河北省2019-2020學(xué)年高二生物寒假作業(yè)18-27

高二年級(jí)生物學(xué)科假期作業(yè)（十八）

【基因工程課時(shí)練】

單項(xiàng)選擇（每題4分）

1.據(jù)圖所示，有關(guān)工具酶功能的敘述不正確的是（

A.限制性內(nèi)切酶可以切斷a處B.DNA聚合酶可以連接a處

C.解旋酶可以使b處解開D.DNA連接酶可以連接c處

2.限制酶是一種核酸內(nèi)切酶，可識(shí)別并切割DNA分子上特定的核甘酸序列。下圖為四種限制酶如《

I,EcoRI,必力血和助II的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)：切割出來的DNA黏性末端可以互補(bǔ)配對(duì)的是

)

A.BaidAI和EcdRIRQ"1HIEcoRIHimRg/n

I

B.BantiI和Hin向IGGATCCGAATTCAAGCTTAGATCT

CCTAGGCTTAAGTTCGAATCTAGA

C.BantiI和即II

t

D.EcdRI和必力加

3.如圖，兩個(gè)核酸片段在適宜條件下，經(jīng)X酶的催化作用，發(fā)生下述變化，則此酶是（）

A.DNA連接酶.......A-C-G

B.RNA聚合酶

|x薛

C.DNA聚合酶

D.限制酶

4.某致病基因h位于X染色體上，該基因和正常基因H中的某一特定序列經(jīng)Bell酶切后，可產(chǎn)生大

小不同的片段（如圖1,bp表示堿基對(duì)），據(jù)此可進(jìn)行基因診斷。圖2為某家庭患此病的遺傳系譜。

下列敘述錯(cuò)誤的是

I□o□男性正常

)O女性正常

■輿性患病

圖1圖2

A.h基因特定序列中Bell酶切位點(diǎn)的消失是堿基序列改變的結(jié)果

B.IIT的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段，其致病基因來自母親

C.II-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp,99bp和43bp三種片段，推斷其基因型為XT

D.11-3的丈夫表現(xiàn)型正常，則他們的兒子基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為1/2

5.基因工程技術(shù)也稱為DNA重組技術(shù)，其實(shí)施必須具備的四個(gè)必要條件是（）

A.目的基因限制酶載體受體細(xì)胞B.重組DNARNA聚合酶限制酶連接酶

C.工具酶目的基因載體受體細(xì)胞D.模板DNAmRNA質(zhì)粒受體細(xì)胞

6.下列哪項(xiàng)不是基因工程中經(jīng)常使用的載體（）

A.細(xì)菌質(zhì)粒B.噬菌體C.動(dòng)植物病毒D.細(xì)菌核區(qū)的DNA

7.下列關(guān)于染色體和質(zhì)粒的敘述，正確的是（）

A.染色體和質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)都是DNAB.染色體和質(zhì)粒都只存在于真核細(xì)胞中

C.染色體和質(zhì)粒都與生物的遺傳有關(guān)D.染色體和質(zhì)粒都可以作為基因工程的載體

8.下列敘述符合基因工程概念的是（）

A.B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞整合，雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因

B.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株

C.用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株

D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上

9.在DNA連接酶的催化下形成的化學(xué)鍵和位置分別是（）。

A.氫鍵堿基與脫氧核糖之間B.氫鍵堿基與堿基之間

C.磷酸二酯鍵磷酸與脫氧核糖之間D.磷酸二酯鍵脫氧核糖與堿基之間

10.下列選項(xiàng)中不是表達(dá)載體必要的組成成分的是（）。

A.目的基因B.啟動(dòng)子C.終止子D.抗青霉素基因

11.某環(huán)狀DNA分子共含2000個(gè)堿基，其中腺噪吟占30%,用限制性核酸內(nèi)切酶BamHI（識(shí)別序列為

O4OATCC）完全切割該DNA分子后產(chǎn)生2個(gè)片段，則下列有關(guān)敘述中，正確的是（）

CCTAGtO

A.一個(gè)該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次，共需游離的胞嗜陡脫氧核昔酸1600個(gè)

B.含BamHI的溶液中加入雙縮服試劑A震蕩后即出現(xiàn)紫色

C.一個(gè)該DNA分子含有2個(gè)BamHI的識(shí)別序列

D.一個(gè)該DNA分子經(jīng)BamHI完全切割后產(chǎn)生的核酸片段，共含有8個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

12.限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.在相同的DNA分子中a酶的識(shí)別位點(diǎn)一般明顯要比b酶多afb?

