。

4.下為西漢初年修建長安城的有關(guān)記錄。從修建長安城的時間安排可知,當時()

(惠帝元年)春正月,城(修建)長安。

(惠帝)三年春,發(fā)長安六百里內(nèi)男女十四萬六千人城長安,三十日罷。

(惠帝五年)春正月,復發(fā)長安六百里內(nèi)男女十四萬五千人城長安,三十日罷。

____據(jù)《漢書?惠帝紀》

(說明:關(guān)中平原冬季最冷在公歷1月前后,西漢還更冷一些,此時點是農(nóng)閑)

A.沒有吸取秦朝滅亡的教訓B.正推行休養(yǎng)生息政策

C.漢朝面臨匈奴的嚴重威脅D.諸侯對中央威脅加重

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)材料漢惠帝修建長城三十日罷可得出漢惠帝期間,推行休養(yǎng)生息政策,減輕徭役,B項正

確;沒有吸取秦朝滅亡的教訓與材料不符,排除A項;材料未體現(xiàn)漢朝面臨匈奴的嚴重威脅,排除C

項;材料未體現(xiàn)諸侯對中央威脅加重,排除D項。故選B項。

5.據(jù)《三國志》等記載,曹操葬在鄴城西門豹祠以西的丘陵中。從宋代起有了曹操設(shè)七十二疑冢的傳說。

2009年,考古學界根據(jù)出土的文物及西門豹祠位置,確定曹操墓在河南省安陽市西高穴村。這說明

()

A.文字史料都能真實地反映歷史B.多種考證可完全還原歷史事實

C.史料真?zhèn)螒?yīng)通過考古發(fā)現(xiàn)證明D.考古發(fā)現(xiàn)有助于了解歷史真相

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)“2009年,考古學界根據(jù)出土的文物及西門豹祠位置,確定曹操墓在河南省安陽市西高穴

村。'‘可得出文獻記載存在很多疑問,通過考古發(fā)現(xiàn)能夠幫助探究歷史的真相,D項正確;AB項太絕對,

排除AB項;史料真?zhèn)尾⒉灰欢ǘ家ㄟ^考古發(fā)現(xiàn)證明,排除C項。故選D項。

6.《魏書?咸陽王禧傳》記載北魏孝文帝言;“今欲斷諸北語,一從正音。其年三十已上,習性已久,容

不可猝革。三十已下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當加降黜?!边@說明北魏孝文帝改革具

有()

A.局限性B.落后性C.妥協(xié)性D.強制性

【答案】D

【解析】

【詳解】孝文帝改革是以漢化為中心,主要包括說漢語、穿漢服以及與漢族通婚等。材料中“在朝廷之

人,語音不聽仍舊,若有故為,當加降黜。'’的意思是說明如果不說漢語將會受到懲處,體現(xiàn)出孝文帝改

革的強制性,D項正確;材料沒有說明孝文帝改革的局限性、落后性和妥協(xié)性,排除A、B和C項。故選

D項。

7.下圖唐詩《涼州行》詩句反映了唐朝()

《涼州行》

蕃人舊日不躋鬣,

相學如今種禾祭.

城頭山雞嗚角角,

洛陽家家學胡樂.

A.繁榮的社會經(jīng)濟B.融洽的民族關(guān)系C.開放的社會風氣D.多彩的文學藝術(shù)

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)材料“蕃人舊日不耕犁,相學如今種禾黍”并結(jié)合所學知識可知,材料中的蕃指的是吐蕃。吐

蕃人很早就生活在青藏高原一帶,是現(xiàn)在藏族人的祖先,他們學習唐朝文化?!奥尻柤壹覍W胡樂”體現(xiàn)了漢

族學習少數(shù)民族文化,所以體現(xiàn)了民族融合更進一步,B項正確;材料中未體現(xiàn)繁榮的社會經(jīng)濟,排除A

項;唐朝開放的社會風氣體現(xiàn)在女性可穿男裝等行為,排除C項;唐朝多彩的文學藝術(shù)體現(xiàn)在唐詩等藝

術(shù),排除D項。故選B項。

8.975年,宋太祖下詔:“向者登科(科舉應(yīng)考人被錄?。┟?,多為勢家所取,塞(阻隔)孤貧之路。

今朕躬親臨試,以可否進退,盡革前弊矣。”這一措施()

