初中九年級道德與法治多民族大家庭

多民族大家庭1、我國是統(tǒng)一的多民族國家。

我國各民族在長期的歷史發(fā)展中，逐漸形成了一定的聚居區(qū)，形成了各民族“大雜居、小聚居”的狀況。少數(shù)民族的服飾苗族彝族2、我國各族人民密切交往，相互依存，休戚與共，形成了中華民族多元一體的格局。民族歷史我述說中國歷史上的四次民族大融合時間特點(diǎn)春秋戰(zhàn)國時期在中國腹心地區(qū)進(jìn)行的，形成中華民族的主體民族——漢族。魏晉南北朝時期民族遷徙出現(xiàn)對流，一部分漢族往周邊去，周邊少數(shù)民族往內(nèi)地來。宋遼金元時期在邊疆地區(qū)進(jìn)行的，不僅少數(shù)民族融合漢族，而且大量的漢族融合于少數(shù)民族。清代奠定了現(xiàn)在中國疆域和以漢族為主體的中華民族的基礎(chǔ)。中國歷史上四次民族大融合體現(xiàn)了什么觀點(diǎn)？

我國各民族血脈相連，逐漸融合成為一個統(tǒng)一的中華民族。民族大融合的原因

在長期的歷史發(fā)展過程中，由于各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的密切聯(lián)系和民族分布情況，以及各種原因造成的遷徙與移民，使民族你中有我、我中有你，不斷走向相互融合。我國各個民族已經(jīng)成為一個榮辱與共、不可分割的整體。3、我國各民族人民共同努力，促進(jìn)了國家的繁榮與穩(wěn)定。我國各族人民，在長期的歷史發(fā)展中，攜手并肩共同努力，為維護(hù)國家統(tǒng)一、領(lǐng)土完整、民族和睦，都作出了巨大的貢獻(xiàn)。在社會主義建設(shè)進(jìn)程中，各族人民又用自己的聰明才智，共同促進(jìn)了我國的經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)不斷繁榮。

我國各族人民，在長期的歷史發(fā)展中，攜手并肩共同努力，為維護(hù)國家統(tǒng)一、領(lǐng)土完整、民族和睦，都作出了巨大的貢獻(xiàn)。

在社會主義建設(shè)進(jìn)程中，各族人民又用自己的聰明才智，共同促進(jìn)了我國的經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)不斷繁榮。得出結(jié)論：歷史鏡頭

向警予，湖南土家族人。是淑蒲縣立女校校長。親自率領(lǐng)師生上街游行。是五四運(yùn)動先驅(qū)者之一。鄧恩銘，水族。1921年和王盡美一起在濟(jì)南成立共產(chǎn)主義小組。是中共一大代表，是中國少數(shù)民族中最早的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。馬本齋，回族。領(lǐng)導(dǎo)冀中回民支隊(duì)英勇抗日。成為各族人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的一面旗幟。總結(jié)我國是一個多民族的國家。我國各民族血脈相連、逐漸融