B.能被a酶識(shí)別并切割的序列也能被b切割二部*:二二黑力：器二

tt

C.a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同

D.將大量a酶和b酶切割后的片段混合，重新連接后的DNA片段不一定全能被b切割

13.人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工合成。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表

達(dá)的受體細(xì)胞是（）A.大腸桿菌B.酵母菌C.T,噬菌體D.質(zhì)粒DNA

14.下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是（）

A.②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶兩種酶參與

B.圖示此過程中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí)最好采用顯微注射法

C.抗蟲基因整合到受體細(xì)胞核DNA上需借助于Ti質(zhì)粒中的T-DNA

D.細(xì)胞④的染色體上含有抗蟲基因，植株⑤也不一定會(huì)表現(xiàn)出抗蟲性狀

15.下列物質(zhì)或過程不影響磷酸二酯鍵數(shù)目變化的是（）

A.RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶、Taq酶B.DNA聚合酶、DNA連接酶、DNA酶

C.遺傳信息的翻譯、PCR中DNA解鏈D.cDNA文庫(kù)的構(gòu)建、基因突變過程

【拓展訓(xùn)練】

16.要檢測(cè)目的基因是否成功插入了受體DNA中，需要用基因探針，基因探針是指（）

A.用于檢測(cè)疾病的醫(yī)療器械B.帶標(biāo)記的目的DNA分子

C.帶標(biāo)記的目的基因產(chǎn)物D.可以檢測(cè)基因的表達(dá)情況

17.下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述，正確的是（）

A.切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識(shí)別6個(gè)核昔酸序列

B.PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)

C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因

D.抗蟲基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá)

18.利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)竣酸酯酶（CarE）制劑的流程如下圖所示，下列敘述正確的是（）

A.過程①需使用原料是四種核糖核甘酸B.過程②需使用解旋酶和PCR獲取目的基因

C.過程③使用的感受態(tài)細(xì)胞可用NaCl溶液制備

D.過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞

19.下列轉(zhuǎn)基因植物與所選用的目的基因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是（）

A.抗蟲棉一一Bt毒蛋白基因B.抗病毒轉(zhuǎn)基因煙草——幾丁質(zhì)酶基因

C.抗鹽堿和抗旱植物——調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓的基因D.耐寒的番茄——抗凍基因

20.下列對(duì)物質(zhì)的改造不屬于蛋白質(zhì)工程范疇的是（）

A.胰島素改造B.抗體改造C.酶的改造D.性激素改造

21.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程說法，錯(cuò)誤的是（）

A.蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來的二代基因工程

B.實(shí)施蛋白質(zhì)工程的基本途徑必須從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)

C.蛋白質(zhì)工程實(shí)施過程中可對(duì)關(guān)鍵氨基酸直接置換或增刪

D.構(gòu)建基因表達(dá)載體也是蛋白質(zhì)工程的核心步驟

22.從某海洋動(dòng)物中獲得一基因，其表達(dá)產(chǎn)物為一種抗菌體和溶血性均較強(qiáng)的多肽PL目前在P1的

基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的多肽藥物，首先要做的是（）

A.合成編碼目的肽的DNA片段B.構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達(dá)載體

C.依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計(jì)多條模擬肽D.篩選出具有優(yōu)良活性的模擬肽作為目的肽

23.（共6分，每空1分）圖1表示含有目的基因D的DNA片段長(zhǎng)度（bp即堿基對(duì)）和部分堿基序

列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有MspI、BamHI、MboI、SmaI4種限制性核

酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為CICGG、GIGATCC、IGATC、CCCIGGG.請(qǐng)回答下列問

題：

圖1圖2

（1）若用限制酶SmaI完全切割圖1中DNA片段，產(chǎn)生的末端是—末端，其產(chǎn)物長(zhǎng)度有一種.

（2）若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞.含d基因的

DNA分子用限制酶SmaI完全切割，產(chǎn)物中共有一種不同DNA片段.

（3）啟動(dòng)子位于基因的首端，它是識(shí)別與結(jié)合的位點(diǎn)，促進(jìn)轉(zhuǎn)錄的開始.

（4）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行，形成重組質(zhì)粒，那么應(yīng)選用的限制

酶是一.在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般需要用添加—的培養(yǎng)基

進(jìn)行培養(yǎng).

【附加題】

24.（共6分，每空1分）家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因的能力.將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并

大規(guī)模培養(yǎng)，可以提取干擾素用于制藥.

（1）進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前，需用酶短時(shí)間處理幼蠶組織，以便獲得單個(gè)細(xì)胞.

（2）為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá)，需要把來自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入表

達(dá)載體的和之間:若要檢測(cè)干擾素基因在家蠶細(xì)胞中是否表達(dá)，可以采用的方

法是________

（3）通過PCR技術(shù)可大量獲取目的基因.PCR反應(yīng)體系主要包括：擴(kuò)增緩沖液（含Mg"）、水、4

種脫氧核糖核甘酸（dNTP）、模板DNA、和與干擾素基因特異性配對(duì)的DNA引物.