A.家世門第成為選官的標準B.大大加強了世族勢力的發(fā)展

C.社會階層流動性得以加強D.奠定了重文輕武政策的形成

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)“向者登科(科舉應(yīng)考人被錄?。┟?,多為勢家所取,塞(阻隔)孤貧之路。今朕躬親臨

試,以可否進退,盡革前弊矣?!笨傻贸鏊翁嬗H自監(jiān)考科舉,進一步完善了科舉制,促進了社會階層的

流動,C項正確;科舉以考試為標準,排除A項;這一措施削弱了世家大族的勢力,排除B項;這一措施

與重文輕武的政策形成沒有直接的關(guān)系,排除D項。故選C項。

9.13世紀,意大利人馬可?波羅在他的書中詳細敘述了中國紙幣的形狀大小、面值多少,幣面印刷文字的

多少以及兌換的方法。他的這些介紹,使歐洲人知道了中國人的印刷狀況,并效法中國印制鈔幣。由此可

見,中國的印刷術(shù)()

A.促進東西方文化交流B.推動了文藝復興運動C.促進歐洲的思想解放D.加速歐洲社會的轉(zhuǎn)型

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)材料“13世紀,意大利人馬可?波羅在他的書中詳細敘述了中國紙幣的形狀大小、面值多少,

幣面印刷文字的多少以及兌換的方法。他的這些介紹,使歐洲人知道了中國人的印刷狀況,并效法中國印

制鈔幣”可得出馬可?波羅對中國紙幣的介紹影響了歐洲貨幣印刷技術(shù)的革新,是中國文化對西方的影響,

促進了中西方文化的交流,A項正確;根據(jù)所學文藝復興發(fā)生于14世紀,與材料時間不符,排除B項;

文藝復興促進歐洲的思想解放,排除C項;印刷術(shù)推動了歐洲貨幣印刷技術(shù)的革新,不能說明推動社會轉(zhuǎn)

型,排除D項。故選A項。

10.“一年三百六十日,多是橫戈馬上行?!薄耙黄ば娘L浪里,心懷擊楫敢忘憂!”“遙知百國微茫

外,未敢忘危負歲華?!薄胺夂罘俏乙?,但愿海波平?!币陨鲜鞘珍浽凇吨怪固眉返囊恍┰娋?。與此相

關(guān)的英雄人物是()

A.霍去病B.岳飛C.戚繼光D,康熙帝

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)“一片丹心風浪里,心懷擊楫敢忘憂!”“遙知百國微茫外,未敢忘危負歲華。”“封侯非我意,

但愿海波平。”和所學可得出這與沿海的邊防有關(guān),明朝時期,戚繼光率領(lǐng)“戚家軍”抗擊倭寇,在臺州九

戰(zhàn)九捷,平定了浙東地區(qū)的倭患;隨后,戚繼光又平息福建、廣東地區(qū)的倭患,使東南沿海的倭患基本解

除。戚繼光領(lǐng)導的抗倭戰(zhàn)爭是一場反侵略的戰(zhàn)爭,他是我國歷史上偉大的民族英雄。AB項主要是在陸地

上,并沒有涉及到海戰(zhàn),排除AB項;D項是清代的皇帝,排除D項。故選C項。

11.下圖為中國古代從秦朝到清朝疆域的變化,該變化體現(xiàn)了()

西的利£熏龍江以北

亞二越

西價利

?帝

長城

長城的外興安嶺

爾湖

過貝加和陳天品

頁的

吐陳

4

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太臺洋

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東*

黑輪

東海,

臺灣及陽

4馬軸屬島竹

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海詣島曲.

南部

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