小學(xué)語文漢語拼音-ai-ei-ui-課件

小學(xué)語文漢語拼音-ai-ei-ui-ppt課件目錄CONTENTS引言ai、ei、ui的發(fā)音與書寫ai、ei、ui的拼讀練習(xí)課堂互動(dòng)游戲課后作業(yè)與拓展總結(jié)與回顧01CHAPTER引言課程名稱：小學(xué)語文漢語拼音-ai-ei-ui-ppt課件適用年級(jí)：小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)漢語拼音中的ai、ei、ui三個(gè)復(fù)韻母的發(fā)音、拼讀和書寫課程簡介010204學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握ai、ei、ui三個(gè)復(fù)韻母的正確發(fā)音和拼讀方法學(xué)會(huì)書寫ai、ei、ui三個(gè)復(fù)韻母的正確格式通過實(shí)際拼讀練習(xí)，提高拼讀能力和口語表達(dá)能力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)拼音學(xué)習(xí)的興趣和積極性，為以后的語文學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)0302CHAPTERai、ei、ui的發(fā)音與書寫總結(jié)詞先發(fā)a的音，再滑到i的音。書寫時(shí)，先寫a，再寫i。詳細(xì)描述ai的發(fā)音是由a和i組成的復(fù)韻母，發(fā)音時(shí)先發(fā)a的音，口腔和喉嚨保持發(fā)a的狀態(tài)，然后舌位逐漸滑向i，唇形由大漸小。書寫時(shí)，先寫一個(gè)a，再在其下方寫一個(gè)較小的i。ai的發(fā)音與書寫總結(jié)詞先發(fā)e的音，再滑到i的音。書寫時(shí)，先寫e，再寫i。詳細(xì)描述ei的發(fā)音是由e和i組成的復(fù)韻母，發(fā)音時(shí)先發(fā)e的音，口腔和喉嚨保持發(fā)e的狀態(tài)，然后舌位逐漸滑向i，唇形由大漸小。書寫時(shí)，先寫一個(gè)e，再在其下方寫一個(gè)較小的i。ei的發(fā)音與書寫ui的發(fā)音與書寫總結(jié)詞先發(fā)u的音，再滑到i的音。書寫時(shí)，先寫u，再寫i。詳細(xì)描述ui的發(fā)音是由u和i組成的復(fù)韻母，發(fā)音時(shí)先發(fā)u的音，口腔和喉嚨保持發(fā)u的狀態(tài)，然后舌位逐漸滑向i，唇形由圓漸小。書寫時(shí)，先寫一個(gè)u，再在其下方寫一個(gè)較小的i。03CHAPTERai、ei、ui的拼讀練習(xí)ai的發(fā)音規(guī)則與技巧總結(jié)詞ai是復(fù)韻母，發(fā)音時(shí)先發(fā)a的音，再滑向i的音，口型由大到小。拼讀時(shí)需注意聲母和ai的配合，如bai、mai、dai等。詳細(xì)描述ai的拼讀練習(xí)總結(jié)詞ei的發(fā)音規(guī)則與技巧詳細(xì)描述ei是復(fù)韻母，發(fā)音時(shí)先發(fā)e的音，再滑向i的音，口型由大到小。拼讀時(shí)需注意聲母和ei的配合，如bei、fei、mei等。ei的拼讀練習(xí)ui的發(fā)音規(guī)則與技巧總結(jié)詞ui是復(fù)韻母，發(fā)音時(shí)先發(fā)u的音，再滑向i的音，口型由大到小。拼讀時(shí)需注意聲母和ui的配合，如dui、gui、cui等。詳細(xì)描述ui的拼讀練習(xí)04CHAPTER課堂互動(dòng)游戲鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力教師可利用PPT展示ai、ei、ui的拼音，并隨機(jī)讀出一個(gè)，讓學(xué)生快速反應(yīng)并讀出對(duì)應(yīng)的拼音。ai、ei、ui的快速反應(yīng)游戲詳細(xì)描述總結(jié)詞提高學(xué)生的拼讀能力總結(jié)詞教師可利用PPT展示一個(gè)拼音，讓學(xué)生接龍拼讀出下一個(gè)拼音，如教師展示ai，學(xué)生接著拼讀ei，以此類推。詳細(xì)描述拼讀接龍游戲VS增強(qiáng)學(xué)生的記憶能力詳細(xì)描述教師可制作或利用PPT展示ai、ei、ui的拼音卡片，讓學(xué)生找出對(duì)應(yīng)的拼音并進(jìn)行配對(duì)?？偨Y(jié)詞拼音卡片配對(duì)游戲05CHAPTER課后作業(yè)與拓展總結(jié)詞：鞏固記憶總結(jié)詞：提高拼讀能力詳細(xì)描述：學(xué)生需要抄寫ai、ei、ui的拼音，通過書寫加強(qiáng)記憶。詳細(xì)描述：完成拼讀練習(xí)，學(xué)生可以熟練掌握ai、ei、ui的發(fā)音，提高拼讀能力。01020304課后作業(yè)輸入標(biāo)題02010403拓展總結(jié)詞：實(shí)際應(yīng)用詳細(xì)描述：通過尋找日常生活中的ai、ei、ui應(yīng)用，可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感受到拼音學(xué)習(xí)的實(shí)用性和趣味性。詳細(xì)描述：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中使用ai、ei、ui的例子，如“白開水”的“白”發(fā)音為“bái”，有利于將拼音學(xué)習(xí)與實(shí)際生活相結(jié)合?？偨Y(jié)詞：增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣06CHAPTER總結(jié)與回顧123ai的發(fā)音是“哀”，ei的發(fā)音是“誒”，ui的發(fā)音是“威”。ai、ei、ui的發(fā)音規(guī)則ai可以與h、n、g等聲母拼讀，如hai、gai；ei可以與b、p、m等聲母拼讀，如bei、mei；ui可以與q、x、zh等聲母拼讀，如qiu、xiu、zhui。ai、ei、ui的拼讀方法ai是由兩個(gè)拼音字母組成，ei是由一個(gè)拼音字母和一個(gè)聲母組成，ui是由一個(gè)拼音字母和兩個(gè)聲母組成。ai、ei、ui的書寫規(guī)則本課重點(diǎn)回顧學(xué)習(xí)反饋與建議大部分學(xué)生能夠正確掌握ai、ei、ui的發(fā)音和拼讀方法，但在書寫方面存在