（4）培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí)，貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生接觸抑制.通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)

器中，這樣可以,增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量，也有利于空氣交換.

高二年級(jí)生物學(xué)科假期作業(yè)（十九）

【植物細(xì)胞工程課時(shí)練】

單項(xiàng)選擇（每題4分）

1.植物細(xì)胞工程常采用的技術(shù)手段有植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等.這些技術(shù)的理論基礎(chǔ)是

（）

A.植物細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂B.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是完整的

C.植物體的生命活動(dòng)受激素調(diào)節(jié)D.植物細(xì)胞具有全能性

2.下列植物細(xì)胞全能性最高的是（）

A.形成層細(xì)胞B.韌皮部細(xì)胞C.木質(zhì)部細(xì)胞D.葉肉細(xì)胞

3.以下不能說明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是（）

A.菊花花瓣細(xì)胞培育出菊花新植株B.紫色糯性玉米種子培育出植株

C.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株D.番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株

4.下列生物實(shí)驗(yàn)中所用試劑的作用與細(xì)胞壁有關(guān)的是：（）

①制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時(shí)，用鹽酸處理根尖

②將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌，先用氯化鈣溶液處理大腸桿菌③進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)，用胰蛋白酶處理動(dòng)

物組織

④進(jìn)行體細(xì)胞雜交時(shí)，用纖維素酶和果膠酶處理白菜和甘藍(lán)體細(xì)胞

⑤提取葉綠體中的色素時(shí)，加入二氧化硅研磨葉片

A.①②④⑤B.①②③C.①②③④⑤D.①④⑤

5.要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，不需要（）

A.具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞B.離體狀態(tài)C.導(dǎo)入外源基因D.一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素

6.下面的簡(jiǎn)式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程，據(jù)此判斷不正確的是（）

脫分化…再分化…

①--?②---?③A④

A.若①是來自不同植物體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞，則④可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性

B.若①是具有雜種優(yōu)勢(shì)的農(nóng)作物細(xì)胞，則用③進(jìn)行繁育必會(huì)發(fā)生性狀分離

C.若①是二倍體植物的花粉，則④是單倍體植株，經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種

D.若①是人參細(xì)胞，對(duì)②進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)可提高細(xì)胞產(chǎn)物人參皂貳的產(chǎn)量

7.下列哪種生物不能通過突變體的利用而獲得（）

A.抗除草劑的白三葉草B.生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌C.高產(chǎn)的水稻D.蛋白質(zhì)含量高

的小麥

8.為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法。圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析，

A.過程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高

B.過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料

C.圖中篩選過程不改變抗病基因頻率

D.過程③包括脫分化和再分化兩個(gè)過程

9.有關(guān)全能性的敘述，不正確的是（）

A.受精卵在自然條件下能形成完整個(gè)體，因此全能性最高

B.生物體內(nèi)細(xì)胞由于分化，全能性不能表達(dá)

C.卵細(xì)胞與受精卵一樣，細(xì)胞未分化，全能性很高

D.植物細(xì)胞離體培養(yǎng)在一定條件下可能表現(xiàn)出全能性

10.A種植物細(xì)胞（基因型為Aa）,B種植物細(xì)胞（基因型為Bb）：去掉細(xì)胞壁后，誘導(dǎo)兩種細(xì)胞的原

生質(zhì)體融

合，形成單核的雜種細(xì)胞。則經(jīng)過組織培養(yǎng)得到的雜種植株是（）

A.二倍體，基因型為AaBbB.二倍體，基因型為AAaaBBbb

C.四倍體，基因型為AaBbD.四倍體，基因型為AaaaBbbb

11.植物體細(xì)胞雜交的最終目標(biāo)是（）

A.原生質(zhì)體融合B.形成愈傷組織C.產(chǎn)生雜種細(xì)胞D.產(chǎn)生雜種植株

12.如圖是人工種子的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷不正確的是（）

A.①②③分別相當(dāng)于種子的種皮、胚和胚乳CD

B.②將來可以發(fā)育成一株完整的植株,y/,A②

c.同一批次的人工種子具有相同的基因型'"字

D.用人工種子培育后代的方法屬于有性生殖

13.下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述中，不正確的是（）

A.利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得多倍體植株

B.生成雜種細(xì)胞標(biāo)志植物體細(xì)胞雜交成功

C.可根據(jù)質(zhì)壁分離現(xiàn)象鑒別雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁是否再生

D.可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異鑒定雜種細(xì)胞

14.芥酸會(huì)降低菜籽的品質(zhì)。油菜有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（H和h,G和g）控制菜籽的芥酸含量,

下圖是獲得低芥酸油菜新品種（HHGG）的技術(shù)路線。已知油菜單個(gè)花藥由花藥壁（2〃）及大量花粉（〃）

等組分組成，這些組分的細(xì)胞都具有全能性。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

自交、篩選

中芥酸（HHgg）|_________/~

染色體加俏.

