六一兒童節(jié)校園活動(dòng)方案5篇_第1頁
六一兒童節(jié)校園活動(dòng)方案5篇_第2頁
六一兒童節(jié)校園活動(dòng)方案5篇_第3頁
六一兒童節(jié)校園活動(dòng)方案5篇_第4頁
六一兒童節(jié)校園活動(dòng)方案5篇_第5頁
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“六一兒童節(jié)”校園活動(dòng)方案1通過一系列簡單而隆重的活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”請學(xué)生表揚(yáng)自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡在這個(gè)集體里,你最感謝誰,請你把心里感謝的話對對方1、節(jié)目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報(bào)名游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽,活動(dòng)范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“六一好”,游戲者要立刻說出“好一六”,說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。游戲規(guī)則:每人進(jìn)入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”根據(jù)里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎(jiǎng)。(有背誦古詩,以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學(xué)號,放進(jìn)箱子里,按要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng),特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項(xiàng)。班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽從指揮,班主任與學(xué)生創(chuàng)新布置教室環(huán)境,活動(dòng)前,班主任制定好活動(dòng)方案,力求學(xué)生在活動(dòng)充分展示自我,感受到節(jié)日的快樂?!傲粌和?jié)”校園活動(dòng)方案2一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶?;顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”組長:副組長:“六一兒童節(jié)”校園活動(dòng)方案32、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5美、樂觀向上為主,要求每班至少準(zhǔn)備個(gè)舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排?!俊傲粌和?jié)”校園活動(dòng)方案41.通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),讓孩子感受3.活動(dòng)倡議:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工調(diào)動(dòng)家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培每個(gè)孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?!傲弧惫?jié)負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶?;顒?dòng)的配合與支1.活動(dòng)時(shí)間:20_年6月1日上午8:00——10:304.活動(dòng)形式:本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比1.入場8:00以前完成。低分,得平均分)評出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽,培養(yǎng)家長和幼兒的動(dòng)手制作能和幼兒制作活動(dòng),并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤(4)評獎(jiǎng):評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,其余為三等獎(jiǎng)?!傲粌和?jié)”校園活動(dòng)方案5通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動(dòng)等,激發(fā)學(xué)生人人參與活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂,知道“六一”是全世界小朋友游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽,活動(dòng)范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接游戲規(guī)則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠(yuǎn)的地方,雙游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽,兩人背靠背夾住球,身體的其它部位不能接觸球,在指定地點(diǎn)走一個(gè)來回,四組同時(shí)進(jìn)行。要是球掉地要從起點(diǎn)重新開始進(jìn)行,先彈子(放在水盆中),在1分鐘內(nèi),把彈子從盆中夾到碗中,夾游戲規(guī)則:每人進(jìn)入“果園”,摘取自己喜歡的

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