初中九年級化學課件課題1 空氣

空氣第二單元課題1人教版九年級上拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成，其中，氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論。一、空氣是由什么組成的？拉瓦錫拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置拉瓦錫實驗原理：

過量的汞消耗了容器中的氧氣，生成了固體，使容器內(nèi)氣體減少，氣壓減小，大氣壓將液體壓入鐘罩內(nèi)，進入水銀的體積等于容器內(nèi)減少氧氣的體積。發(fā)生反應的文字表達式：汞＋氧氣氧化汞加熱(Hg)(O2)(HgO)氧化汞汞＋氧氣加熱結(jié)論：空氣的主要成分是氧氣和氮氣，其中氧氣約占空氣總體積的1/5。實驗探究

1、連接儀器。檢查裝置的氣密性。２、燃燒匙里加入足量紅磷，點燃，迅速伸入瓶中，塞緊瓶塞。３、待集氣瓶冷卻到常溫時，打開止水夾。圖2-3測定空氣里氧氣的含量【實驗2-1】測定空氣里氧氣的含量實驗現(xiàn)象

文字表達式

紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，水倒流入集氣瓶，約占容積的１／５。實驗結(jié)論

氧氣約占空氣體積的１/５。紅磷+氧氣五氧化二磷（白煙）點燃1.4P+5O22P2O5點燃

（1）在實驗中如果進入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5原因？（3）紅磷熄滅后未冷卻到室溫（2）裝置漏氣（1）紅磷的量不足2.小于1/5原因：（2）.瓶內(nèi)剩余氣體具有的性質(zhì)？

答：不能燃燒，也不支持燃燒；不易溶于水（3）.生成的“大量白煙”可以說成“大量白霧”嗎？答：不能，煙是固體小顆粒擴散到空氣中形成的；霧是液體小液滴擴散到空氣中形成的。①在空氣中能燃燒且只與氧氣反應

②生成物不是氣體3.（空氣中氧氣含量的測定）藥品選擇依據(jù)：討論：能否用蠟燭代替紅磷？答：不能。因為蠟燭燃燒生成氣體，無法形成壓強差，水不能倒吸。2、空氣中氧氣含量的測定原理這個原理要掌握！原理：過量的紅磷燃燒時耗盡了集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)氣體總體積減少，壓強降低，打開止水夾后，燒杯中的水便進入到集氣瓶中，且集氣瓶中氧氣被消耗多少，進入瓶內(nèi)的水就有多少。因此，從燒杯中進入集氣瓶中的水的體積就相當于原瓶內(nèi)空氣中氧氣的體積。3、其他裝置圖3、其他裝置圖

若不做燃燒實驗，還可以仿照拉瓦錫用加熱銅的方法來測定空氣中氧氣的含量。4、在一個具有刻度和可以左右滑動活塞的硬質(zhì)薄壁玻璃容器里放入一粒白磷(適量),將玻璃容器固定好(如圖,固定裝置已省略),放在盛有80℃水的燒懷上(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃）。如圖進行實驗，試回答：（1）實驗過程中，可觀察到的現(xiàn)象是：

，冷卻至原來溫度時，活塞最終將回到刻度

處，（2）由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是：

。產(chǎn)生大量白煙，活塞先向右再向左移動4氧氣約占空氣體積的1/5空氣的組成是由

發(fā)現(xiàn)的。4.空氣的組成氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳其它氣體和雜質(zhì)78%21%0.94%0.03%0.03%拉瓦錫（法）1%空氣的成分是按