X-FKHhGg）—a花藥斗?愈傷組織△已》再生植株低芥酸

~~篩選、（HHGG）

中芥酸（hhGG）|?④

--------------、花粉—愈傷組織再生植株

染色體加倍、州選

A.①、②兩過程均需要植物激素來誘導(dǎo)細(xì)胞脫分化

B.與④過程相比，③過程可能會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株

C.圖中三種途徑中，利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸植株（HHGG）的效率最高

D.E減數(shù)分裂時(shí)，H基因所在染色體會(huì)與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)

【拓展訓(xùn)練】

15.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（）

A.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞

B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株

C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子

D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

16.下圖為利用某植物（基因型AaBb）產(chǎn)生的花粉進(jìn)行單倍體育種的示意圖，據(jù)圖判斷下列說法正

確的是（）

花粉巫?植株A&f植株B

A.過程①屬于植物的組織培養(yǎng)，在此過程中要使用一定量的植物激素

B.過程②通常使用的試劑是秋水仙素，作用時(shí)期為有絲分裂間期

C.通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為1/4

D.通過過程②得到的植株B一定是四倍體

17.人工種子比天然種子有許多優(yōu)越性，下列對(duì)其優(yōu)越性的敘述，不正確的是（）

A.可使自然狀態(tài)下不結(jié)子的植物得以繁殖B.方便貯藏和運(yùn)輸

C.可以隨意改變植物的遺傳性狀D.可快速、大量繁殖

18.在植物細(xì)胞工程中，當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個(gè)細(xì)胞后，需要誘導(dǎo)產(chǎn)生出細(xì)胞壁，參與這一過程的細(xì)

胞器是

A.葉綠體、高爾基體B.線粒體、高爾基體C.葉綠體、線粒體D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（）

19.用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的（）

A.都需在光照下培養(yǎng)B,都需用液體培養(yǎng)基

C,都要在無菌條件下進(jìn)行D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

20.如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程.下列說法正確的是（）

甘芭體細(xì)胞原生質(zhì)體B

A.圖示“白菜-甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽

B.愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型

C.上述過程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程

D."白菜-甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

21.下列屬于植物細(xì)胞工程實(shí)際應(yīng)用的是（）

①制造人工種子②培育抗鹽植物③制作“生物導(dǎo)彈”④培育單倍體⑤生產(chǎn)脫毒植株.

A.①②③④B.①③④⑤C.④⑤D.0?④⑤

22.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液和植物組織培養(yǎng)液的共有成分是（）

A,葡萄糖B.蔗糖C.動(dòng)物血清D.維生素

23.（共6分，每空1分）已知甲種農(nóng)作物因受到乙種昆蟲危害而減產(chǎn)，乙種昆蟲食用某種原核生

物分泌的丙種蛋白質(zhì)后死亡。因此，可將丙種蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入到甲種農(nóng)作物體內(nèi)，使甲種農(nóng)作物獲

得抗乙種昆蟲危害的能力。

（1）為了獲得丙中蛋白質(zhì)的基因，在已知丙種蛋白質(zhì)氨基酸序列的基礎(chǔ)上，推測(cè)出控制丙中蛋白

質(zhì)的序列，據(jù)此可利用方法合成目的基因。獲得丙中蛋白質(zhì)的基因還可用基因文

庫(kù)法、PCR方法。

（2）在利用上述丙中蛋白質(zhì)基因和質(zhì)粒載體構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中，常需使用酶和

酶。

（3）將含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與甲種農(nóng)作物的愈傷組織共培養(yǎng)，篩選出含有丙種蛋白質(zhì)的愈傷組

織，由該愈傷組織培養(yǎng)成的再生植株可抵抗的危害。

（4）若用含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌直接感染甲種農(nóng)作物植株葉片傷口，則該植株的種子（填"含

有,，或“不含”）丙種蛋白質(zhì)基因。

【附加題】

24.（共6分，每空1分）請(qǐng)回答：

（1）植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)可以保持品種的遺傳性，繁殖種苗的速度

快。離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說明該葉肉細(xì)胞具有該植物

的全部?

