夯實法治基礎(chǔ) 教案-2022-2023學(xué)年部編版道德與法治九年級上冊

教學(xué)設(shè)計

課程基本信息

學(xué)科道德與法治年級九年級學(xué)期秋季

課題夯實法治基礎(chǔ)

教科書書名：道德與法治教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2021年6月

教學(xué)目標(biāo)

1.樹立法治意識，關(guān)心國家的法治生活和法治建設(shè)；自覺成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守

者、堅定捍衛(wèi)者。

2.理解法治的含義、要求、作用；知道建設(shè)法治國家的做法。

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)重點：

1.我國選擇法治道路的原因。

2.怎樣建設(shè)法治中國。

教學(xué)難點：

1.法治要求實行良法和善治。

教學(xué)過程

一、播放視頻，導(dǎo)入新課：

播放視頻《老人摔倒無人敢扶》

設(shè)問：為什么老人摔倒沒人敢扶？

二、活動探究：

環(huán)節(jié)一：明法治之要求

展示圖片《老人摔倒扶不扶》

思考：(1)你會怎么做？說說你的理由？

(2)結(jié)合同學(xué)們的理由和課本知識說說法治的要求是什么？

小結(jié)：法治要求實行良法之治和實行善治。良法之治是法治的前提，善治是法治的目的。

堅持依法治國基本方略，不僅要健全和完善社會主義法律體系，做到有法可依，而且更要提

高立法的質(zhì)量，實行善治，實現(xiàn)公共利益的最大化。

環(huán)節(jié)二：析法治之原因

小花同學(xué)攙扶摔倒的王爺爺，結(jié)果不小心造成王爺爺二次受傷。王爺爺要求賠償1萬余

元醫(yī)療費。

1、小組交流：你贊同哪種做法？理由是什么？（提示：可從對個人、社會、國家的角度

闡述理由）。

2、學(xué)生交流

①支持賠的學(xué)生闡述理由。

生：小花確實導(dǎo)致王爺爺二次受傷的，他侵犯了王爺爺?shù)臋?quán)利，從法律的角度來說要承

擔(dān)一定的法律責(zé)任；從道德上來說為避免遭到譴責(zé)，他也應(yīng)該賠償……

②支持不賠的學(xué)生闡述理由。

生：小花會很傷心，自己做了好事反而讓自己的利益受損，以后他可能就不會做好事了；

如果這次賠了，以后做好事的人會越來越少。

師：支持不賠的同學(xué)是從更長遠的角度來分析，如果賠了就是涼了人心，破壞了社會風(fēng)

氣，不利于社會穩(wěn)定，有失公平和正義....

小結(jié)：①法治能夠為人們提供良好的生活秩序，讓人們能夠建立起一個基本、穩(wěn)定、持

續(xù)的生活預(yù)期，保障人們在社會各個領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴

地生活。

②法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場經(jīng)濟，實現(xiàn)強國富民的基本保障，是解決社

會矛盾，維護社會穩(wěn)定，實現(xiàn)社會正義的有效方式，走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的

必然選擇。

③追求并奉行法治已經(jīng)成為現(xiàn)代世界各國的共識。

環(huán)節(jié)三：知法治之做法

事故發(fā)生后，王爺爺一直謾罵小花并要求賠償。不明真相的路人也一致指責(zé)小花。交警

到場后，王爺爺一口咬定是小花撞傷了自己，小花被交警扣留。

最后，交警調(diào)取監(jiān)控視頻，還原了事故發(fā)生的過程，認定小花無責(zé)，王爺爺負事故全部

責(zé)任。真相大白后王爺爺仍未賠禮道歉。

小花請求法院判令王爺爺在報上刊登致歉聲明，賠償精神損失費1元，訴訟費由被告承

擔(dān)。

根據(jù)雙方意愿，法官組織調(diào)解。在調(diào)解過程中，王爺爺表示愿意道歉并賠償，小花也對

王爺爺予以諒解。

雙方一致同意由王爺爺以口頭形式道歉，并將登報道歉所需款項5000元捐給紅十字會，

原告自愿放棄其他訴訟請求。

法院認為雙方本著互諒互讓、誠信友善的精神妥善處理，符合社會的公序良俗，有利于

社會的和諧穩(wěn)定，應(yīng)予以肯定。雙方達成的協(xié)議不違反法律規(guī)定，法院予以確認。

小組交流：

(1)在這個案件中誰的做法需要改進？

(2)請在案例中選擇一個角色，說說他應(yīng)該如何落實全面依法治國？(提示：他做的對

則有什么值得借鑒的；他做錯了，那應(yīng)如何改正？)

小結(jié)：①使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護，使每一部法律法規(guī)都得到嚴格執(zhí)行,

使每一個司法案件都體現(xiàn)公平正義，使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和

堅定捍衛(wèi)者。

②堅定不移地走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法

治國有機統(tǒng)一。

三、課堂延伸，落實行動：

建設(shè)法治中國，不僅是政府的職責(zé)，也需要每個公民積極參與，那作為青少年的我們，

可以為建設(shè)法治中國做些什么呢？

環(huán)節(jié)四：踐法治之行動

建設(shè)社會主義法治國家,青少年應(yīng)該做到：

①努力學(xué)習(xí)法律知識，樹立法治觀念。

②能夠做到遵法守法，做一名守法的公民。

③懂得運用法律的武器來維護自身的合法權(quán)益。

④弘揚法治精神，敢于同