人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 說(shuō)課一等獎(jiǎng)

第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系氣體和液體都具有流動(dòng)性統(tǒng)稱(chēng)為流體。硬幣跳高比賽在離桌邊2-3cm的地方放一枚硬幣，在硬幣前10cm左右用鋼筆做一欄桿，高度約２cm，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣。硬幣就可能跳過(guò)欄桿，比一比，誰(shuí)的硬幣是跳高冠軍！做一做氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系●

提出問(wèn)題：氣體壓強(qiáng)與流速有什么關(guān)系？●

猜想與假設(shè)：1、流速越大的位置，壓強(qiáng)越大。2、流速越大的位置，壓強(qiáng)越小。3、氣體壓強(qiáng)與流速無(wú)關(guān)。探究實(shí)驗(yàn)●進(jìn)行實(shí)驗(yàn)紙條一端貼近下嘴唇，用力向紙條上方吹氣，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：紙條向上運(yùn)動(dòng)探究活動(dòng)一氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系A(chǔ)BC不吹氣時(shí)，紙條兩側(cè)空氣可近似看作靜止，兩側(cè)空氣對(duì)紙條作用的壓強(qiáng)相等，氣壓不會(huì)引起紙條運(yùn)動(dòng)。對(duì)著兩張平行拿著的紙吹氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么？現(xiàn)象：兩張紙吸到了一起原因：吹氣時(shí)，紙條內(nèi)側(cè)空氣流動(dòng)快，壓強(qiáng)變小，紙條外側(cè)空氣流動(dòng)慢，壓強(qiáng)大，兩紙條被吸到了一起。探究活動(dòng)二吹氣漏斗乒乓球會(huì)掉下來(lái)嗎？下面我們來(lái)看一個(gè)更加有趣的實(shí)驗(yàn)：探究活動(dòng)三吹氣球上方氣體流速快，氣壓小。球下方氣體流速慢，氣壓大。球不掉下的原因

流體的壓強(qiáng)與流速有關(guān)，在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大。結(jié)論：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。——伯努利原理

當(dāng)在硬幣上方沿著與桌面平行的方向吹氣時(shí)，硬幣上方氣體的流速大于下方氣體的流速。上方的壓強(qiáng)小于下方的壓強(qiáng)。鳥(niǎo)兒與飛機(jī)是怎樣飛翔的？奧秘在鳥(niǎo)兒的翅膀——特殊的結(jié)構(gòu)鳥(niǎo)兒翅膀的截面圖戰(zhàn)斗機(jī)：利用“”升空機(jī)翼獲得的升力我國(guó)遠(yuǎn)征索馬里護(hù)航艦隊(duì)編隊(duì)時(shí)為何不是并排，而是縱排行駛護(hù)航呢？你能解釋嗎？實(shí)例分析1：為什么火車(chē)和地鐵的站臺(tái)上要畫(huà)一條安全線?V空氣流速快空氣流速慢空氣壓強(qiáng)大空氣壓強(qiáng)小空氣流速快空氣流速快空氣流速快想一想相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：步行在雨中，我們會(huì)打一把傘．一陣大風(fēng)吹來(lái)，雨傘會(huì)被向上吸起來(lái)．這是為什么呢？你能不能用今天所學(xué)的知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象呢？想想看何處的壓強(qiáng)??？為什么？流水下端細(xì)一些

用喇叭吹蠟燭火焰會(huì)看到蠟燭遠(yuǎn)離喇叭口嗎？小實(shí)驗(yàn)：相親相愛(ài)詩(shī)人杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫(xiě)到：“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”，請(qǐng)你分析詩(shī)中包含的物理道理。房蓋被怒號(hào)的狂風(fēng)卷走的原因是什么？學(xué)了本節(jié)課你有何體會(huì)呢？

會(huì)吹能說(shuō)小結(jié)1.流體：具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱(chēng)流體。2.流體在流動(dòng)時(shí)，流速