（2）微型繁殖過程中，適宜濃度的生長(zhǎng)素單獨(dú)使用可誘導(dǎo)試管苗—，而與配比適宜時(shí)可

促進(jìn)芽的增殖。

（3）將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時(shí)間后，單株鮮重和光合作用強(qiáng)度的變

化如圖。據(jù)圖分析，隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加，光合作用強(qiáng)度的變化趨勢(shì)是,單株

鮮重的變化趨勢(shì)是先增加后下降。據(jù)圖判斷，培養(yǎng)基中不含蔗糖時(shí)，試管苗光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物

的量__________（能、不能）滿足自身最佳生長(zhǎng)的需要。

（4）據(jù)圖推測(cè)，若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過程中提高其光合作用能力，應(yīng)（降低，增加）

培養(yǎng)基中蔗糖濃度，以便提高試管苗的自養(yǎng)能力。

型

)黑

笠

O

r2a

策5濃度

高二年級(jí)生物學(xué)科假期作業(yè)（二十）

【動(dòng)物細(xì)胞工程課時(shí)練】

單項(xiàng)選擇（每題4分）

1.下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用的是（）

A.大規(guī)模生產(chǎn)干擾素，用于抵抗病毒引起的感染B.為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞

C.大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、殺蟲劑等D.利用胚胎移植技術(shù)，加快優(yōu)良種畜的繁殖

2.生物技術(shù)的發(fā)展速度很快，已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死

亡，以下提供的“復(fù)生”野驢個(gè)體的方法中可能成功的是（）

A.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中，培育成新個(gè)體

B.將野驢的體細(xì)胞兩兩融合，再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體

C.將野驢的體細(xì)胞核取出，移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中，經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體

D.將野驢的體細(xì)胞取出，利用組織培養(yǎng)技術(shù)，經(jīng)脫分化、再分化，培育成新個(gè)體

3.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中正確的是（

A.細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中

B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、生長(zhǎng)素和動(dòng)物血清等

C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的之一是獲得大量的細(xì)胞分泌蛋白

D.僅動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶處理，培養(yǎng)過程中不用

4.下列對(duì)哺乳動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)的描述不正確的是（）

A.該技術(shù)的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植

B.通常采用減數(shù)第二次分裂中期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞

C.可通過顯微操作法除去卵母細(xì)胞核

D.克隆動(dòng)物是對(duì)提供體細(xì)胞的動(dòng)物進(jìn)行了完全的復(fù)制

5.用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用（）

A.受精卵B.傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞

C.傳代10-50代以內(nèi)的細(xì)胞D.處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞

6.動(dòng)物細(xì)胞融合最重要的用途是（）

A.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和B.制備單克隆抗體

C.培育新物種D.生產(chǎn)雜種細(xì)胞

7.下列屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)主要區(qū)別的是（）

A.培養(yǎng)基成分不同

B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進(jìn)行

C.動(dòng)物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng)，而植物細(xì)胞不能

D.動(dòng)物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng)，而植物細(xì)胞只能培養(yǎng)成植株

8.用a表示骨髓瘤細(xì)胞，b表示已免疫的B淋巴細(xì)胞，則細(xì)胞融合過程中兩次篩選的目的分別為

()

A.a、aa、ab、bb、b—a、aa>ab-*ab培養(yǎng)

B.a、aa、ab、bb、b->ab>bb、b-ab培養(yǎng)

C.a、aa、ab,bb、bfab~*產(chǎn)生特定抗體的ab培養(yǎng)

D.a、aa、ab>bb>bfaa-*能無限增殖的aa培養(yǎng)

9.下列關(guān)于單克隆抗體制備過程的敘述，正確的是（）

A.制備過程中需要細(xì)胞融合但不需要?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

B.雜交瘤細(xì)胞能夠無限增殖，實(shí)質(zhì)上就是癌變的漿細(xì)胞

C.經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細(xì)胞即可用于生產(chǎn)單克隆抗體

D.單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑

10.下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中，不正確的是（）

A.需用胰蛋白酶處理組織，但要控制加入的酶量和處理的時(shí)間，防止損傷細(xì)胞

B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)技術(shù)

C.培養(yǎng)液中的二氧化碳含量對(duì)維持培養(yǎng)液的PH值有重要作用

D.“細(xì)胞在傳至10—50代左右時(shí)，增殖會(huì)逐漸緩慢，以至于完全停止”的主要原因是接觸抑制

11.由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是殺傷性“彈頭”,

下列對(duì)此描述不正確的是（）

A、“瞄準(zhǔn)裝置”是由識(shí)別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成

B、“彈頭”是由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成

C、“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能

D、“生物導(dǎo)彈”是利用細(xì)胞工程制出來的

12.某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)

胞（乙）進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法不正確的是（）

A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，也可用胃蛋白酶處理

B.為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素

C.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行

D.將數(shù)量相等的甲、乙細(xì)胞分別置于相同適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，會(huì)觀察到甲細(xì)胞數(shù)比乙細(xì)胞

數(shù)多

13.下列技術(shù)或方法與原理不相符的是（）

A.紫草細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞增殖B.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞的全能

性

C.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合--細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D.纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁--酶的專一性

14.動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。下圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌

