小學(xué)功能室管理制度

小學(xué)功能室管理制度1.管理目的為了更好地利用學(xué)校資源，提高小學(xué)實踐教學(xué)水平，制定本管理制度，規(guī)范小學(xué)各個功能室的開放使用、管理和維護(hù)工作，為學(xué)生和教師提供更加便利和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。2.功能室分類小學(xué)各個功能室根據(jù)其不同的用途，可以分為以下幾類：體育館/運(yùn)動場圖書館電腦室實驗室音樂室美術(shù)室舞蹈室科技館3.功能室管理3.1開放時間小學(xué)各個功能室的開放時間為每周一至周五，上午8:00-12:00，下午13:00-17:00。周末及節(jié)假日關(guān)閉，開放時間根據(jù)校歷進(jìn)行調(diào)整。3.2預(yù)約制度學(xué)生和教師使用各個功能室必須提前預(yù)約，每次使用時間不超過2小時。預(yù)約方式為在線或線下預(yù)約，線下預(yù)約需要提前填寫《小學(xué)功能室使用申請表》并提交給管理員審批，管理員會通過郵件或電話告知申請結(jié)果。3.3使用規(guī)定使用前需要向管理員登記并出示有效證件。使用時需注意保持室內(nèi)整潔和設(shè)備完整，如因人為原因損壞室內(nèi)設(shè)施需要賠償。遵守各個功能室手冊中的規(guī)定，不得在室內(nèi)擅自使用和調(diào)整設(shè)備。保持安靜，不得大聲喧嘩和嬉鬧，以免影響他人。不得攜帶寵物及其它物品進(jìn)入室內(nèi)。功能室內(nèi)不允許吸煙、飲食及隨地吐痰。使用完畢后，要按照規(guī)定歸還所有使用的物品，并關(guān)閉電源等設(shè)備再離開室內(nèi)。3.4使用方法各個功能室的使用方法應(yīng)制定相應(yīng)的售后服務(wù)手冊，管理員需要在開放前向申請人員介紹和演示設(shè)備使用方法，確保使用安全順暢。4.功能室維護(hù)4.1責(zé)任制度各個功能室設(shè)有專門的管理員，統(tǒng)一負(fù)責(zé)室內(nèi)設(shè)備的使用和維護(hù)工作。管理員應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)和處理各種故障，并做好日常清潔工作。4.2檢查制度設(shè)有定期巡查制度，每周對各個功能室進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和處理故障和問題，及時整改、維修或更換設(shè)備。4.3維護(hù)保養(yǎng)各個功能室設(shè)備應(yīng)定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保設(shè)備的性能和使用壽命。同時，各個功能室設(shè)備的電源、空調(diào)等電器應(yīng)定期清潔，以確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，減少故障率。5.管理制度的維護(hù)和調(diào)整小學(xué)功能室管理制度的維護(hù)和調(diào)整應(yīng)有相應(yīng)的程序和規(guī)定，如有需要進(jìn)行修改，應(yīng)經(jīng)過協(xié)商、審批和公示等程序后方可實施。6.總結(jié)本管理制度的出臺，不僅可以規(guī)范小學(xué)功能室的使用，而且可以提高學(xué)校管理水平，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)工作的服務(wù)能力和水平。本制度應(yīng)當(dāng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行，同時，加