學前教育原理歷年真題簡答論述

學前教育原理歷年真題簡答論述2010年7月35.簡述學前教育功能的特征。36.簡述家庭對托幼機構教育的意義。37.幼兒教師成為專業(yè)化的教師有哪些基本途徑？38.班級在幼兒園教育過程中有哪些功能？39.幼兒園教學活動有哪些主要特點？40.聯(lián)系實際，談談托幼機構在家園（所）合作中應著重做好哪些工作。41.述評蒙臺梭利教育法（主要教育思想及課程理論）。2010年4月35.幼兒的學習活動有什么特點？37.多元智慧理論的基本內容是什么？38.班級生活與管理的發(fā)展適宜性要求是什么？。40.結合實際，分析幼兒教師如何從新手發(fā)展為專業(yè)化教師。2009年7月35.簡述社區(qū)學前教育的作用。37.簡述組織幼兒班級生活的主要內容。38.簡述游戲活動中因人施教的基本要求。39.現(xiàn)代社會的家庭教育有哪些特點？40.聯(lián)系實際，論述我國學前教育實踐必須遵循的基本原則。41.聯(lián)系實際，談談你打算如何成為一名專業(yè)化的幼兒教師。2009年4月36．簡述托幼機構與社區(qū)合作的途徑。37．簡述幼兒園教學活動的特點。38．簡述幼兒教師專業(yè)化發(fā)展的基本途徑。2006年4月35.與學前家庭教育相比較，托幼機構教育有哪些主要特點？ 38.簡述小班幼兒班級生活指導的主要內容。39.簡述幼兒班級生活與管理的發(fā)展適宜性要求。40.試述現(xiàn)代社會學前教育發(fā)展的主要趨勢。41.聯(lián)系實際，談談幼兒教師應具備怎樣的能力結構。2005年7月36.我國學前教育的基本原則。37.托幼機構與社區(qū)合作的途徑。39.班級對幼兒成長的影響。

40.因人施教的基本原則。42.結合實際論述集體教學在幼兒園教學中的地位和作用。2005年4月35．簡述提高學前教育效益的途徑。36．什么樣的幼兒園環(huán)境最符合現(xiàn)代學前教育的要求？37．專業(yè)化幼兒教師具有哪些明顯的特征？38．班級對幼兒成長有哪些方面的影響？39．“因人施教”應遵循哪些原則？40．聯(lián)系實際談談托幼機構教育必須堅持的基本原則。41．評述學前知識系統(tǒng)化教學的基本理論。2004年7月36.為什么要提倡全納式的教育？37.簡述行為主義理論和建構主義理論關于幼兒教師的看法。38.現(xiàn)代家庭教育的特點。40.學前教育發(fā)展的主要趨勢是什么？42.評價蒙臺梭利教育法。2004年4月36.家庭教育在學前教育中的角色功能。37.幼兒園戶內環(huán)境的基本構成。39.幼兒行為輔導的原則。40.幼兒園教學活動的實踐要點。41.舉例說明幼兒教師應具備怎樣的兒童觀與教育觀?42.結合實例論述幼兒園集體教學活動的指導策略。2003年736.我國學前教育的基本原則。38.班級對幼兒成長的影響。39.因人施教的途徑。40.運用問卷法的注意事項。41.評述知識系統(tǒng)化教學的基本理論。42.結合實際說明創(chuàng)設戶內活動區(qū)的基本原則。2003年4月36.托幼機構與社區(qū)合作的途徑。37.幼兒教師的主要工作。38.簡述你對“互主體關系”的