細(xì)胞培

養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是)

A.正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同

癌細(xì)胞隋?血清）

B.有無血清對(duì)正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同餐’/癌細(xì)胞（無血清）

C.培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)----正常細(xì)胞第血清）

D.培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對(duì)癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響相對(duì)較小---------正常細(xì)胞怦血消）

°培養(yǎng)時(shí)間

血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培

養(yǎng)的影響

【拓展訓(xùn)練】

15.用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的細(xì)胞，最好選用()

A.任何個(gè)體的細(xì)胞B.成熟個(gè)體的體細(xì)胞

C.動(dòng)物的受精卵D.胚胎或幼齡動(dòng)物的器官和組織細(xì)胞

16.利用細(xì)胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是

()

A.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體

B.體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體

C.將等量效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞

D.利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者

17.要想獲得大量的單克隆抗體就必須用單個(gè)的B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖，形成細(xì)胞群。其原因是

()

A.在體外培養(yǎng)條件下，B淋巴細(xì)胞可以無限增殖

B.在動(dòng)物體內(nèi)B淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生多達(dá)百萬(wàn)種以上的抗體

C.每一個(gè)B淋巴細(xì)胞都參與特異性免疫反應(yīng)

D.每一個(gè)B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體

18.滅活的病毒可誘導(dǎo)細(xì)胞融合，克隆技術(shù)可以克服異體組織或器官的排斥，這些都依賴于細(xì)胞的識(shí)

別功能。這種細(xì)胞識(shí)別功能的物質(zhì)基礎(chǔ)是()

A.磷脂分子B.氨基酸C.核酸D.糖蛋白

19.CCTV-4“國(guó)際頻道”曾報(bào)道，廣東出入境檢疫部門連續(xù)兩次從美國(guó)進(jìn)口凍豬腎和加拿大進(jìn)口凍

豬肉中檢測(cè)出獸藥殘留物-萊克多巴胺.這種獸藥對(duì)人體細(xì)胞的毒性大小可以采用的檢測(cè)技術(shù)是

()

A.組織培養(yǎng)技術(shù)B.細(xì)胞融合技術(shù)C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)D.基因拼接技術(shù)

20.某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究。下列相關(guān)敘述中正確的是()

甲小鼠的纖維母細(xì)胞整等誘導(dǎo)干細(xì)胞發(fā)肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等

山>~~-X細(xì)帆③④

細(xì)胞當(dāng)單克隆抗體

將HIN1病毒外殼蛋白注入乙小鼠——-Y細(xì)胞

A.與纖維母細(xì)胞相比，過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低

B.單克隆抗體不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外

C.每個(gè)Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體，故過程④不需進(jìn)行篩選

D.過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

21.下列自然現(xiàn)象或科研成果能為“動(dòng)物細(xì)胞具有全能性”觀點(diǎn)提供直接證據(jù)的是（）

A.壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部B.蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂

C.用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人D.小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制

22.（共5分，每空1分）動(dòng)物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對(duì)于研究器官的生理、病理過程及其機(jī)制意義重

大。下圖是一個(gè)新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請(qǐng)回答下城謫靛

肝臟小塊

列問題。濾紙

培養(yǎng)液

氣室

（1）肝臟切成小薄片，這有利于肝臟細(xì)胞吸收__和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；排出代謝廢物.（2）培養(yǎng)液中添加抗生

素是為了抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，但要注意選擇抗生素的和劑量，以保證抗生素對(duì)肝臟無害。

（3）有機(jī)物X有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊

對(duì)有機(jī)物X是否具有解毒作用。

材料用具：肝臟小塊，外周血淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液，植物凝集素（刺激淋巴細(xì)胞分裂）；顯微

鏡，

載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液（使染色體著色），有機(jī)物X溶液等。

實(shí)驗(yàn)過程：.._...........................................

甲*乙。丙Q丁dQ

步驟二：加入肝臟培養(yǎng)滿2也心P

步驟二：加入有機(jī)物X'溶液3也d

步驟三：放置肝臟小塊2Q*

①在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞，取4等份，備用。

②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置，按下表步驟操作（“J”表示已完成的步驟）。上表中還

需進(jìn)行的操作是向—（或__）組裝置中放置肝臟小塊。

③培養(yǎng)一段時(shí)間后，取4組裝置中的等量培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培

養(yǎng)。

④一段時(shí)間后取淋巴細(xì)胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察，并對(duì)比分

析。若丙組淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常，而甲組的淋巴細(xì)胞正常，則說明肝臟小塊對(duì)有機(jī)物X具有解毒作用。

【附加題】

23.（共6分，每空1分）人絨毛膜促性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋

白，制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。下圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，請(qǐng)分析

