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第第頁大班游戲教案:多變的沙子教案及教學(xué)反思
大班游戲教案:多變的沙子教案及教學(xué)反思
設(shè)計(jì)背景
每次帶孩子們到室外活動,他們在沙池里玩起來總是樂此不疲??梢娪變簩ι秤兄詈竦膼酆茫谑俏冶阕プ∵@一幼兒感愛好的課題,生成了此次主題活動。意在通過幼兒在玩沙子的過程中更多的了解沙的特性,通過探究實(shí)踐,使他們發(fā)覺沙的很多有趣的現(xiàn)象和改變,獲得豐富的生活閱歷,同時(shí)享受到勝利的歡樂、合作的溫馨。
活動目標(biāo)
1.運(yùn)用對比的方法,感知沙子的特性,調(diào)動各種感官去發(fā)覺。
2.通過玩沙活動激發(fā)探究的愛好,通過合作實(shí)踐,體驗(yàn)探究的歡樂。
3.簡約了解沙和人類的關(guān)系,樹立環(huán)保意識。
4.在活動中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的歡樂,愿意與同伴一起游戲。
5.通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):通過玩沙激發(fā)幼兒的探究愛好感知沙子的特性。
難點(diǎn):了解沙子和人類的關(guān)系。
活動預(yù)備
1、玩沙工具以及幫助材料:篩子、干沙、濕沙、泥等。
2.一些制作好的沙子標(biāo)本:.沙畫、畫紙、雙面膠等
活動過程
一、開始部分
1、做律動《小手的一家》。
2、1、激趣導(dǎo)入:小伙伴們好,今日天氣很好,你們想不想到戶外去活動呀?教案來自:.好大家都喜愛到外面去,今日老師就帶你們?nèi)ド吵乩锶ネ嬲覍氂螒蚝貌缓?/p>
二、活動過程
(一)吸引愛好整體感知
1.先請幼兒任意玩沙。
2、啟發(fā)引導(dǎo),請小伙伴們通過看、摸、吹、聞等來感知沙子的基本特征。
3、在老師的引導(dǎo)下,幼兒歸納沙子的特性:細(xì)細(xì)的、軟軟的、一粒一粒的。
4、.合作游戲:兩個(gè)幼兒為一組玩裝沙游戲:用篩子、水桶、鏟子、漏斗等想方法使沙子流淌起來,感知沙子流淌的特征。
(二)實(shí)踐探究
1.分給幼兒小盆、小棒,請幼兒在盛水的盆子里放入沙子,用小棒攪一攪,并觀測沙子的改變。
2.請幼兒在兩個(gè)一樣的瓶子里,分別裝上沙和土,然后倒入同樣的水,觀測它們的有什么不同。
3動手操作:體驗(yàn)干、濕沙的流淌及可塑性。!.大考吧.!引導(dǎo)幼兒觀測干沙和濕沙的不同性能。
(三)制作沙畫
1.老師出示沙畫,激發(fā)幼兒制作沙畫的愛好。
2、幼兒自主合作制作沙畫。老師巡回指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分
沙畫展覽,請幼兒說一說制作沙畫的過程及畫的內(nèi)容,共享其中的樂趣。
四、活動延伸:
爭論:"沙子這么好玩,是不是越多越好呢?'通過爭論,讓幼兒了解沙塵暴給人類帶來的危害,地球的沙漠化等。從而使幼兒了解綠化的意義,從小樹立環(huán)保意識。
教學(xué)反思
在教學(xué)過程中,還可以通過信息技術(shù)給幼兒制造更多了解有關(guān)沙子的信息。在沙畫制作部分還可以給幼兒提供更廣泛的活動范圍如:
1、請幼兒自己動手在干沙里分別注入水彩顏料,使其變成各色調(diào)沙。
2、請幼兒觀賞五彩繽紛的沙,讓幼兒感知沙子
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