2023年大班語言活動清明節(jié)教案（通用8篇）

2023年大班語言活動清明節(jié)教案（通用8篇）大班語言活動清明節(jié)教案1

活動目的

利用清明節(jié)掃墓的契機，進行革命傳統(tǒng)教化，繼承先烈遺志，珍惜華蜜生活，爭做文明幼兒。通過本次活動培育孩子們的愛國情懷，發(fā)奮學習的精神，使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教化。

活動地點：

烈士陵園

活動時間：

20xx年4月xx日上午

參與人員

活動對象：大班年級

外出人員配備：

1、每班2名老師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生

2、校醫(yī)隨行，帶好藥箱

3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校

活動打算

話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花

活動程序

1、全體師生步行前往烈士陵園

2、儀式起先

主持人清明掃墓致辭

小摯友們！你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎？（烈士陵園）

你們看，這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”，在這塊石碑后面安歇的烈士（介紹一下烈士），他們雖然離開了我們，但是他們的貢獻恒久被我們所牢記，他們的精神恒久激勵著我們，他們的靈魂永垂不朽！而將來，建設、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小摯友的身上，等你們長大了能不能把我們的國家建設得更加旺盛、富強！每個小摯友都很有志氣，只要我們從小努力學好本事，長大了肯定能成為一個有用的人，是不是？

3、幼兒代表獻花圈

為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節(jié)期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今日我們xx幼兒園的大班年級組的老師小摯友聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請小摯友代表敬獻花圈。

4、默哀3分鐘

讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘。禮畢！我們小摯友還親自做了禮物要送給烈士們，下面請老師和小摯友依次獻花。

5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花

6、清明掃墓活動結束，集合隊伍

留意事項

①穿著整齊，行為大方。

②不準在烈士紀念碑下游戲打鬧。

③要以崇敬的心情參與活動，了解烈士事跡。

④講衛(wèi)生，不準在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。

⑤不要亂跑，不破壞綠蔭草地。

大班語言活動清明節(jié)教案2

活動目的：

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參加清明節(jié)的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、敬重長輩等。

3、仰慕懷念烈士，懂得珍惜今日的華蜜生活。

4、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、參加節(jié)日嬉戲。

活動打算：

課前與家長聯(lián)系好參加本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

活動過程：

1、用古詩導入活動內容：清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）

小摯友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）

2、老師講解并描述清明節(jié)的由來。

3、課件：邊放課件老師邊講解并描述，讓幼兒了解烈士的先進光榮事跡。

（1）出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，老師講解并描述：毛主席為了讓后人恒久記住、恒久懷念這些英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產等等很多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗？

運動習俗：春游、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒視察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？

9、放彩蛋圖片引起幼兒的新奇心及制作愛好。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。

11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講解并描述自己的作品。

12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒競賽看誰的玩法多。

結束部分：

請幼兒把彩蛋給其他班的小摯友觀賞并與摯友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

大班語言活動清明節(jié)教案3

活動目標：

1、引導孩子牢記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學習堅韌拼搏、艱苦奮斗的精神。

2、通過本次活動培育孩子的愛國情懷，嚴謹治學的看法，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教化。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

4、情愿主動參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

打算：

事先進行地形勘察，了解山路狀況。

班級打算：

1、讓家長了解此次活動和意義

2、幼兒帶好水、小零食，穿簡便的衣服、鞋子，便于步行和登山

3、人手做一朵小白花

4、進行平安教化

過程：

一、談話，知道4月5日是清明節(jié)，初步感受清明節(jié)的習俗。

二、動身前進一步做好平安教化，引導孩子遵守紀律，提高出行的平安意識。

三、步行至戚家山，登山到山頂烈士墓前。

四、祭掃烈士墓

1、了解烈士的光榮事跡

2、向烈士獻花致敬

3、全體肅立，向革命先烈默哀

五、休息，吃點小零食

六、春游：觀賞戚家山的春景、留影

七、整隊回幼兒園

八、活動要求及留意事項：

1、9：00準時在操場集合。

2、動身前留意清點人數(shù)，活動結束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊伍，保證幼兒平安。

3、掃墓期間，全體師生肅穆仔細，不講話，不游戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

4、回來后引導孩子將感想記錄、共享。

大班語言活動清明節(jié)教案4

活動打算：

各種類型的風箏各一個。

活動過程：

1、讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。（天上一只鳥，用線拴得牢，不怕大風吹，就怕細雨飄。——風箏）

2、老師啟發(fā)提問：①小摯友放過風箏沒有？你的風箏是什么樣的？②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）

3、出示各類風箏讓幼兒觀賞。如鳥形風箏：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；人物風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：五角星等。