回答問題。

（1）制備單克隆抗體過程中要用到__________和動(dòng)物細(xì)胞免疫動(dòng)物

融合技術(shù)。管X備HCG

B淋巴

S細(xì)胞'目______

HAT培養(yǎng)克降化培養(yǎng)大規(guī)模培養(yǎng)

基中培養(yǎng)抗體篩選

（2）制備單克隆抗體過程中，給小鼠注射的HCG相當(dāng)于,使小鼠產(chǎn)生分泌相應(yīng)________的

淋巴細(xì)胞。

（3）在細(xì)胞內(nèi)DNA的合成一般有兩條途徑，主途徑是在細(xì)胞內(nèi)由糖和氨基酸合成核昔酸，進(jìn)而合成

DNA,而氨基噂吟可以阻斷此途徑。另一輔助途徑是在次黃嚓吟和胸腺喘陡核昔存在的情況下，經(jīng)酶

催化作用合成DNA,而骨髓瘤細(xì)胞的DNA合成沒有此輔助途徑。①利用DNA合成途徑不同的特點(diǎn)配

制的HAT培養(yǎng)基含有多種成分，其中添加的成分具有篩選雜交瘤細(xì)胞的作用。②最終篩選

獲得的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無限增殖又能。

（4）此過程生產(chǎn)的單克隆抗體可以與特異性結(jié)合，從而診斷早孕。

高二年級(jí)生物學(xué)科假期作業(yè)（二十一）

【體內(nèi)受精課時(shí)練】

單項(xiàng)選擇（每題4分）

1.在受精過程中下列說法正確的是（）

①精子必須發(fā)生頂體反應(yīng)，釋放頂體酶

②頂體酶可使精子穿過放射冠、透明帶、卵細(xì)胞膜

③卵細(xì)胞恢復(fù)并很快完成了第一次成熟分裂

④精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核分別形成雄原核和雌原核

⑤透明帶反應(yīng)防止了多精子入卵受精的發(fā)生

A.①②⑤B.①④⑤C.②③④D.②④⑤

2.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物精子和卵子的發(fā)生的敘述，正確的是（）

A.1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂可直接產(chǎn)生4個(gè)精子

B.精子的頭部主要含細(xì)胞核，中心體發(fā)育為它的頂體

C.卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備，是在胎兒時(shí)期完成的

D.卵子的成熟部位和受精部位不同

3.排卵指（）

A.卵泡從卵巢中排出B.卵子從卵泡中排出

C.卵子從卵巢中排出D.卵子從輸卵管中排出

4.對(duì)于哺乳動(dòng)物而言，精子與卵子的結(jié)合發(fā)生在（）

A.卵巢內(nèi)B.陰道內(nèi)C.輸卵管內(nèi)D.子宮內(nèi)

5.以下對(duì)精子形成過程的說法，不正確的是（）

A.精細(xì)胞中的細(xì)胞核變?yōu)榫宇^的主要部分

B.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體

C.線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘

D.細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為球體，叫做原生質(zhì)滴。原生質(zhì)滴中存在中心體。

6.卵子完成減數(shù)第二次分裂是在（）

A.生長(zhǎng)卵泡期B.成熟卵泡期C.排卵時(shí)D.受精時(shí)

7.關(guān)于次級(jí)精母細(xì)胞的描述，錯(cuò)誤的是（）

A.由初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)第一次減數(shù)分裂而來

B.分裂后形成兩個(gè)精細(xì)胞

C.存在時(shí)間很短

D.不同動(dòng)物精子的形態(tài)和大小都一致

8.蛙的精子和卵細(xì)胞的受精過程可分為以下步驟，其中體現(xiàn)受精實(shí)質(zhì)的是（）

A.精子和卵細(xì)胞接觸B.卵細(xì)胞形成受精膜

C.精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)D.精核和卵細(xì)胞核融合

9.受精過程的順序?yàn)椋ǎ?/p>

①第一次卵裂開始②釋放第二極體③頂體反應(yīng)④穿越透明帶

⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌、雄原核融合

A.①②③④⑤⑥B.③②④⑤⑥①

C.④⑤②①③⑥D(zhuǎn).③④②⑤⑥①

10.精子的變形過程中演變?yōu)榫拥奈驳氖牵ǎ?/p>

A.高爾基體B.細(xì)胞核C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.中心體

【拓展訓(xùn)練】

1L下列關(guān)于卵子形成的說法正確的是（）

A.排出成熟卵子的過程即為排卵

B,卵子形成時(shí)的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成

C.卵子產(chǎn)生中減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結(jié)合過程中完成的

D.一個(gè)卵原細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生兩種類型的卵子

12.下列對(duì)于精子細(xì)胞變形過程的說法，錯(cuò)誤的是（）（多選題）

A.精子細(xì)胞中的細(xì)胞核變?yōu)榫宇^的主要部分

B.高爾基體發(fā)育為原生質(zhì)滴

C.線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘

D.細(xì)胞內(nèi)的中心體演變?yōu)榫拥捻旙w

13.受精完成的標(biāo)志是（）

A.雌、雄原核融合B.精卵相遇，發(fā)生頂體反應(yīng)

