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文檔簡介
2023年函授畢業(yè)生自我鑒定三篇函授畢業(yè)生自我鑒定1
兩年的函授大專學習生活就要結(jié)束了,透過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己的一個過程。本人在思想相識、業(yè)務學問和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。
1、政治思想上
本人有堅決的政治方向,酷愛祖國,酷愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨,酷愛神圣的教化事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培育自己的文學愛好。敬重師長,酷愛自己的班級,與班級同學和諧相處,且關(guān)系融洽。班中事務主動參加,且樂此不疲。我信任:樂于助人是歡樂之本。
2、學習目的及看法
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參與面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我持續(xù)以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和潛力的機會。
3、收獲和體會
平常不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平常的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,個人素養(yǎng)也得到了很大提高。
4、工作與學習的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,仔細備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課老師的叮囑。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作詳細解說的書本學問理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應對每一次考試,并取得不錯的成果。
5、存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習,事實上面授只有三個月左右。雖說函授老師備課仔細負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的學問還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的探討學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長學問,三交摯友。的確,我的本科函授學習仔細而充溢。三年的寒冷酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充溢!
函授畢業(yè)生自我鑒定2
為了提高自己的業(yè)務水平和實力,我參與了20xx年的成人高考,考取了xx學院的工商企業(yè)管理專業(yè),于是起先了兩年半的函授學習。這兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己的一個過程,使得本人在思想相識、業(yè)務學問和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年半來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。
一、思想政治上
有堅決的政治方向,注意政治理論學習,能夠酷愛祖國,酷愛人民,酷愛黨,在校能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,敬重師長,與班級同學和諧相處,且關(guān)系融洽,平常勤儉樸實,虛心謹慎,樂于助人,道德品質(zhì)優(yōu)良。
二、學習方面
自參與xx學院的成考函授學習以來,能夠根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,主動參與面授。上課期間,能遵守課堂紀律,仔細聽老師講課,做好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,對老師布置的作業(yè),都是按時按質(zhì)地完成各項作業(yè)。通過兩年的學習,現(xiàn)已仔細完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《生產(chǎn)與運作管理》等十多門課程的學習,駕馭所學學問,并通過了課程的考核,圓滿地完成了學院規(guī)定的課程。
三、業(yè)務方面
為適應社會發(fā)展的需求,我利用在職工作時間,參與函授學習來提升自我,我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作,因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。平常充分利用自己的業(yè)余時間,仔細學習專業(yè)學問,對本專業(yè)是一絲不茍,學習上特別地努力、刻苦。懂得了運用學習方法同時注意獨立思索,不斷地去提高了自己的學習實力和分析處理問題的實力以及肯定的協(xié)調(diào)組織和管理實力。為了提高我的業(yè)務實力,除了理論學習之外,把所學到的各種專業(yè)學問運用到我現(xiàn)在的工作中來,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的`潛力,使我的實踐實力也得到特別大的提高,解決了許多我工作中遇到的困難。
通過兩年半的學習,自身得到了一個很好的熬煉和提高,在今后的工作中我還要接著努力,不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期盼更多的挑戰(zhàn);戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,信任自己肯定會演繹出精彩的一幕幕。
函授畢業(yè)生自我鑒定3
透過三年的本科函授學習,本人在思想相識、業(yè)務學問和專業(yè)技能方面都有了較大的提高。現(xiàn)概括如下:
(一)思想方面:
本人在函授期間,能仔細學習學院開設的《人格心理學》、《教化社會學》、《詢問心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,對各種教化學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特性值得一提的是:透過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,本人了解到老師要用發(fā)展的眼光看待學生,要敬重、關(guān)愛全體學生;透過對人格心理學理論和詢問心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的老師不是合格的老師。合格的老師不僅僅關(guān)注學生的學習,更關(guān)注學生的心理。塑造健康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。
(二)業(yè)務學問:
三年的函授學習,實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特性是學習了《教化原理》、《一般心理學》和《現(xiàn)代教化理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了很多。平常,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教化實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會專心地撰寫教學論文和教化案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在蒼南縣首屆老師智客、博克大賽中獲得二等獎。
(三)專業(yè)技能:
本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎樣樣的班級才算是一個好的班群眾呢函授學習之后,我明白了一個良好的班群眾的標記是:
①班群眾有了一個較穩(wěn)定的、團結(jié)的領(lǐng)導核心,班干部能獨立開展各項工作。
②班級目標已成為學生個體的奮斗目標。
③學生是非觀念強,有正確的群眾輿—論和班風。
這樣的班群眾不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和才智的結(jié)晶。三年的函授,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事務技能等,它們賜予我無窮的才智,讓我的學生越來越信任我。轉(zhuǎn)瞬間三年的函授學習生涯即將結(jié)束,在這期間,透過對市場營銷課程的學習,讓我對自己的自身素養(yǎng)有了更深的提高。因為自己從事銷售行業(yè),所以學到的好多專業(yè)上的學問能夠在工作當中得到很好的實施,同時能夠使工作變得更加系統(tǒng)化和專業(yè)化,使工作效率得到較好的發(fā)揮。
其實人生之路就是求學之路,在不斷的學習中獲得更多的學問來充溢自己,使自己在社會實踐的過程當中能夠敏捷運用學到的學問來更科學的去工作及生活,這樣才能在工作和生活當中發(fā)揮出自己的潛在力氣,創(chuàng)建出更大的財寶。所以,感謝校方對我在這期間的盡心培育,使我能夠在工作之余來對自身素養(yǎng)有更高的深造。雖然即將畢業(yè),但是我會在今后的人生旅途中用虛心求學的看法及樂觀向上的心態(tài),本著一顆感恩的心去應對今后的工作及生活。同時我也信任不管今后的路多么艱難坎坷,只要自己本著自信自強,虛心求進的看法,再大的困難也抵抗不住我前進的步伐。
對自己而言,我個人認為我是一個能夠吃苦耐勞,虛心求進的人,有著自己的人生觀和價值觀。在四年間從事
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