2023-2024學年秋季小學三年級上冊語文部編版課后作業(yè)第22課《讀不完的大書》（含答案）

部編版三年級上冊語文22.讀不完的大書課后作業(yè)一、選擇題1．下列詞語分類有誤的一項是（）A．四季：春天夏天秋天冬天B．果樹：桃樹橘子樹蘋果樹柚子樹C．顏色：紅色黃色紫色彩色D．樂器：二胡鋼琴笛子手風琴2．文章《讀不完的大書》詳細寫了（

）A．螞蟻B．桃樹C．竹子D．橘子樹3．下面加下劃線字讀音有錯誤的一項是（

）A．手臂（bì）黑洞（dòng）B．發(fā)愁（cóu）

點燃（lán）C．盛（shèng）開

罰（fá）站D．照例（lì）

翅（chì）膀4．課文《讀不完的大書》第二自然段中沒有寫到哪種動物？（）（選擇，填字母）A．小麻雀 B．喜鵲 C．老鷹 D．螞蟻5．下列加點字讀音完全不正確的一項是（）。A．興許（xīnɡ）著急（zháo）B．扎針（zā）掃興（xìnɡ）C．怎么著（zháo）扎辮子（zh?。┒⑻羁疹}6．讀拼音，寫詞語。wēnróudàoyìngdàoyǐnghuàcèwúqióngwújìn（_____）（______）（_____）（_____）（_____）lèqùdúshūchángduǎnzāishùlíshùchǐcùn（_____）（______）（_____）（______）（_____）（_____）7．查字典填空?！肮础庇靡粜虿樽址☉?yīng)先查大寫字母_____，再查音節(jié)_____，用部首查字法應(yīng)先查部首_____，再查____畫。字典中“勾”的意思有：A．用筆畫出符號，表示刪除或截取；B．用線條畫出形象的邊緣；C．招引，引；D．結(jié)合。選擇上述合適的解釋，將序號填入下題的括號內(nèi)。（1）小朋友的腳，常被那香味勾住。（_____）（2）美術(shù)課上，老師要求同學們先涂好顏色再勾邊。（_____）8．近義詞。驚愕——（_____）詭秘——（_____）高明——（_____）清楚——（_____）興許——（_____）徑直——（_____）欽佩——（_____）忙碌——（_____）9．積累歇后語。狗啃刺猬——___________豬八戒照鏡子——___________風箱里的老鼠——___________狗拿耗子——___________啞巴吃黃連——___________竹籃打水——___________老鼠過街——___________兔子尾巴——___________小蔥拌豆腐——___________三、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問題。大象和猴子從前，一頭大象跟一只猴子吵嘴。大象身體壯實，感到自豪，說道：“你瞧，我個子大，體格壯，能推倒一棵大樹，你呢？”猴子引以自豪的是會爬樹，說道：“我會爬樹。你能爬到樹上，用尾巴把自己倒掛樹枝嗎？”他倆互不服氣，去找貓頭鷹評理。貓頭鷹對他們說：“你們瞧，河對面有一棵又高又大的果樹，你們?nèi)グ压咏o我摘下來，我再評理?！庇谑谴笙蠛秃镒觼淼胶舆?。然而，（奔馳、奔騰）的河水把猴子嚇住了。“還是站到我的背上來吧！”大象驕傲地說，“我個子大，體格壯，在急流里游泳，我可不在乎?！焙镒优赖酱笙蟊成希麄z很快地過了河。高大的果樹（屹立、挺立）在河邊，成熟的果子掛在樹梢上。大象想用鼻子夠果子，果子太高夠不著；想把大樹推倒，樹太大推不動?！斑@回該看我的了?！焙镒幼院赖卣f，“爬樹是我的拿手好戲?！闭f罷，敏捷地爬了上去，摘下樹梢的果子。他們渡河回來，把果子交給了貓頭鷹?！艾F(xiàn)在能給我們講講，誰比誰強嗎？”大象和猴子一齊說道?！斑@個問題，誰能答得上來呢？”貓頭鷹說，“你們倆誰也不能單獨把果子摘回來。現(xiàn)在你們摘回來了，是你們發(fā)揮了各自的特長：一個負責渡河，一個負責摘果子。”10．在文中的括號里選擇合適的字詞。11．查字典解釋劃線字的意思。引以為豪：________12．填空。(1)“特長”的意思是_____。大象的特長是___，猴子的特長是_____。(2)起初，它們都為自己的特長感到自豪，在短文中找到“自豪”的近義詞是____，“自豪”本來的意思是____。13．讀了這側(cè)寓言故事，你明白了什么道理？__________________________閱讀短文，完成練習?！蹲x不完的大書》（節(jié)選）我五六歲時，就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲、花草樹木……世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當兩軍對壘時，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。植物的開花、結(jié)籽，暑（）榮（），有著不同的趣味?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺。我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹，在不同的時間里，它們開不同的花，結(jié)不同的果。剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。14．給加點字選擇正確的讀音。不僅（______）A．jǐnB．jìn遐想（______）A．jiǎB．xiá15．在括號里填上合適的詞語。一（_____）棕櫚一（_____）畫冊（________）的天空（_________）的奧秘16．（多選）文中詳細寫了（____）A．螞蟻B．桃樹C．竹子D．橘子樹17．文章為什么把大自然比作“讀不完的大書”？（用文中的語言回答）______________________。18．對大自然這本書作者是分哪三部分來描寫的？_______________________。19．如果在文中的括號內(nèi)填入兩個與前面的詞意思相反的詞，應(yīng)該是_________和_________，組成的詞語是______________________。20．加點的“雨后春筍”是一個成語，我們現(xiàn)在常用它的比喻義，意思是_________________。21．文章對大自然中萬物的描寫有詳有略，看一看第二、第五自然段詳細描寫的各是什么？突出了事物哪方面的特點？_____________________________四、書面表達22．百字練筆你在大自然這本“讀不完的大書”中是否也讀到過什么呢？學完這篇課文，你肯定會被作者的描寫所吸引，從而與作者產(chǎn)生共鳴，試著像課文一樣運用擬人的修辭手法寫一寫你讀到的某一種事物。參考答案1．C2．A3．B4．B5．B6．溫柔倒映倒影畫冊無窮無盡樂趣讀書長短栽樹梨樹尺寸7．Gɡōu兩CB8．驚奇隱秘高超明白也許直接佩服繁忙9．沒處下嘴里外不是人兩頭受氣多管閑事有苦說不出一場空人人喊打長不了一清二白10．奔騰挺立11．用來作證據(jù)或理由。12．特別擅長的技能或特有的工作經(jīng)驗個子大，體格壯，在急流里游泳不在乎動作敏捷，會爬樹驕傲因為自己是有優(yōu)良品質(zhì)或取得了偉大的成就而感到光榮13．每個人都有自己的長處，在工作或生活中要團結(jié)協(xié)作，取長補短。14．AB15．株本高遠