C.精子接觸透明帶D,卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體

14.關(guān)于高等動(dòng)物受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.在自然條件下，受精是在雌性的輸卵管內(nèi)完成的

B.精子入卵后，卵子才完成減數(shù)第二次分裂

C.精子入卵依靠了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

D.精子與卵子相遇后，會(huì)發(fā)生頂體反應(yīng)，防止多精入卵

15.細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體的是（）

A.肌細(xì)胞B.精原細(xì)胞

C.初級(jí)精母細(xì)胞D.次級(jí)精母細(xì)胞

16.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是（

A.采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用

B.排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過程

C.卵是否受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體

D.卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成

17.下列屬于精子、卵子發(fā)生上的區(qū)別的是（）

A.細(xì)胞的分裂方式

B.細(xì)胞遺傳物質(zhì)的變化

C.成熟細(xì)胞的染色體數(shù)量

D.卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備是在出生前（胎兒時(shí)期）完成

18、下列關(guān)于透明的的敘述中，不正確的是（）

A.透明帶破裂發(fā)生在囊胚期B.透明的是由卵丘細(xì)胞組成的

C.透明的位于放射冠和卵黃膜之間D.透明帶可被頂體酶水解

19.有關(guān)卵巢的敘述正確的是（）

A.所有細(xì)胞都進(jìn)行減數(shù)分裂B.所有細(xì)胞都可以見到染色體

C.有的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂D.所有細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都相同

20.取某哺乳動(dòng)物的染色體DNA被32P標(biāo)記的精子與未被標(biāo)記的卵細(xì)胞進(jìn)行體外受精和早期胚胎培

養(yǎng)。若不考慮染色體變異，下列關(guān)于該受精卵形成及其分裂所產(chǎn)生后代細(xì)胞的說法，錯(cuò)誤的是（）

A.第二次卵裂結(jié)束時(shí)，最多有4個(gè)細(xì)胞帶放射性

B.次級(jí)卵母細(xì)胞在受精作用過程中完成減數(shù)第二次分裂

C.取胚胎細(xì)胞制片觀察，并不是每個(gè)細(xì)胞內(nèi)都可以看到染色體

D.獲能的精子與卵子相遇，釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠

21.下列關(guān)于精子和卵細(xì)胞的說法，正確的是（）

A.哺乳動(dòng)物卵泡的形成是在初情期

B.卵細(xì)胞產(chǎn)生中的減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子的結(jié)合過程中完成的

C.排出成熟卵細(xì)胞的過程即為排卵

D.精子與卵細(xì)胞的受精發(fā)生在子宮內(nèi)

22.分析下面圖解判斷以下哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別（）

A.初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間

B.MI和MH的時(shí)間連續(xù)性

C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形

D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

23.初級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂完成于（）

A.排卵前，在卵巢內(nèi)B.受精前，在卵巢內(nèi)

C.排卵前，在輸卵管D.受精時(shí)，在輸卵管內(nèi)

24.填空題：（共8分，每空1分）

下圖表示卵子的發(fā)生過程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。

B

初

卵

級(jí)

次

卵

級(jí)+

極

卵原細(xì)胞以翼第獸工體

母

胞

細(xì)

母

胞

細(xì)

1WO+

(2M(2M：A

D

________C________■

(1)圖中A是，B是,E是指作用，階段C是指，階段D是指

(2)當(dāng)觀察到第二極體時(shí)，可以表明o

(3)能發(fā)生染色體的著絲點(diǎn)分裂的階段是(填序號(hào))。

(4)①階段存在的變異方式是o

【附加題】

25.(共8分，每空1分)下圖表示精卵相遇的示意圖。仔細(xì)讀圖，回答下列問題:

(1)精子與卵子相遇，內(nèi)的某些酶類釋放出來，可直接溶解之間的物質(zhì)，形

成精子穿越____________的通道。當(dāng)精子觸及卵細(xì)胞膜的瞬間，會(huì)產(chǎn)生阻止后來精子進(jìn)入透明帶的

生理反應(yīng)，稱做o

⑵精子入卵后，形成一個(gè)新的核即.與此同時(shí)，被激活的卵子完成減數(shù)第二次分裂，

排出_____________后形成.

(3)當(dāng)________________________________________,受精過程至此結(jié)束。

高二年級(jí)生物學(xué)科假期作業(yè)(二十二)

【早期胚胎發(fā)育課時(shí)練】

單項(xiàng)選擇（每