①老師邊出示各類風箏邊讓幼兒視察它們的色調、結構，以提高幼兒的審美實力。

②讓幼兒了解風箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個風箏。

4、畫風箏。將燕子風箏的輪廓發(fā)給幼兒，請幼兒發(fā)揮想象自己制作，畫風箏，畫好后進行展示。

5、嬉戲"放風箏"，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，熬煉跑的實力。

大班語言活動清明節(jié)教案5

活動目的：

1、通過歷史事務、歷史人物，使幼兒了解清明節(jié)的來歷和基本風俗。

2、讓幼兒了解各種文明祭掃的方式，理解生命的意義，珍惜今日的華蜜生活。

3、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

活動打算：對清明節(jié)有初步相識、音樂、有關清明的圖片

活動過程：

1．播放輕音樂，師幼齊念古詩《清明》。

師：你知道這首詩寫的關于什么節(jié)日的事情嗎？你知道清明是怎樣來的嗎？

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

3、老師小結：讓幼兒知道寒食節(jié)的其次天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

老師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節(jié)習俗的圖片。

4、互動猜想環(huán)節(jié)：人們是怎樣過清明節(jié)的？（吃青團、掃墓、春游）

老師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？

（1）清明季節(jié)氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，須要整理；

（2）清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；

（3）為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

5、一起品嘗青團，結束活動。

大班語言活動清明節(jié)教案6

一、教學目標：

1、簡潔了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習俗，樂于參加清明節(jié)的活動。

2、初步體驗懷念先祖、懷念革命烈士的情感。

3、學習相識清明節(jié)的由來及意義。

二、教學重難點：

1、重點(目標1)：簡潔了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習俗，樂于參加清明節(jié)的活動。

2、難點(目標3)：學習相識清明節(jié)的由來及意義。

三、教學打算：

1、場地(多媒體)2、PPT3、《清明》視頻

四、教學過程：

(一)故事導入教學內容

1、老師：小摯友們現(xiàn)在我們來看一個故事，看完之后告知老師這個故事藏了哪個中國傳統(tǒng)節(jié)日。(播放視頻)

2、老師：這個故事里藏了哪個傳統(tǒng)節(jié)日?(清明節(jié))(二)講解并描述清明節(jié)習俗

1、老師：大家知道清明節(jié)是哪天嗎?(4月5日)

2、老師：小摯友們知道現(xiàn)在的人們清明節(jié)都在做什么嗎?(掃墓、春游、放風箏、蕩秋千)

3、老師：我們再來看看古時候的人們在清明節(jié)的時候都在做什么?

播放課件中的古代清明節(jié)習俗。(清明上河圖、蹴鞠、寒食、牽鉤)

針對圖片做出講解

蹴鞠：和現(xiàn)在的足球規(guī)則一樣，是古代藤編的足球。寒食：清明前一天不生火，吃涼食。

牽鉤：古時候的拔河。

(三)講解并描述清明節(jié)的由來與意義

1、老師：小摯友們知不知道清明節(jié)是怎么來的?

一個重要的節(jié)氣，萬物復蘇，是掃墓春游的好日子。也是因為寒食節(jié)。

2、老師：那我們?yōu)槭裁匆^清明節(jié)呢?

為了表達對已經去世的親人的懷念，我們都會去墓前祭拜，表達哀思。

(四)結束，并觀看烈士陵園掃墓圖片

老師：小摯友們，在清明節(jié)我們不僅要去祭拜我們去世的親人，還要去烈士陵園祭拜那些為了愛護人們而犧牲的烈士哦!

大班語言活動清明節(jié)教案7

活動目標：

1．簡潔了解清明節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗，樂于參加清明節(jié)的活動。

2．初步體驗懷念先祖、懷念革命烈士的情感。

活動重點：簡潔了解清明節(jié)的由來和習俗。

活動難點：體驗感受清明的氣氛，懂得懷念先祖與革命烈士。

活動過程：

一、起先部分

古詩導入：《清明》

師：這首古詩里藏著一個節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？

二、基本部分。

1、幼兒通過視頻、圖片等形式了解清明節(jié)的由來和習俗，并能夠簡潔講解并描述。師：為什么會有清明節(jié)這個節(jié)日呢？清明節(jié)是怎么來的'？

清明節(jié)到了，都有哪些習俗呢？

幼兒自由講解并描述。

老師播放清明節(jié)由來的視頻，幼兒觀看。

2、溝通：

師：清明節(jié)是什么時候？為什么會有清明節(jié)呢？在清明節(jié)這天我們都要做些什么？（依據幼兒回答老師出示相應圖片。）

3、引導幼兒初步體驗懷念先祖，懷念革命烈士的情感。

（1）出示掃墓圖片。

師：瞧！他們在干什么？為什么要去掃墓呢？

小結：每年清明前后，為了表達對已經去世的親人的懷念，我們都會去他的墓前祭拜，表達哀思。

（2）出示革命烈士陵園掃墓圖片。

三、結束部分

老師播放關于"革命烈士"的事跡，請幼兒觀看，引導幼兒了解"烈士"：董存瑞、黃繼光、消防英雄等。

大班語言活動清明節(jié)教案8

教案前言：清明節(jié)的風俗許多，一般的人們會放風箏、插柳等，今日我們要講解的是清明節(jié)蕩秋千，蕩秋千大家都知道吧？通過本次幼兒園教案讓孩子們學會蕩秋千，并相識清明節(jié)蕩秋千的意義，讓清明節(jié)的意義更深化孩子的內心。

教案目標：

1、培育幼兒的英勇精神，增進其身心健康；熬煉幼兒的平衡實力。

2、讓幼兒了解秋千的來歷。

教案打算：在幼兒園內用木頭、繩子、踏板架一堅固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。

教案過程：

1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。老師邊出示掛圖邊問：“小摯友知道今日是什么節(jié)日嗎？”（清明節(jié)）

“節(jié)日里，動物園里的小熊貓也玩起了好玩的嬉戲，它們在干什么？”（蕩秋千）

2、介紹秋千的來歷。

讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。

3、介紹秋千的玩法，引起幼兒的愛好。組織