初中九年級物理課件13.4 探究串、并聯(lián)電路中的電流【全國一等獎】

13.4探究串、并聯(lián)電路中的電流

按如圖所示的電路連接電路，閉合開關(guān)，比較兩燈泡的亮度，為什么會出現(xiàn)這樣的情況？

按右圖中電路圖連成電路，閉合開關(guān)，燈泡亮了發(fā)現(xiàn)了嗎？兩個燈泡一樣亮嗎?為什么？英德市第八中學周京慶13.4探究串并聯(lián)電路中的電流學習目標知識與技能：（1）會使用電流表測量串、并聯(lián)電路中的電流，訓練連接電路的基本技能；（2）了解串、并聯(lián)電路的電流特點過程與方法：（1）通過實驗，探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律；（2）體會定量研究物理問題的基本方法—測量數(shù)據(jù)，分析歸納，得出結(jié)論。情感、態(tài)度與價值觀：在讀取數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的過程中，養(yǎng)成認真觀察的良好習慣，培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度實驗前請大家注意幾點：

ABC①連接電路時，要注意開關(guān)必須。

斷開②電流表應該連在哪個位置測量電流A、B、C三點之間的電流有什么關(guān)系呢？IAIB

IC一、探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律注意！

實驗中注意記錄實驗數(shù)據(jù)；在實驗中如果發(fā)現(xiàn)任何問題，請及時記錄。

A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A第一次測量

第二次測量

第三次測量串聯(lián)電路中各點的電流處處相等.（即：IA=IB=IC）結(jié)論：CAB二、探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律下面請大家根據(jù)我們剛才探究串聯(lián)電路中各點電流的關(guān)系過程，探究一下并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的之間的關(guān)系。A、B、C三點之間的電流有什么關(guān)系呢？IAIB

IC

實驗中注意記錄實驗數(shù)據(jù)；

A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A第一次測量

第二次測量

第三次測量

并聯(lián)電路干路的電流等于各并聯(lián)支路中的電流之和。即：（IA=IB+IC

）結(jié)論：這節(jié)課你有哪些收獲？

并聯(lián)電路干路的電流等于各并聯(lián)支路中的電流之和。（IA=IB+IC

）串聯(lián)電路中各點的電流處處相等.（IA=IB=IC

）習題鞏固1.兩個燈泡串聯(lián)，發(fā)現(xiàn)一燈泡較亮，一燈泡較暗，則下列說法正確的是（）A.較亮的燈泡中電流較大B.較暗的燈泡中電流較大C.兩燈泡的電流一樣大D.條件不足無法判斷2.用同種材料制成兩段長度相等，橫截面積不同的圓柱形導體，A比B的橫截面積大，如圖所示，將它們串聯(lián)在電路中，通過的電流關(guān)系是（）A．IA＞IBB．IA＜IBC．IA=IBD．無法確定CCB3.如圖所示的實物電路中，當開關(guān)閉合時，甲電流表的示數(shù)為0.5A，乙電流表的示數(shù)為0.2A，則下列判斷正確的是（）A．通過燈L1的電流為0.5AB．通過燈L1的電流為0.3AC．通過燈L2的電流為0.7AD．通過燈L2的電流為0.3A4.在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系活動中，小路連好所示的電路后，用電流表分別測出A、B、C三處的電流分別為IA=1A、IB=0.4A、IC=0.6A，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，下一步應該做的是（）A．整理器材，結(jié)束實驗

B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值

D．改變電流表的量程或換電流表再測幾次C5.如圖所示，當開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電流表A的示數(shù)為0.24A，則通過燈L1的電流是____________，通過燈L2的電流是_________；當S1和S2都閉合時，電流