計算的。體積課堂練習1、下列事實說明空氣中含有哪些成分？

(1)、澄清的石灰水敞口放置在空氣中會變渾濁【】。

(2)、小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間【】(3)、盛冰水的杯子從冰箱里拿出,放在常溫空氣中,外壁會潮濕【】水蒸氣二氧化碳氧氣混合物:多種物質(zhì)組成純凈物:一種物質(zhì)組成混合物與純凈物混合物:多種物質(zhì)組成純凈物:一種物質(zhì)組成5.物質(zhì)分類：如：空氣、糖水、河水、海水、雨水、礦泉水、自來水純凈物可以用化學符號來表示。如氮氣、氧氣、二氧化碳可分別表示為N2、O2、CO2。注意：混合物中各物質(zhì)各自保持著各自的性質(zhì)。如:蒸餾水1.凈化后的河水2.王老吉涼茶3.氮氣4.清潔的空氣5.紅磷

6.鮮橙多7.鐵水8.雪碧9.二氧化碳思考判斷下列物質(zhì)那些是純凈物那些是混合物混合物是：

；純凈物是：

。1.2.4.6.83.5.7.9一、空氣中氧氣含量的測定a、可燃物選擇：

。b、現(xiàn)象：

，

.

c、結(jié)論：空氣中O2體積約占

，d、探究：①液面上升小于1/5原因：

；

；

；紅磷產(chǎn)生大量白煙瓶內(nèi)液面上升至約1/51/5紅磷量不足裝置漏氣未完全冷至室溫【知識小結(jié)】空氣成分氧氣二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)體積分數(shù)78%0.94%氮氣21%稀有氣體0.03%0.03%二、空氣是一種寶貴的資源：1.氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫“養(yǎng)氣”。6.氧氣的用途：供給呼吸、支持燃燒(2)支持燃燒航天煉鋼化工氣割氣焊2、氮氣的性質(zhì)和用途不能燃燒，也不支持燃燒用途：7.氮氣的化學性質(zhì)不活潑化工原料食品充氣包裝冷凍劑超導試驗車保護氣制氮肥磁懸浮列車化工原料液氮冷凍食品充氮防腐2、氮氣用途【討論】1燃著的紅磷熄滅了，這種現(xiàn)象說明氮氣能不能支持燃燒？2集氣瓶內(nèi)水平面上升一定高度后，還繼續(xù)上升嗎？這種現(xiàn)象說明了什么？說明氮氣不能支持燃燒。不能，說明氮氣不易溶于水?！咎畋怼款伾珷顟B(tài)氣味標準狀況下的密度熔點沸點是否易溶于水氮氣1.251g/L-209.9℃-195.8℃無色氣態(tài)無味難溶于水【知識延伸】氮氣能作保護氣，主要利用了它的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，另外還考慮到氮氣的無毒和造價低廉。3、稀有氣體的性質(zhì)和用途（2）稀有氣體無色、無味，化學性質(zhì)很不活潑（3）用途：保護氣、電光源、（1）稀有氣體是氦氖氬氪氙氡等氣體的總稱,是混合物8.稀有氣體是混合物。做多種用途的電光源易錯提醒1.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，因此可制成多種用途的電光源。而不是：稀有氣體化學性質(zhì)很不活潑，因此可制成多種用途的電光源。2.稀有氣體可用于制造多種用途的電光源是利用其物理性質(zhì)。三、保護空氣空氣污染的主要來源1、燃料燃燒排放的煙氣SO2二氧化硫CO一氧化碳2、工廠排放的廢氣有毒氣體SO2二氧化硫形成酸雨危害空氣污染的主要來源二氧化氮

NO2CONO、NO2等氮氧化物導致光化學煙霧3、機動車尾氣的排放空氣污染的主要來源4、土地荒漠化引起的沙塵暴空氣污染的主要來源空氣污染的其他來源可吸入顆粒物：有害氣體：各地區(qū)的首要污染物不同煙塵、粉塵二氧化硫（SO2）一氧化碳（CO）二氧化氮（NO2）等1.污染物的類型2.污染的三大類型酸雨臭氧空洞溫室效應SO2、NO2等氟利昂等CO2含量增加三、空氣污染CO2溫室氣體9.污染空氣的三大氣體：

SO2、

NO2、CO10.CO2不是空氣污染物！三大空氣污染的危害：使紫外線危害人類和動植物觀察與思考使